《实用情境口才/“十二五”职业教育国家规划教材》由口才入门、演讲口才、社交口才、职场口才、沟通艺术五篇构成，共二十四讲。内容突出口才与沟通训练的实用性和情境性，努力体现“理论够用、重在实践”的原则。理论阐述系统、精要，只讲原则、方法，略去论证；实训部分结合实际工作、生活社交情境设计，具有很强的针对性和可操作性。 《实用情境口才/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高等职业技术院校、高等专科学校、成人高校及应用型本科院校的素质教育课程教材，亦可作为有志于提高口语表达能力、加强人际沟通的读者提高沟通技巧的参考书。

《园林植物生产与经营》内容由两大模块和14个项目构成，园林苗木生产与经营、花卉生产与经营双线并行，分别阐述苗圃建立、苗木繁育技术、苗木经营管理、花卉生产管理与经营、无士栽培技术等。为提升学生实际操作能力，每个项目均设置了必要的技能操作任务，通过相应生产任务的实训以及理论知识的掌握，最终达到相应岗位必需的能力要求。同时，本教材充分突出本领域新理念、新技术与新方法。 《园林植物生产与经营》可作为高等职业教育园林技术、园艺技术等专业的教材，也可作为中等职业技术学校园林类专业和行业企业园林技术人员培训选用教材。

《金融概论/高等职业教育“十二五”规划教材》共10章，具体内容包括货币与利率、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行、货币供求与均衡、通货膨胀与通货紧缩、金融创新与金融风险、金融危机与金融监管、对外金融关系。 《金融概论/高等职业教育“十二五”规划教材》既可作为高职高专金融课程的核心教材，也可作为其他专业学生学习金融基础知识的实用教材，还可以用作成人高等教育以及民办高校的经济管理类各专业的教材，同时也是经济、金融、管理等从业人员及社会公众了解金融常识的案头读物。

《案例研究教学法 以人力资源管理教学实践为应用范例》是李宝元教授在自己多年来从事人力资源管理案例研究教学实践的切身经验基础上，进一步借鉴国内外MBA（工商管理硕士）案例教学研究法的前沿成果，紧密结合中国本土特殊教育大环境及具体教学情景，本着“兼容并蓄，创造性转述”原则撰写而成。 《案例研究教学法 以人力资源管理教学实践为应用范例》分为“基本原理论要”“教学案例编写”和“案例教学实操”3篇共8章内容，详细介绍了案例研究教学法的认知基础、历史渊源、操作要点和优长局限，教学案例编写的基本要求和技法，以及案例教学课堂情境控制要领和注意事项。 《案例研究教学法 以人力资源管理教学实践为应用范例》可作为普通及职业高校教师针对各学科、各层次学生，特别是MBA/MPA等专业研究生实施案例教学的参考书，也可以

本书以新政策，新税法为依据编写，秉承基础实用的原则，对税务从头到尾进行图解。 共包括10章内容，不仅从企业筹建、采购、销售、期末等阶段对涉税税种进行 解析，还原企业纳税全流程；而且还根据税种要素进行编写，全面解析增值税、消费税、个人所得税、契税等主要税种的税务筹划。采用图表+案例的表现方式，专为零基础学习者量身打造。

本书严格依据《会计法》和《会计基础工作规范》编写而成，分别讲解了会计基础工作概述、会计机构和会计人员、一般要求及核算内容、编制会计凭证、登记会计账簿、编制财务报告、会计电算化、会计档案与会计人员工作交接、内部会计管理制度、会计监督、会计违法行为的法律责任等内容，对会计基础工作的诸多方面进行了详细的介绍和解读。 本书内容详实，贴近实务，易读易懂。本书不仅适合会计初学者掌握会计基础工作的内容与要求，同时也对会计实务工作者提升业务水平，增强实际工作的能力有一定的帮助。

人生只有一次，如何在有限时间快速提升财富，以实现自己和家人的梦想呢？麦肯锡前顾问浜口和也结合自身的经历，将麦肯锡思维应用到了家庭理财中，并通过图书的形式分享给广大读者。在书中你可以学到的工具有： 7步分析法：确认自己的“理财体质”。 金字塔原理：确认目标一层层实践。 逻辑树：毫无遗漏地筛选出增加财富的手段。 二八法则：抓住关键的20%提升5倍效率。 假设思考法：先预测，再行动。 PDCA循环：不断优化方案。 麦肯锡工具本来是指导企业发展的，用在个人家庭理财上，可以说是牛刀小试。一旦学会这套 “麦肯锡牌”的理财工具，你的财富快速滚动起来，你的理财生活也能轻松起来。理财要趁早，好好理财就是对未来的自己和家人负责。用麦肯锡工具成功实现妻子定居冲绳愿望的作者，正是我们的榜样。

本书主要论述石油化学工程中单元操作的基本原理及其设备的计算，主要内容包括绪论、流体流动、流体输送机械、沉降与过滤、固体流态化和气力输送、传热及换热设备、气体吸收、液体蒸馏、气液传质设备、蒸发、干燥和其它传质分离方法简介等章。本书力求联系炼油和石油化工工业的生产实际，基本概念和基本原理论述由浅入深，并列有必要的例题和习题。