苏东坡虽文章闻名天下,仕途却历尽艰辛,屡遭迫害,但他终不改乐观的天性。他一生融儒、释、道于一体,诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的宋代登峰造极。他政绩卓著,爱民如子,文韬武略兼备,发展慈善事业,创办公立医院,堪比和煦春阳,带给世界无尽生机和温暖。他襟怀苍生,却无奈生活寄于风雨,岁月失于道路,命运困于党争。 他波澜壮阔的一生早已没入历史的尘埃,而他所表现出的伟大人格与社会良心,直至今天仍熠熠生辉。 林语堂笔下的苏东坡,性格鲜明,形象饱满,可亲可敬,堪称人世间完美的理想人格。
本书以雷锋的成长经历为线索,讲述了雷锋的感人事迹。他热爱学习,抓紧一切时间读书;他不惧艰辛,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩;他勤俭节约,不浪费一丝一线;他乐于助人,在火车上,给老人让座,帮大嫂买票,给旅客端茶送水 雷锋是中国人的榜样,其精神是我们民族宝贵的精神财富
风跟着我飞有两道火光,我要燃烧所有生命赐予的力量。世上多有不平事。我,哪吒任你龙王多骄横,也要搅沸你的东海,掀翻你的龙宫,还世间一个公道。《哪吒闹海》取材于名著《封神演义》中的一段神话故事,讲述了少年哪吒大闹东海,被逼自刎,并*终起死回生的故事,塑造了一个不畏强权,勇敢机智的少年英雄形象。本书插图为中国著名画家程十发所绘,极具珍藏价值。
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的 本纪 、 世家 和 列传 的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
本书精选了郭风的童诗代表作品,他的童诗既有诗的优美,又有童话的梦幻,还有散文的清新,语言清澈明亮,如春风拂面,让人仿佛置身于大自然之中,充满美的享受。
鲁迅是20世纪中国文学杰出的代表。 鲁迅曾经被神化,革命领袖 三个伟大 的定论把他推向了神坛;在某些特定的时期,鲁迅的著作曾是中国人*可以阅读的文学作品。 鲁迅曾经被诋毁,这种诋毁伴随鲁迅的一生,近年来更是沉渣泛起,愈演愈烈。 在神圣的光环褪去后,我们应该怎么样认识这位伟大的作家,怎么样去亲近这个伟大的灵魂呢?*好的认知、*好的纪念,是阅读。 在百草园的泥墙根,三味书屋的后园里,鲁迅的童年是快乐的、多彩的; 乘着乌篷船在绍兴乡下穿行,鲁迅的内心是温暖的,《社戏》里弥漫着罗汉豆的香味; 闰土哥、祥林嫂、长妈妈、阿Q、龙师父,鲁迅作品中的人物,或可亲,或可怜,或者还有点可恨,鲁迅的笔是犀利的,鲁迅的心却是灼热的; 鲁迅擅长讲笑话,讲故事,鲁迅自己也同时成了别人讲的故事中的主角,这些故事,让人忍俊不
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的 本纪 、 世家 和 列传 的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
一个是诚心礼佛、以普度众生为己任的大唐圣僧,一个是天不怕地不怕、本领高超的美猴王孙悟空,一个是好吃贪睡、老实胆小、忠诚心善的猪八戒,一个是性格憨厚、任劳任怨、忠心耿耿的沙僧,他们虽然性格迥异,但目标只有一个 前往西天求取真经!西去路上,道路险阻,险象环生,各色妖怪粉墨登场:白骨精、黄眉怪、九头狮 妖怪绞尽脑汁,使出浑身解数,只为吃上唐僧肉,以保长生不老。悟空、八戒、沙僧各施奇技,降魔伏妖,和妖怪斗得昏天暗地。只为保护师父,取回真经修成正果。师徒四人每次都能化险为夷吗?谁会向他们伸出援助之手?一切将在《西游记》中找到答案。
本文描写了云南边防部队某部的战士们战前、战中、战后的生活。想 曲线调动 的指导员赵蒙生、舍身为国的连长梁三喜和赤胆忠肝的 大炮筒 靳开来,共同在战场上接受血与火的洗礼,经受生与死的考验。文中塑造了一批个性鲜明的当代军人英雄群像,歌颂他们一心为国,以保卫国家和人民的安全为己任的高尚品质。
入选教材的红色故事经过时代的检验,已成为经典名篇。本书精选小学语文教材中与革命文化相关的课文,并基于课文内容从多个维度拓展书写,帮助读者深化对课文背后的红色故事的理解与学习:介绍课文内容的历史背景,钩沉课文中革命先辈的英雄事迹,发掘课文故事中的精神力量,总结课文故事对今天的深刻影响,展现革命文化与时俱进、在新的历史时期绽放出新的光彩的必然性。这是一部语文教育与思政教育相融合,主题鲜明、底蕴深厚、资料翔实、感人至深的高品质红色文化读本。
叶圣陶是我国著名教育专家及中国童话的奠基人,创作了一系列优秀的童话作品,众所周知的《稻草人》等问世之初都引起了强烈的轰动,一直是小学生的书目。 除了童话创作,叶圣陶还有好多优秀的儿童教育小说,用生动的故事,优美的语言展现了自己儿童教育的理念。本书全面而集中地展现中国童话奠基者和著名儿童教育专家的叶圣陶先生的文学成就,收入叶圣陶多篇代表童话和儿童教育小说。如果你一直在探寻教育孩子的方法,那为什么不从叶圣陶的儿童文学作品中寻找更多答案呢?
《封神演义》作为艺术成就仅次于《西游记》的古典神魔小说,是中国家喻户晓的古典名著。 市面上的《封神演义》多为文字插图版,本书选用漫画形式为孩子演绎,这种独特的呈现方式尤其适合学龄前及小学低龄段的孩子阅读。
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计60篇。主要根据《史记》的 本纪 、 世家 和 列传 的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
民间文学里的中国 是一套面向8 12岁儿童的民间文学选本,意在让孩子在原汁原味的民间文学中,回到话语之乡,哺育中国心灵。全套共4册,分别为《母语的游戏》《四大传说》《民间故事》《神话故事》。 民间文学里的中国 每册根据题材分为数个专题,在同一专题下按照一定的逻辑组合一系列民间文学作品。这些选文贴近生活,符合儿童的认知水平与语言习惯,对儿童有很强的吸引力。选文形式多样,既有传承性的讲述,又有现代作家的再创作,平衡了传统作品与现代作品,兼顾了汉族作品与少数民族作品,并在文学中融入了节令民俗、民间艺术等文化背景知识。每组选文后配备两个助读版块。 小锦囊 讲解文中的知识要点,补充相关资料。 智慧谷 为提问,或梳理前文脉络,或提出进一步思考。选文 助读,适合展开专题性学习。 民间文学里的中国 不仅是一
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《这样的鲁迅》是鲁迅研究专家阎晶明为青少年撰写的解读鲁迅及其作品的普及读本,是作者多年研究成果的一次通俗性的总结和提炼。 本书既是一本鲁迅的传记,又是一本鲁迅文学的导读本。以追随鲁迅的脚步的方式,以绍兴、南京、仙台、北京、厦门、广州、上海等城市为轴线,通过丰富生动的鲁迅故事和深入浅出的作品赏读,为青少年读者呈现了一个温暖与深刻并存,丰富、全面、立体的鲁迅形象,展现了他文学创作的巨大成就,凸显出这位伟大作家一生求索,始终把自己的人生追求融入到对国家、民族前途的思考和奋斗中的感人情怀。 本书收录了许多细节丰富,甚至鲜为人知的鲁迅故事,可读性强;辅以 跟着迅哥儿去旅行 的小册子,介绍鲁迅故居、纪念馆等历史文化资源的相关信息,将文学文本阅读与实地探访相结合来解读鲁迅的文学成就,角度多样
该系列丛书由台湾著名作家张嘉骅精选《史记》中的人物故事编写而成,共计 60 篇。主要根据《史记》的 本纪 、 世家 和 列传 的相关篇章,精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹,其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动,文字流畅简约,通俗易懂,有极强的故事性和可读性。
这是一本幻想小说,一个聪明可爱的小女孩糯米和一只来自太空的神奇生物九儿,一起穿越时空,回到千百年前,和古代的伟大诗人们见面,听他们吟诗,和他们探讨诗词,并和他们交朋友,了解他们的性格和命运,和他们一起经历那些脍炙人口的经典诗词的创作过程。在穿越过程中,古代的大诗人一个又一个出现在读者的面前,他们的音容笑貌,他们的悲欢离合,他们自由不羁的思绪和才华,仿佛都是触手可及。遥远的时空,在灵动的文字中失去了距离。
"中文分级阅读文库"是基于亲近母语研发的儿童中文分级阅读标准,为6-15岁儿童选择更合适的童书,整个系列分为K1-K9,共9个级别,精选108本经典作品。 "中文分级阅读文库"由亲近母语和果麦联合发起。 这本书是由黑鹤创作的中短篇动物小说合集。作品中讲述了一个个人与动物亲人般共处的故事。本书共包含《琴姆且》《美丽世界的孤儿》《犴》三篇故事。其中《琴姆且》以"我"的视角,描绘了一只叫作琴姆且的蒙古草地牧羊犬的一生,它的一生跌宕起伏、动人心弦,整个故事引人入胜;《美丽世界的孤儿》讲述的是鄂温克族女孩柳霞,收养了一只失去母亲的小驯鹿,为它取名幺鲁达。幺鲁达在柳霞的精心呵护下无忧无虑地成长着。在她们共同经历的一次次磨难中,柳霞与幺鲁达彼此信任、互相理解的故事;《犴》讲述了老猎人与小犴之间的故
《三国演义》是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。故事远起汉灵帝年间刘、关、张桃园结义,描述了东汉末年和三国时期近百年发生的重大历史事件和众多叱咤风云的英雄人物。作者通过真实动人的故事,揭示了封建统治阶级内部的黑暗和腐朽,控诉了统治者的暴虐和丑恶。 本书是在原著的基础上进行了合理删减和通俗化改写而成的,改写后的版本保留了原著鲜明卓著的文学艺术特征,摒弃了封建社会形态下呈现出的消极腐朽的思想内容,有利于青少年读者继承优秀传统文化精华,提高文学修养,并通过图文并茂的阅读得到心灵的陶冶和美感的培养。
本书在包含《雨点儿》《阳光》《树和喜鹊》《沙滩上的童话》《柔软的阳光》几篇教材内作品的基础上,收入金波数十篇经典短篇作品,包括灵动有趣的童话、意境优美的散文、语言纯净的儿童诗。金波师以儿童的眼光去审视、以儿童的心灵去感应、以儿童的笔触去书写的大自然,让孩子在阅读中感受真善美,学会奉献、学会关爱、学会合作。让儿童的心智得到滋养,让儿童的灵性得到伸展。同时,本书设有 师生亲子共读 栏目,正文前的导读与正文后的方案设计,都为 大人孩子共读 提供了一些思路以及实际操作的方法。