本书介绍了为什么买方在实际价格水平之外，还会受到比对点和情境信息的影响。同样的商品是能够以差异巨大的价格销售给同一目标顾客的，前提是情境得到了策略性的利用。这一现象解释了宝洁、通用、可口可乐、亚马逊、谷歌、微软等公司是如何设定其*价格的。情境的运用正在改变企业在新的全球经济中定价和销售的方式。 本书可读性强，并且经过了市场的检验。书中介绍了情境定价的观点，如何将情境定价运用于B2B和B2C市场，以及你如何才能使自己的企业转向情境定价。
第四版内容在第三版“项目导向、任务驱动”模式基础上进行了精简，将药品行业从业人员敬畏生命、诚信、友善、求真的职业伦理道德观与思政教育紧密结合，将思政教育与专业技能培养有机融合，对每个项目的具体内容进行全面重构；将教材多年使用过程中积累的案例、技能训练等资源转化为数字资源嵌入教材中，满足在校学生、社会人员翻转课堂差异化学习的需求，充分发挥数字化工具的作用。 因此，本教材不仅可作为高职高专教材，还可供企业营销人员培训和自学使用。
本书以信息通信技术ICT（InformatioCommunicatioTechnology）产业为背景，以职业岗位工作任务为导向，以培养学习者应具备的专业知识、技能、工具及解决问题的能力为目标，深度融入课程思政，突出工匠精神、最终形成“初识ICT营销”“夯实ICT营销基石-营销素养”“挖掘客户需求”“ICT营销技巧实战-客户拜访”和“ICT营销板上钉钉-签约谈判”五大内容模块。全书的项目内容主要包括分类ICT项目、制定营销策略、设计调查问卷、开展营销素养拓展训练、SPIN销售技巧实战、轻松搞定客户拜访实战、产品解决方案呈现实战、轻松搞定商务谈判实战等。 本书可作为高职高专院校通信技术和电信服务类专业相关课程的，也可作为相关专业选修课和业余爱好者的自学用书，可为读者了解ICT行业进展和动态、熟悉营销理论和实践提供学习资料和素材。
《网络营销（第2版）/“十三五”普通高等教育应用型规划·市场营销》依托经典网络营销理论，结合新发展趋势，紧紧围绕“网络营销基础”、“网络营销模式”、“网络营销实务”及“移动营销”4篇展开。全书强调“网络营销基础”在网络营销领域的依托；强调“网络营销模式”在网络营销领域的代领；强调“网络营销实务”在网络营销企业的运作；强调“移动营销”，突出传统互联网与移动互联网、社交媒体的结合。 《网络营销（第2版）/“十三五”普通高等教育应用型规划·市场营销》内容包括：（1）为了使网络营销内容的体系更加完整，新增“网络营销组合”一章。（2）对原第10章的内容进行改写和调整，扩充了从O2O到全渠道营销的内容。（3）重点对移动营销的新发展进行完善，将新的营销实践（如新零售、抖音营销等）补充到中。补充新的案例资
本书是针对非广告专业人士的营销型文案写作书籍，系统且全面，把文案技巧和营销策略结合，让文案更具营销力，更具影响力，更打动人心。作者“框架设计+模块调用+总装优化”文案写作理论，将文案写作框架化、模块化，实战性和可模仿性很强。可以做到用什么学什么，学什么用什么，方法简单高效。
伴随着95后、00后逐步踏入社会，越来越多的年轻人在遇到问题的时候，渴望通过更快速、更精准、更具体、更场景化的搜索方式，直接得到想要的答案。在新生代消费主力军的驱使之下，越来越多的品牌方布局入驻，试图从中分一杯羹。与此同时，知乎平台对答主每年破亿的投入，也使得很多普通人入驻掘金。 本书详细讲解知乎的平台红利、价值，KOC、KOL的成长经验，以及企业/品牌号、素人号、引流号玩转知乎全平台的技巧，让普通人也能抓住知乎所带来的机遇，并掌握变现玩法。 如果你错过了微博、抖音，错过了B站，那不要再错过知乎！本书非常适合想推广自己品牌、寻找流量新洼地、搭建产品网络通路的创业者，以及想扩大自己的影响力和势能的新媒体人、商家、品牌、企业。
随着互联网的发展，线上营销模式变得越来越流行，其中近两年快速兴起的社群营销已经成为极其普遍的商业行为。 本书分为基础篇（章）、运营篇（第2～8章）、案例篇（第9章）三个部分，体系化讲述了社群的运营知识和常见的运营方法，提供了一系列精选综合案例，以及多个项目实战案例。 本书具有四个突出特点： 一是采用了理论联系实际的案例驱动式教学方法，每章内容都以一个案例引出，用案例带动知识点的学习,将抽象的知识形象地传授给读者；二是知识全面，每一个章节都是社群运营的一个组成部分，给读者搭建了完整的社群运营知识体系；三是案例真实，书中涉及的每一个案例都是真实发生的，具有很强的真实性；四是方法实用性强，书中所提及的社群运营方法都是在当下的社群工作中会经常用到的，具有很强的可操作性。 本书附有配套视频、素
这是一本为创意工作者而写的书，激励艺术家、作家和企业家努力将他们的作品推向世界。 美国作者和创意写作教师—约翰.加德纳（JohGardner）说：“只要人们愿意去行动，社会和组织的革新之轮便能滚滚向前。” 你是否崇拜创造力无穷的人？你是否崇拜那些总是去领导、去创造、去沟通的人？他们可能是舞者、唱片艺术家或者律师。每个领域里都会有脱颖而出的人才，他们敢于实践，敢于在当下表达自己的想法，会主动制定下一步的计划。 我们不该总是向人讨教工作的公式，也不该亦步亦趋，而是要亲自去了解世界到底是怎样运作的。作家就要去写作，跑步运动员就要去奔跑。你做了什么，就会成为什么样的人。 光靠读说明书，没人能学会骑自行车。在职场上，我们要睁大双眼，相信实践的过程、相信自己，创造出价值。 本书将帮助职场人士摆脱行动
![品应该这样卖（精装） 9787515824208 中华工商联合出版社有限责任公司 [日]岩仓正枝,田龙姬](http://img3m6.ddimg.cn/76/25/11958064546-1_l.jpg)
奢chi品所特有的高品质，必须配备“量身定制”的充满智慧的高端顾客服务。 作者曾从事过众多品牌的营业员培训服务工作，并取得了的成绩。 本书将为大家介绍日常培训课程中的一些重要内容，如：顾客服务的魅力、拉近与顾客之间距离的方法和技巧、作为营业员应具备的素质等。
《品类管理：教你如何进行有效定价》包括五篇：产品定价原理、产品定价方法、盈利定价战略、品类定价管理、零售定价实践,前三篇求“知其所处”，后两篇能“顺势而为”。五篇与五行相对应，诠释相生相尅、此消彼长的规律。 《品类管理：教你如何进行有效定价》系统介绍了综合超市有效定价的主要内容，适用于超市经营者、超市采购人员、品类管理爱好者和商学院的学生阅读。
本次修订主要做了以下3方面工作： 1.在案例方面，主要对教材中的国外案例进行了修改或替换，并与时俱进地对一些案例、实例和举例进行了更新和替换。在遴选典型案例素材时，力争选取充分体现改革开放丰硕成果、社会主义现代化建设成就，适度反映行业发展新动向，对接科技发展新趋势等对学生有正向和积极启示的真实生动案例，并注意编写呈现方式。 2. 在课程思政方面，紧紧围绕课程的培养目标和教学内容，进一步丰富和完善课程思政元素的融入，突出课程育人，进一步加强职业素养和创新创业能力的培养。 3. 在专业拓展方面，在每个项目中增加了“拓展阅读”专栏，以拓宽学生认知的深度或广度。 “拓展阅读”专栏遴选经济社会生动实践，如“实现‘双碳’目标：不仅是中国方案，更是中国机遇”“法治让直播带货行稳致远”“老年消费
《李飞定位研究丛书·6：营销定位》对营销定位理论和方法进行了新的补充和完善。具体内容包括：引论——讨论营销管理框架和营销定位地图的构建，寻机——讨论营销研究的内容和方法：找位——讨论细分市场和目标顾客选择方法，选位——讨论选择定位点的方法：到位——讨论依定位进行营销组合的方法，保障——讨论依定位打造关键流程和整合重要资源。
本教材按照“以互联网营销任务工作导向为指引”的教学理念，校企合作共同开发，根据互联网营销工作岗位的技能要求，构建项目课程体系，以工作任务为载体，强化实训，将知识融于项目实践，力求体现内容的先进性和适用性。本书主要介绍互联网营销策划、搜索引擎营销、新媒体营销、社群营销、移动APP营销和电子商务平台营销六个项目，每个项目以实际工作岗位业务流程为主线，采用任务驱动模式编写，包括项目导入、学习目标、任务实施、项目总结和项目实训等环节，通过明确的任务驱动学习，引导学生掌握互联网营销的核心技能，培养互联网营销实用型专业人才。 本书适合高等职业院校电子商务专业学生使用。
《直播带货：线上流量变现实操手册》从趋势到方法手把手教你，从零开始，步步为“盈”，开启高效带货新模式，掌握持续低成本流量变现的新打法，让你少走弯路，早日成为“带货王”。全书从主播修炼、精彩互动、高效直播、技巧催单到引流变现无一遗漏，从美妆、服装、日用品、食品到综合品类一网打尽，从朱广权、、李佳琦、罗永浩、刘涛到“区长”扶贫带货逐一揭开谜底，只希望能帮你快速找准方向，掌握方法，突出重围，乘风破浪！
