受独特文化土壤的影响，中国文化有着鲜明的特殊性。先秦诸子就是在这片土壤上生长绽放的艳丽花蕾，其思想的展开奠定了中国文化的基本走向。要了解中国文化，必先了解先秦诸子。本书根据复旦大学深受欢迎的 先秦诸子 课程的录音整理而成，深入浅出地介绍了孔子、墨子、老子、孟子、庄子、荀子、韩非子的思想。所述内容与学界通行理解多有不同，有很强的个人特色。阅读本书对于深入了解中国文化的性质，做一个清清楚楚、明明白白的中国人，大有裨益。

本书以建构主义理论为视角，在分析了国家形象的基本内涵以及当前中国国家形象认知困境形成原因的基础上，深入探讨了符号尤其是文化符号在传播信息、形成共识、建构身份、塑造形象中的重要作用，具体提出了当前中国国家形象建构中文化符号的价值取向、选择原则和传播策略。

近年来，世界各国对“公共外交”的关注程度急剧提升。所谓“公共外交”，就是关于如何让对方（或者其他国家）理解本国、如何在符合本国利益的前提下，设定和认知世界并引导其言论。它并不局限于何谓外交以及何谓政治的问题，同时还包含如何理解别国或者别国的文化这种更深层次的问题。本书综合诸多敏锐的知名学者近年来取得的相关研究成果，着眼于美国公共外交领域的主要旗手——美国文化中心，探究其成立半个多世纪以来的活动理念和活动真实情势的变迁。从文化政治学的角度来考察围绕公共外交的各种言论之争，同时对于美国的国际文化研究和战略也进行了深入的思考。

本书收录著名建筑历史学家、建筑师梁思成建筑艺术相关的散文、调查记录等，分为四个章节：一、中国建筑的历史；二、对中国重要古代建筑的介绍；三、介绍中外著名建筑师，以及建筑师的工作内容和所需审美素养；四、城市规划和建设。全书通过这四个角度对建筑学、建筑设计理念及中国传统建筑做普及性的介绍，并穿插有梁思成手绘的精美建筑插图彩页，使读者从中了解到中国传统建筑的独特构造和美学内涵，增强读者对建筑之美的感知能力。

科学文化与技术文化相辅相成，为加快推进科技与文化的融合，本书将科技文化作为研究对象，探究其在科技馆场域中的表征、呈现与传播，研究科技馆展厅、展项研发中对科技文化内涵的挖掘、展出后对科技文化内涵的传播等多种科技展览叙事与科技文化之间的渗透与互动，从历时维度和共时维度探讨科技馆视域下科技文化的演变与呈现，将科普研究与科技文化、科技哲学等学科的研究相关联，开拓科普研究的新境界。本书内容包括：*章、科技文化的可能向度；第二章、技术文化与展项叙事；第三章、创客文化与展项建设；第四章、文化心理与展项设计；第五章、科幻文化与科普展项；第六章、奥本海默科技馆哲学；第七章、儿童科技馆发展简史；等。

本书收录我国京剧表演艺术大师梅兰芳的有关戏曲的散文、随笔等，分为对中国京剧艺术的一般性介绍和梅兰芳个人的舞台表演经验、老艺术家们的人物小传和表演评论、对不同剧种和剧目的点评三个部分，并配有梅兰芳剧照等相关插页。从中读者可以增进对戏曲艺术，包括京剧、昆曲、梆子等不同剧种的认识，感受到老艺术家们对戏曲艺术孜孜不倦的追求和热爱，体会到中国传统戏曲的魅力所在。

南宁三中校区历史悠久，校园内草木繁茂，芳华相继，令人流连忘返。高大而挺拔的乔木、孤植或丛生的灌木、绵延且蜿蜒的藤本植物、低矮且柔软的草本植物 每一种植物，都见证着南宁三中的发展，每一位师生都是植物的栽培者、学校的建设者。植物在岁月的轮回里见证了三中师生的成长，成为校园记忆中不可或缺的组成部分。《草木尽欲言》收录南宁三中校园内的代表植物，通过对植物的知识介绍、诗文赏析、故事讲述等，让读者从三中的植物中，读到三中背后的文化蕴含，搭建一个从科学到文化、从自然到人文、从物象到情感的桥梁，同时，书中还配有植物照片和手绘图片，向外界展现一个立体多彩的、具有人文关怀的广西百年名校风采。

中国制造2025 背景下，国家、企业对创新型人才的需求提出新的要求，培养新型、创新性人才是中国各层次大学的使命，尤其是培养应用型创新人才，是应用技术大学的主要任务。 《校企合作教育对创新型人才创造力的影响研究》以□□平教育思想为指导，采用定性与定量相结合的方法，在校企合作教育领域探讨如何培养创新型人才创造力，拓展了马克思主义创新理论、协同创新理论和计划行为理论。研究结果显示，学校校企合作行为、企业校企合作行为通过组织创新鼓励这一中介作用，对创新型人才创造力有影响。

本书对我国城乡社区图书馆建设现状、特点和短 缺等进行了宏微观层面深入的考察，结合国外城乡社 区图书馆建设成就和发展模式等，对我国城乡社区图 书馆的投资主体、受众规模和发展战略等进行了全方 位的有益探讨，并对 外部分案例进行了深入剖析 ，探讨了我国城乡社区图书馆建设的可持续发展模式 。

本书是北京体育大学新闻与传播学院 一起向未来 社会实践系列丛书之一。来自北京体育大学新闻与传播学院的15名同学通过口述历史的形式向我们展示了一段段鲜活而又独特的服务北京冬奥会的经历。本书体现出年轻学子作为北京冬奥会的参与者、见证者的热情与活力，也为社会大众深入了解北京冬奥会志愿服务工作起到了一定的参考作用。

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量数据转化

1950年，美国内布拉斯加大学图书馆借推行分馆制的契机，在人文、社会科学、科学技术及教育四个分馆开始聘用学科馆员，因此，成为美国也是世界上代表性开展学科馆员服务的大学图书馆。我国高校图书馆探索学科馆员制度大约起步于20世纪90年代末，不过，直到2007年之前，大多数高校图书馆的学科化服务基本以照搬国外学科馆员制度的经验和做法为主，缺乏中国特色与本土化创新，未能深入理解并凝练学科化服务的意义和内涵。上海交通大学图书馆早在1993年就意识到学科馆员制度是研究型大学图书馆的发展之路，相继召开研讨会探讨学科化服务的可行性，并在2003年末，推出学科咨询馆员制度，至2008年，以闵行校区的新图书馆落成为契机，对原本舶来品的学科馆员制度进行了卓有成效的全新设计和本土化创新改造，形成了以IC2创新服务模式为核心的泛学科化

大数据时代，高校图书馆作为科研支持的重地，如何更好的为科研人员提供更精深的资源和更精准的服务，是大学图书馆面临的大课题。学科前沿研制可以说是大数据背景下图书馆服务的深化和拓展。本书介绍了高校图书馆学科前沿研制的背景、方法、工具、可供选择的数据源以及学科前沿研制的流程，以期为图书馆研究支持服务的发展提供思路和参考。

作为推进创新创业教育的普及读本，本书以大学生创新创业的相关议题分章节进行阐述，主要包括众创时代、认知创业、认知自我、创客创新、机会获取、团队组建、资源整合、创业融资、创业计划、企业成长等十大议题。既有对大众创业、万众创新时代背景和形势政策的介绍，也有众创时代背景下的自我认知和未来职业选择的分析；既包括创新创业意识和思维方法的训练，也包括创业实践行动的指南；既有 互联网 时代下创新创业知识的普及，又有大量本土创新创业案例的呈现和创新创业文化的挖掘和传承。

本书是“作家走进校园·彩绘版”丛书中的肖复兴卷，肖复兴是“全国中小学生 喜爱的十位当代作家”之一。本书收录了肖复兴入选各种版本的中小学生语文教材、语文试卷里的诸多散文，包括《那片绿绿的爬山虎》《荔枝》《拥你入睡》《宽容是一种爱》等经典篇目。全书以写作课的形式呈现，分为写你自己的事、写人写什么、状物抒情、文章如何结尾等十二堂课，每堂课后均附有“写作提示”，由作者亲自点评和分析。本书还特邀新锐插画师，绘制了多幅富有童趣和儿童生活气息的精美插图。让小读者们在温暖简洁的文字和童趣的插图中感受语文之美，和名作家肖复兴来一场美妙的邂逅。

这个世界对女性并不友好。女性被以各种看得见或者看不见的方式影响、规训着：你要瘦，你要美，你要做个好女孩，你要……这让她们害怕犯错、害怕出丑、害怕被别人指摘，热衷于与其他女孩比较…… 终让女孩陷入了焦虑不安和自我嫌恶的泥沼。 唯有让女孩变得独立、自信，并且喜欢自己，才能让她们摆脱这一切，过上安稳、自立而精神富足的生活。而且，这样的改变发生得越早越好。 本书详细介绍了能让女孩健康成长和应对这个过分苛求女性的世界的七大品质，以及经过验证的实用建议，是养育阳光自信女孩的有效指南。

成立于五年前的中国教育三十人论坛，是一个享有盛誉的新型教育智库，也是一个非营利的跨界讨论教育问题的平台。论坛成立以来，已经成功举办了30多场论坛，组织课题研究、主办“教育跨界对话”、出版书籍，这些活动产生了广泛而积极的社会影响。我社一直承担着这个论坛的相关书籍的出版工作。这次的年会主题，我们聚焦“科技发展与教育变革”，具有重要的现实意义。当今世界，科技发展日新月异，互联网科技、人工智能技术、大数据和深度学习技术等正在深刻影响着人类的生活方式，也让世界教育面临变革时刻。 科技如何改变教育？怎样实现科技和教育的融合发展？科技如何改变教育生态，未来学校是否会发生革命性变革？未来需要什么样的教师？如何培养适应未来社会的学生？等等，都是值得认真探讨的重要问题。中国教育三十人论坛邀请

本书以 传统文化育人为出发点，系统总结以四川外国语大学为代表的高校利用 传统文化进行人才培养的做法与成果，将传承 传统文化贯穿到教学实践当中。主要内容是： 章国学经典涵养人文底蕴、第二章课程指向培育理想人格、第三章文化传播追寻大同梦想、第四章双创平台锻造实践能力、专题：用中华 传统文化育人的特色实践。立足单位特点强化品牌建设，具有一定的创新性、 性、示范性。围绕“ 传统文化育人”主题，将“传统文化”“讲好中国故事”与“立德树人（即育人）”紧密衔接，在将“ 传统文化”内涵如何转换为“育人”路径上做足文章，真正体现“以文化人”的实践成效。本册图书是图文并茂的通俗理论读物，争取上能“顶天”（文化理论）又能“立地”（育人实践），力争代表新时期四川外国语大学乃至重庆高校、甚至中国高校优秀传统文

江西文化底蕴深厚，文化特色鲜明，文化资源丰富多样，这是江西的优势。要把这些 文化的精神标识提炼出来、展示出来，本书系统梳理了江西历史文化史料，挖掘那些属于江西的历久弥新的精神标识，形成江西具有“天性好善追求正义”“团结奋斗爱国爱家”“重文重教不学为辱”“思想包容倡导良知”“积极进取创新求变”等 文化精神标识的结论，让赣文化标识 加看得见、摸得着、感受深。体验足，为中华 文化教育提供既有理论内涵又有贯穿古今实践的学习读本。

《往事陈迹》是作者整理的一本文集。文字记录了作者从师范上学到退休之前不同时期的人生经历。该文集按时间顺序，兼顾内容和形式，分6个部分：一是师范学习期间文辑；二是大学学习期间写的体会文章以及学科论文；三是作者在工作期间写的体会文章和讲稿；四是作者为《文化怀川》杂志写的卷首语；五是纪念父母亲的文章和写给孩子的书简；六是工作之余写的诗词。该文集客观记录了作者在不同时期的人生追求。其特点真实、励志、正向、清新，具有较强的可读性，充满正能量。

杭州市上城区上羊市街社区处紫阳街道西北部，东临贴沙河，西至中河南路，北至望江路，南至抚宁巷，面积0。206平方千米。该社区的居民委员会成立于1949年10月2日，是新中国 个居民委员会。辖区范围内有江南 豪宅胡雪岩故居和源丰祥茶号旧址（朱智故居）2处市级文物保护单位及当代光学专家蒋筑英的纪念馆，有杭州名校建兰中学，还有杭城 保存至今的古石板路——元宝街，文化底蕴深厚，历史源远流长。近年来，社区党委通过不断探索实践建设了居委会、业委会、物业等协同治理红色“业联体”平台，创建了邻里值班室、邻里园桌会、邻里大管家、邻里110、邻里坊治等“邻里”系列的坊网格居民自治品牌，推动社区建设从“政府本位”向“社会本位”转变，不断提高社区治理水平，努力实现历史和现实的 交融，促进邻里和睦，取得了显著成效，获得了多