[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上,进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读,进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确,提出关于幼儿体育教学注意事项。
《基础》(三)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度:精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲,除了原作外,还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》和《视奏》,是相互配合使用的,请参见目录,为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中,请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案,同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
《基础》(五)增加了许多新的课程。精心安排的学习顺序能够平衡学生各方面的学习进度;精心设计的全彩插图能够增强学生的学习兴趣、提高他们的学习效果。教程中所采用的乐曲,除了原作外,还有大家熟悉和喜欢的各国民歌、流行歌曲和改编曲等。 主要的五本核心教程 《基础》、《乐理》、《技巧》、《演奏》、《视奏》,是相互配合使用的,请参见目录,为学生掌握每一阶段的音乐基本概念提供了*完整的材料。在学习过程中,请学生们用 课堂记录本 记录指定的作业及学习进度。 《巴斯蒂安钢琴教程》提供了一套成功并且有效的教学方案,同时也衷心希望本教程能将各位儿童领进丰富多彩的音乐世界。
本书首先从阐述身体姿态的内涵、重要性等内容出发,分析了幼儿身体姿态的评估方法,使读者能够对良好身体姿态进行科学判断。在此基础上,本书重点研究了幼儿不良身体姿态的现状,分析了幼儿常见的不良身体姿态的成因及其对幼儿生长发育的危害,进一步从体育教学防治角度深入剖析了幼儿常见不良身体姿态预防和矫正方法。本书内容充实,具有较强的理论及实践价值,可供幼儿师范教育领域的学习者、从业者阅读,也可供对幼儿身体姿态研究感兴趣者参考,具有的出版价值。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。[法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。
[法]雷雅纳?哈穆斯?瓦莱(Réjane Hamus-Vallée) 著法国埃夫里-瓦尔德艾松大学、巴黎萨克雷大学皮埃尔?纳维尔中心的讲师,教授图像和社会学硕士课程。她的工作集中于 、新图像技术、电影和视听专业以及视觉和电影社会学。 [法]斯特凡娜?基尔(Stéphane Kiehl) 绘法国插画家,毕业于法国南锡艺术学院。给杂志、设计公司和法国很多出版社绘制插画。目前在巴黎生活。他的纪录片《设计生活和微生物战争》在蒙特勒青年书展入选并获奖。已出版作品《绿色:丛林的故事》,获得2020年女巫奖提名,他的其他作品曾获2015巴黎儿童书展金豆奖。