这是一本日本人自己对武士道精神进行全面诠释的经典名作；是外国读者和日本问题研究者深入了解日本、认识日本民族精神、探讨日本文化传统和民族特性的书，在世界的日本研究书目中占有重要位置。 《武士道》一书是作者于1899年在美国宾夕法尼亚州养病时，有感于外国人对日本的传统武士道知之甚少，为了向国外介绍而用英文写成的。所以，我们在读到他所系统介绍的武士道的种种方面时，颇有入木三分之感。正因为如此，本书一出版就引起了外国读者的极大兴趣。由于作者本人的立场所限，书中有些观点值得商榷。
本书是失落的文明系列之一。探寻了波斯文明的秘密。本书突出了文明失落而又寻找回来的主题，书中有不少就像传奇故事那样引人入胜；在探寻这些“我们的过去”重见天日的经过及其秘密的同时，也介绍了各文明的灿烂历史和光辉成就，并融会了作者的感悟。本书力求做到集史学、考古学、文化学、美学于一体，兼有故事性、逻辑性、资料性、趣味性、启发性和预见性，使它成为老少咸宜的读物。
为什么日本普通的家庭成员、正直的劳动者、平凡的大众，一穿上军装，就会变得那么残虐？ 本书不满足于一般的历史分析，不满足于简单的批判，而是上表及里，从日本人的精神构造入手，从日本国内的状况切入，剖析南京大屠杀的成因与日本的思想及社会的关系、探讨残虐行为的人性根源。 全书分为两大部分：一、叙述南京大屠杀的惨状，揭示造成南京大屠杀的根源是由于日本人的精神构造，即天皇制帝国主义、民族虚无主义及由其酿成的日本广大民众道德的败坏。二、揭露日本战败50多年来，日本军国主义政客散布谎言，企业隐瞒南京大屠杀的真相，继续鼓吹民族虚无主义，以及由此产生的恶果——日本人的精神构造和战前战时一样，不仅得不到改造，日本民族的道德还在继续堕落。
“斯宾格勒的历史形态学观是一个带有警告性质的预言，预告出了一种丧失了人文意味的历史正在向人类一步步地走来，预告出了唯物不唯人的历史观背后其实隐藏的是一幅什么样的历史图景。” “人说二战时期的巴顿将军乃是一个生活在中世纪的人物，按此说来，希特勒究竟来自什么年代呢？或者说，他的这种行为艺术方式在其文化气脉上可以做出什么样的追溯呢？这个问将比他的行为艺术更为有趣”。 “在马克思批判理笥终结的地方，奥维尔开始了理性批判，而在奥维尔理性批判止步之外，出现了格瓦拉的革命方式。格瓦拉革命的唐·吉诃德精神不是对马克思批判精神的扬弃，正好是马克思早年的唐·吉诃德灵魂的回归。”
这套读物的特点： 一、创新！我们的“人文素养读本”不单单是内容的堆砌，而是一条主线下的体系创新。由此及彼，由内及外，让我们在阅读中逐渐体会到人文的精神，获取知识的营养。 二、精深！我们约请了在京的数位学有所成的博士来编撰此书，并约请了数位名家对此进行把关和评审。深入浅出与精益求精有机融为了一体。 三、易懂！阅读应是一种乐趣。为此，我们从图片的选取到内容的排版都尽量考虑读者的阅读体验，让他们在随手的翻阅中真正学到知识体味乐趣。
传承中华文明即是在延续我们民族的灵魂，中华文明影响了一代又一代的伟人巨匠、英雄豪杰，新的一代中国人需要从中国悠久的文明中汲取营养，提高人文素质，树立起文化自信。出于这种考虑，本书对古往今来的中华文明进行了系统的梳理，以时间为线，将中华文明清晰地呈现出来。其中，以通俗易懂的讲故事的形式来表现文明是本书的*特点。附以图片，文因图而丰，图文并茂，构造出一部一部血肉丰满、鲜活生动的中华文明史。 本书不是浩繁严肃的史学巨著，却注重了横向与纵向的联系，简洁、生动、准确地将中华文明呈现出来。去掉了枯燥、乏味，却保留了历史的真实与完整，读者在悠闲浏览的同时，便拓展了见闻，开阔了眼界，明晰了人间事物发展的规律，以及现在与过去的因果联系。 在可见的未来，中华文明将继续扮演一个重要的角色，保
古希腊文明发展的基础是古希腊奴隶制的发生和发展，奴隶制的发展极大在促使了农业和工9业之间的更大规模的分工，从而为古代文化的繁荣创造了条件，另外，埃及和两河流域历史悠久而又丰富多彩的文化，又为希腊文明的发展提供了继承和借鉴的有利条件。他们吸收了这些东方文明中的拼音字母、天文学、数学、医学、建筑、手工业及航海业方面的精神，从而产生和丰富了自己的文化，并且使之达到了*。 古希腊文明历史悠久，在其漫长的历史长河中，出现了许许多多我们熟悉的人物：大诗人荷马、科学家阿基米德、历史学家希罗多德，还有大学者亚里士多德及他的学生亚历山大大帝…… 这些伟大的人物在几千年前演绎了一段又一段的可歌可泣的精彩故事，这样几千年后的我们，就可以在这些熟悉的故事中去重温昔日波澜壮阔的古希腊文明！
文明是文字记载与文化积淀长时期的发展而形成的人类发展*光辉灿烂的篇章。 读本是现在社会的某一天，我们在一个极度幽深的洞穴中看见了一幅幅已经尘封万年的岩画，它生动讲述着我们祖先的生活、爱情、宗教、政治与战争……使我们在不知不觉中震惊于先人的伟大与神圣。 关于什么是文明的读本，我们相信每一个阅读本丛书的朋友们都会得到一个自己的答案。
对我们这个向重视教育的中国人来说，孩子的成长是每个家庭生活中的一件大事，作为家长也面临着“独生子女”的新情况。本书就是以素质教育为宗旨，以一个孩子在美国的亲身成长经历，描述了华裔儿童在美国成长的过程，内容包括美国儿童教育、自然和科技对孩子的影响、市场经济与孩子、孩子的参与意识、孩子的独立生活等方面。作为孩子久的启蒙老师，了解认识这些对孩子教育大有裨益。
您有没有这样的经历；与重要的人约会，不是把咖啡打翻在身上就是因错过电车而迟到；终于盼到春游的日子，天公却下雨了，充满信心拿好成绩，考试时却生病了，如此等等。生活总会有一些不如意，可好像不如意的时候总比如意的时候多。“怎么偏偏就……”，您唉声叹气，怨天尤人，一天天变成牢骚大王。好像我们中了魔法，陷入了一种可怕的法则之中。没错，是一种法则，一种科学的法则，而这本书会告诉您，到底是什么让您受尽“苦头”。科学不是少数人才能研究的高深的学问，科学就是为我们的生活服务的，为我们消除不便和烦恼的。本书从科学的角度解释生活中令我们困惑的种种现象，犹如一场生动的音乐会，轻松、舒缓、有益、有趣。
身处世界上的超级大国，美国人很少思考外面的世界，他们总是试图按自己的意志控制世界的格局。9·11恐怖袭击之后，美国的主层智囊与知识精英们开始反思美国的全球战略，美国人马克·赫兹加德便是其中一位。他游历了世界，收集了来自15个国家的人们对美国的看法，这些人无不表达了对美国的复杂感情——既让人着迷，又令人痛恨。 美国是世界上开放的国家，喜欢向人推崇自己的自由理念。但在实际的推行过程中并非如此，这是为什么呢？它的流行文化风靡全球，但它的专横与武断却让人憎恨。马克揭露了大量既令人振奋又让人震惊的美国高层内幕，它让美国人与外国人以同样的“全球”眼光来审视美国。
本书内容：她们等修天黑。有的蹲在屋子里，打扮成婴儿模样或者披着透明的薄绸，有的站在红色门牌号码灯照亮的百叶窗后面，或者埋在客厅的沙发里，她们耐心等候。夜晚将是长的。蹬着高帮短XUAN（革化），露出开口很低的脸褡，涂红了嘴唇，描黑了眼圈，她们来到街上，迈着既淫荡又快乐的步子，走到市中心。她们寻找亮点，热闹的咖啡馆，正在营业的餐馆。她们略微提起裙子，抛掷媚眼。偶尔她们叫住行人，用娇滴滴的声音谈起金钱和爱情。……
书中浓缩了20世纪自然、地理、历史、人文方面奇特、有影响力事件，以纪实的手法，精心刻画了当时的世界动态，并选配了大量珍贵照片，读者可以清楚地了解到当时轰动的十大传奇案件、惊心动魄的址大幸存奇迹、美妙的十大自然奇观、神秘的十大世纪宝藏等十九类“世纪之”。
《外国人丛书》是一套介绍世界一些国家人文社会状况，进而探讨其民族性、国民性特征的书籍。《俄罗斯人》一书全面介绍了俄罗斯人的历史、政治、科技、文化、民风、民俗等各个领域。本书作者长期从事该国的历史、现状、社会、文化诸多领域研究，并有切身的经历、体验和交流。对于读者了解该国的人文社会状况，民族和国民特征有着积极的帮助。 本书所采取的是另一种方法，即从现在能看到的关于俄罗斯人的文献中尽可能地收集出有代表性的人物言行纪录，按照这些言行中表现出的特性连缀成文，从而凸显出某一领域中一类人物的共同性，相信对于这些特性的再次综合将会得到关于俄罗斯人文化性格的总体印象。这些文献包括历史学专著、人物传记、政治评论、报刊新闻等，人物遍及政治、科技、军事、文学、艺术等各个领域。
本套丛书具有以下特点： 一、创新！ 我们的“人文素养读本”不单单是内容的堆砌，而是一条主线下的体系创新。由此及彼，由内及外，让我们在阅读中逐渐体会到人文的精神，获取知识的营养。 二、精深！ 我们约请了在京的数位学有所成的博士来编撰此书，并约请了数位名家对此进行把关和评审。深入浅出与精益求精有机融为一体。 三、易懂！ 阅读应是一种乐趣。为此，我们从图片的选取到内容的排版都尽量考虑读者的阅读体验，让他们在随手的翻阅中真正学到知识体味乐趣。 总之，我们期望用作者编者这一年多来的努力，成就我们“扬人文之帆，渡素养之舟”的心愿。
这部具有启迪性的故事集主要谈论精神上的难题，曾经感动过西方无数读者长达一个世纪的心灵圣经。它以讲故事的方式 ，对人生、道德、伦理、爱情，商业原则、人际关系、社会责任等方面的智慧都有深刻的揭示，包含人性中许多美好的东西，它们往往是无国界和时代限制的，这就是本书经历一个世纪之后仍然亘古常新的原因。随着它在1897年的出版，反响很大，销售量高达3000多万册，包括45种翻译版本。其知名度仅次于《圣经》和莎士比亚作品。美国牧师查尔斯 谢尔顿获得了非凡的名声和成功。——“排行榜大王”拉塞尔 艾什将此书列入“世界有史以来畅销的图书排行榜前十名”
本套丛书具有以下特点： 一、创新！ 我们的“人文素养读本”不单单是内容的堆砌，而是一条主线下的体系创新。由此及彼，由内及外，让我们在阅读中逐渐体会到人文的精神，获取知识的营养。 二、精深！ 我们约请了在京的数位学有所成的博士来编撰此书，并约请了数位名家对此进行把关和评审。深入浅出与精益求精有机融为一体。 三、易懂！ 阅读应是一种乐趣。为此，我们从图片的选取到内容的排版都尽量考虑读者的阅读体验，让他们在随手的翻阅中真正学到知识体味乐趣。 总之，我们期望用作者编者这一年多来的努力，成就我们“扬人文之帆，渡素养之舟”的心愿。
