法治蓝皮书 《中国法治发展报告No.21(2023)》全面归纳了2022年中国在人民法治、市场法治、平安法治、生态法治、监督法治、数字法治等领域取得的成就,并对2023年法治发展进行了预测。本卷法治蓝皮书还专题研究了人权保障、金融稳定、综合执法、资本监管等法治问题。本卷法治蓝皮书继续推出中国政府透明度、中国司法透明度、中国检务透明度、中国公安法治等系列年度指数报告,并以 境外裁决在中国的承认和执行 横琴粤澳深度合作区商事规则与澳门的衔接 为主题推出两篇涉外法治报告,围绕中国法院诉讼费用退费机制完善、苏州法院 执破融合 机制改革、江北 放管服 改革推出三篇法治国情调研报告。
《中国国际法年刊》是由外交部主管、中国国际法学会主办的学术出版物。设有论文、述评、书评、动态和资料汇编等栏目。
《国外法官管理制度观察》由周泽民主编,所收录的部分内容曾在《法官职业化建设指导与研究》、《法律适用》、《人民司法》等书刊公开发表,另有部分报告和译文限于各种原因尚未公开发表,为保持文本的“原貌”,尽可能“原汁原味”地反映执笔人或作者的思想观点,编者们仅出于突出本书主题内容和确保文本编辑质量的需要,就个别文字做了订正和编辑处理,也对个别篇目内容做了的删减。
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关于预防未成年人犯罪法律教育的理论探讨、中国古代关于预防犯罪的教育思想、中学犯罪预防教育的关键环节——从193名少年犯的调查问卷谈起、加强教师抗逆心理素质的培训与探索、中学预防犯罪法律教育的缺陷及对策、小组社会工作方法运用于行为不良学生教育过程研究——以某工读学校的夏令营为例、炮制少年不倒翁——工读学校学生抗逆力的恢复、社会工作专业介入工读学校学生教育必要性研究……
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很高人民法院、很高人民检察院指导性案例汇览全面系统梳理收录了很高人民法院、很高人民检察院公布的指导性案例等,代表很高人民法院、很高人民检察院审判业务的很非常不错观点,有利于读者全面准确的学习了解指导性案例的内容,贯彻指导性案例裁判规则,促进类案同判、案结事了。本书对全国各级法院、律师、法务等法律工作者具有较强的指导作用。对法学院师生等研究人员也具有较好的研究参考价值。对广大社会群众学法用法也具有较好的参考作用。
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《国外法官管理制度观察》由周泽民主编,所收录的部分内容曾在《法官职业化建设指导与研究》、《法律适用》、《人民司法》等书刊公开发表,另有部分报告和译文限于各种原因尚未公开发表,为保持文本的“原貌”,尽可能“原汁原味”地反映执笔人或作者的思想观点,编者们仅出于突出本书主题内容和确保文本编辑质量的需要,就个别文字做了订正和编辑处理,也对个别篇目内容做了的删减。
作者(陈德华)为我国山水画家,其作品创作题材主要以江南亭台楼阁为主,作者长期深入生活,访遍祖国各地的亭台楼阁、庭院寺庙和园林建筑。悉心钻研写生创作,创造了一张传统功力深厚又具时代气息的作品。作品多次在全国各种大展中获奖,深受专家和读者的好评,具有影响力。《亭台楼阁技法全解》图文并茂,作者详细解读了亭台楼阁的画法步骤,由浅入深,通俗易懂,该书收入画家近期精品力作20余幅。
《国外法官管理制度观察》由周泽民主编,所收录的部分内容曾在《法官职业化建设指导与研究》、《法律适用》、《人民司法》等书刊公开发表,另有部分报告和译文限于各种原因尚未公开发表,为保持文本的“原貌”,尽可能“原汁原味”地反映执笔人或作者的思想观点,编者们仅出于突出本书主题内容和确保文本编辑质量的需要,就个别文字做了订正和编辑处理,也对个别篇目内容做了的删减。
《中国国际法年刊》是由外交部主管、中国国际法学会主办的学术出版物。设有论文、述评、书评、动态和资料汇编等栏目。
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突出问题导向 本书按照发现问题、分析问题、解决问题的思路,梳理出《民法典》施行后的重点法律适用问题,并结合立法本意提出解决方案。植根基础理论 本书遵循民法学研究的基本学术规范,展示了法官对法学理论的准确掌握和熟练运用,契合了当前民商事审判实践。注重实践引领 本书将司法实践与法学理论深度融合,问题预判有理有据、论证分析精准深入、解决方案切实可行,极具实践参考价值。
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本书以民族地区为研究对象,以促进各民族交往交流交融为切入点,从区域法治建设的价值定位、制度基础、立法策略、实施机制,以及区域经济发展、公共服务供给、人才队伍建设、文化事业建设与区域法治的关系等几个方面,对我国区域法治的发展规律和运行机理进行了较为全面和深入地探讨。在推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设的过程中,能否有效处理不同区域或空间的多样性法律需求与统一的法律之治的关系,是决定法治中国建设成效的关键要素。因此,以特定的区域或空间为研究对象,加强区域法治理论研究,对推进法治中国建设具有重大的实践价值和现实意义。
《国外法官管理制度观察》由周泽民主编,所收录的部分内容曾在《法官职业化建设指导与研究》、《法律适用》、《人民司法》等书刊公开发表,另有部分报告和译文限于各种原因尚未公开发表,为保持文本的“原貌”,尽可能“原汁原味”地反映执笔人或作者的思想观点,编者们仅出于突出本书主题内容和确保文本编辑质量的需要,就个别文字做了订正和编辑处理,也对个别篇目内容做了的删减。