《品尝记忆——我编辑生涯中人和书的故事》一书是作者王维玲先生对自己一生编辑生涯中所接触的各位作者朋友以及领导同事和经他手所出版的诸多图书名著,以及其他与编辑出版事业相关的故事。文中作者深切的回忆感性真挚朴实,在让读者看到了许多名著出版背后故事的同时,也为作者和众位作家之间的深厚友情而动容。
一位音乐社会学的名作,洞察莫扎特介乎天才与小丑间的悲欣人生,深入社会学大师埃利亚斯广阔的思想世界。社会学视野下的音乐天才:莫扎特的成败。当社会学家碰到音乐家,会碰撞出什么火花呢?当犹太裔的社会学家倾听日耳曼音乐家的音乐,会是什么光景?且来看看这本社会学大师写音乐大师的奇书:长寿却饱受流离之苦的埃利亚斯,用社会学来研究短寿却享尽身后盛名的莫扎特。本书阐明了天才发生的内因和外因,是音乐社会学与文化社会学的重要作品。
一位音乐社会学的名作,洞察莫扎特介乎天才与小丑间的悲欣人生,深入社会学大师埃利亚斯广阔的思想世界。社会学视野下的音乐天才:莫扎特的成败。当社会学家碰到音乐家,会碰撞出什么火花呢?当犹太裔的社会学家倾听日耳曼音乐家的音乐,会是什么光景?且来看看这本社会学大师写音乐大师的奇书:长寿却饱受流离之苦的埃利亚斯,用社会学来研究短寿却享尽身后盛名的莫扎特。本书阐明了天才发生的内因和外因,是音乐社会学与文化社会学的重要作品。
《儿童天生就是诗人:儿童诗的欣赏与教学》阐述了童诗的界定、发展、分类,以及童诗的教育意义,分析了童诗教学的现状,为儿童诗写作教学提供了方法和技巧,并且列举了一些的儿童诗歌。《儿童天生就是诗人:儿童诗的欣赏与教学》适合中小学老师和家长阅读。
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