该书从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语 从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。 编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。 该书稿选取了贴近5-6岁学龄前幼儿生活的 学数歌 什么大 打电话 等篇目，便于幼儿的体会与理解。

该书从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语 从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。 编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。 该书稿选取了贴近3-4岁学龄前幼儿生活的 耳朵 眼睛 手拉手 等篇目，便于幼儿的体会与理解。

《字族文学字儿歌》是全国识字教学，由鄢 文俊老师**。本书是一本针对小学中低年级学生而 编写的字族文学字儿歌书，全书以汉字构字规律为主 线，以儿童认知心理为依据，以字族文为重点，遵循 汉字的构字方法组织识字系统，以韵文形式编写出以 形声为主的声旁篇、以偏旁部首为主的形旁篇、以生 活类为主物类篇、以字义相对为主的对子篇，总计 150篇儿歌，每篇儿歌都是一篇文情并茂，具有儿童 趣的诗文创作。

《儿童启蒙天天向上：新编儿歌365》精选的365首儿歌荟萃了原创精品，大多是名家名作，营造了一个有意蕴、有情趣、有韵味的儿歌世界。入选的每一首儿歌都具有文字浅近、童趣盎然、简短上口、易于吟诵的特点，符合幼儿的欣赏能力和接受程度。儿歌的主题也十分丰富，从催眠歌到数字歌，从游戏歌到益智歌，十分贴近儿童的生活经验和心理经验。另外，编者还特意根据儿歌内容的季节特征，把365首作品分别归入12个月，老师、父母可以每天给孩子读一首，让他们在学背儿歌的同时理解四季，体会自然规律。从小熟背一些名家名作，对开阔视野，增长见识，培养孩子爱国爱家的崇高情感，以及提高儿童自身的文学艺术修养，都很有好处。

该书从学龄前儿童学习母语的需要出发，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童散文、洋溢着生活气息的谚语 从儿歌童谣开始，给每个孩子文学的初乳，母语的滋养，生命的节律，满足孩子飞翔的心灵，给他们一双会飞的翅膀。 编排形式上力求更贴近孩子，每册分为上下两卷，每卷16个单元，以对应每个学期的16周次，每周安排了三篇作品，方便家庭和学校的使用。 该书稿选取了贴近4-5岁学龄前幼儿生活的 别说我小 手指歌 爸爸 等篇目，便于幼儿的体会与理解。

秦朝年间，四海初平，生长于蓬莱渔乡的12岁孤女陵儿，为拯救被官府抓走的爷爷，只身潜入珠渊采珠。一次意外，让她偶然发现了自己的身世和深海的秘密。她的亲生父母究竟是谁？深海的鲛人为何要不分昼夜地纺纱织绡？凡间的珠税又为何一年比一年沉重？秦始皇和东海龙王之间究竟有什么不可告人的秘密？...... 本书是陈伯吹国际儿童文学奖得主秦萤亮的全新儿童幻想长篇小说。作者以《山海经》等神话传说为蓝本，以秦朝为背景，以古典诗词为导入，用天真雄奇的想象、动人心魄的情节、古典优美的文字营造了一个瑰丽莽苍的神话世界，谱就了一曲意蕴深长的人鱼之歌。

《星星从来不睡》列入 中国* 美的童诗 系列，包含33首诗歌，配上图画，是诗人童心的诗意表现。作者用沾满诗情的笔将童年的记忆与儿童天真烂漫的心灵世界连接起来，尊重和理解儿童的精神世界，将儿童的天性鲜活地表达出。诗歌中大部分的描写事物都是孩子们所熟悉的，大部分的场景立足于乡间、民间，凸显童趣、野趣。作品以孩子的视觉诗意地表现童心，写儿童眼中神奇的、童话般的自然，如小河穿鞋，野花是草地的纽扣，整天装病的草，月亮补丁，白云小时候是一朵蒲公英灯。有对孩子的呵护鼓励，如向好、向上，不问结果（《好大树》），有对孩子个性的尊重（《不是所有的草都开花》），有给孤独的孩子带去温暖（《孤单树》《丑啊丑啊泥鳅鱼》），也有对孩子贪玩、熬夜（《夜山洞》）、大嗓门（《乌鸦吓唬白天》）的委婉批评；还有的带有哲

《小溪流的歌》是严文井的一本短篇童话集，是以其中的一篇《小溪流的歌》为书名的，几乎囊括了严文井有名、有代表性的童话，如《小溪流的歌》《南风的话》《春夏秋冬》《歌孩》《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》《蚯蚓和蜜蜂的故事》等等。《小溪流的歌》是一篇脍炙人口的童话，被编入中小学的教科书中，流传很广，深得读者喜爱。

我 叫丁端端，喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。妈妈却一直反对 我 画画，在她眼里读好主课才是正经事。有一次， 我 在妈妈生日的时候，给她画了一幅具有马蒂斯风格的肖像，这幅肖像还在报纸上发表了，她支持我学画，甚至要请家教来指导 我 。 我 不需要什么美术家教，因为学校里教美术课的田老师非常棒，我更愿意跟他学画画。 田老师是一个幽默风趣、教学方法独特而且审美水平很好的美术老师。他在课堂上循循善诱，让同学们自由发挥，告诉同学们如何审美，如何打开思维不受拘束地用内心的感受和独到的视角去画画。 我 和同学们都特别喜欢田老师。 班里来了美术实习老师小杜老师，她像大姐姐一样和同学们打成一片，她开朗、可爱的性格深受大家喜欢。她还联系了陶艺工坊，和田老师一起带着同学们去做陶艺。在陶艺工坊，同学们做了自

《和孩子一起读童诗》是一部儿童诗作品集，精选23位著名诗人的34首儿童诗，包括林良的《沙发》、任溶溶的《我给小鸡起名字》、雪野的《春天的滋味》、田地的《找梦》、圣野的《欢迎小雨点》、林焕彰的《样子就是样子》、罗伯特 斯蒂文森的《被子的大地》等名家代表作，多角度体现了儿童诗创作的多样性。这些诗擅长以儿童的视角观察生活，描写童心童趣，充满奇思妙想。诗人们笔下的大自然绚丽多彩、温馨迷人；儿童在大自然里恣意地张扬着生命的活力，展开想象的翅膀飞翔；语言清新空灵，节奏感、音乐感强，是儿童诗中的精品。

我 叫丁端端，喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。妈妈却一直反对 我 画画，在她眼里读好主课才是正经事。有一次， 我 在妈妈生日的时候，给她画了一幅具有马蒂斯风格的肖像，这幅肖像还在报纸上发表了，她支持我学画，甚至要请家教来指导 我 。 我 不需要什么美术家教，因为学校里教美术课的田老师非常棒，我更愿意跟他学画画。 田老师是一个幽默风趣、教学方法独特而且审美水平很好的美术老师。他在课堂上循循善诱，让同学们自由发挥，告诉同学们如何审美，如何打开思维不受拘束地用内心的感受和独到的视角去画画。 我 和同学们都特别喜欢田老师。 班里来了美术实习老师小杜老师，她像大姐姐一样和同学们打成一片，她开朗、可爱的性格深受大家喜欢。她还联系了陶艺工坊，和田老师一起带着同学们去做陶艺。在陶艺工坊，同学们做了自

儿歌是孩子们的启蒙老师，也是孩子们的亲密伙伴。它节奏鲜明，韵律优美，篇幅短小，内涵丰富；它生动活泼、充满童趣，宛如春天的细雨，滋润着孩子们的心田。这里有生机盎然的动植物儿歌，带领孩子们去探寻各种动植物的小秘密；这里有快乐有趣的生活儿歌，聚集了各种科学常识，激发孩子们的求知热情，塑造良好的品质；这里有经典、好玩的游戏儿歌，将各种富有趣味的儿童游戏汇聚一堂；这里还有谜语儿歌，引导孩子们开动脑筋，竞猜谜底 赶快翻开吴昌烈主编的这本《儿歌三百首精选(珍藏版)》，去相遇美妙的儿歌，收获源源不断的快乐和友谊，丰富知识，陶冶情感，启迪智慧！

本书为以宁波话编写的童谣集，读者对象为少年儿童。本书以原宁波出版社出版的《宁波童谣》为参考文本，书中选编的篇目均为在宁波地区世世代代为人所传诵的童谣，朗朗上口，韵律十足。其中包含贴近生活的、亲切有趣的场景，如喂饭、催眠、谈天气、逗小动物等，处处妙趣横生。 《宁波童谣寻声》编著团队由宁波市社科联（市社科院）专家、宁波音乐广播制播团队、《宁波童谣》编者和宁波工程学院插图团队组成。本作品包括书稿和每首童谣对应的音频二维码。书稿共200首童谣，200张插图。书中插图由宁波工程学院人文与艺术学院师生共同绘制而成。本书在《宁波童谣》的基础上编辑更新并有声化录制，将有声音频转化文本书稿，书稿中附有音频二维码便于对照传播。 此书的出版通过系统化梳理和语音转化，对宁波方言语音进行抢救性保护，既留存宁

我 叫丁端端，喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。妈妈却一直反对 我 画画，在她眼里读好主课才是正经事。有一次， 我 在妈妈生日的时候，给她画了一幅具有马蒂斯风格的肖像，这幅肖像还在报纸上发表了，她支持我学画，甚至要请家教来指导 我 。 我 不需要什么美术家教，因为学校里教美术课的田老师非常棒，我更愿意跟他学画画。 田老师是一个幽默风趣、教学方法独特而且审美水平很好的美术老师。他在课堂上循循善诱，让同学们自由发挥，告诉同学们如何审美，如何打开思维不受拘束地用内心的感受和独到的视角去画画。 我 和同学们都特别喜欢田老师。 班里来了美术实习老师小杜老师，她像大姐姐一样和同学们打成一片，她开朗、可爱的性格深受大家喜欢。她还联系了陶艺工坊，和田老师一起带着同学们去做陶艺。在陶艺工坊，同学们做了自

我 叫丁端端，喜欢音乐和美术，是班级的美术课代表。妈妈却一直反对 我 画画，在她眼里读好主课才是正经事。有一次， 我 在妈妈生日的时候，给她画了一幅具有马蒂斯风格的肖像，这幅肖像还在报纸上发表了，她支持我学画，甚至要请家教来指导 我 。 我 不需要什么美术家教，因为学校里教美术课的田老师非常棒，我更愿意跟他学画画。 田老师是一个幽默风趣、教学方法独特而且审美水平很好的美术老师。他在课堂上循循善诱，让同学们自由发挥，告诉同学们如何审美，如何打开思维不受拘束地用内心的感受和独到的视角去画画。 我 和同学们都特别喜欢田老师。 班里来了美术实习老师小杜老师，她像大姐姐一样和同学们打成一片，她开朗、可爱的性格深受大家喜欢。她还联系了陶艺工坊，和田老师一起带着同学们去做陶艺。在陶艺工坊，同学们做了自

岭南水乡，趣味童谣。你的童年一定有那么一首难忘的童谣。也许是难以入眠时 的 一曲 月光光，照地堂，虾仔你乖乖瞓落床 ；也许是与童年玩伴欢声高唱的一首 氹氹转 ，菊花园 纯美 清新 的字句间， 透露 着 童年 的 简单快乐；精致 细腻的 笔触 下， 还原了 儿时 千奇百怪的想象。

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国古代民谣（第三册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“隋唐宋金民谣”的故事。

这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等，共计二十卷，每卷分为若干册。本书为中国古代民谣（第二册），以精炼的语言和生动的插画呈现了“汉晋民谣”的故事。

本书是作者对宁波童谣深入挖掘后整理所编的宁波童谣集。 作者把宁波童谣分为抒情歌、游戏歌、时令歌、时政歌、数字歌、咏物歌、接口令、杂歌九个部分，收录了各类童谣近四百首，所录童谣基本保留朗诵时的方言原音，读起来朗朗上口，妙趣横生，耳熟能详的童谣不仅唤起一代人的童年记忆，也有助于传承童谣这一宁波的非物质文化遗产。

《儿歌三百首》是四川美术出版社2016年推出的 三百首 系列中的一本。该套书一共4本，分别是《唐诗三百首》《儿歌三百首》《童谣三百首》《谜语三百首》。书中选用童趣十足的手绘彩图，可爱的大头卡通形象，带着孩子们学习经典的唐诗、活泼的儿歌、生动的童谣，和有趣的谜语。 三百首 系列类型图书在少儿图书市场上经久不衰，尤其是《唐诗三百首》，是每一个中国人乃至外籍华人都的图书。《儿歌三百首》中的儿歌琅琅上口，活泼有趣，孩子们能在阅读中认识许多动物、植物、军事武器、名胜古迹、交通工具、日常用品、民族知识等，还能学习好习惯和自我保护方法，是一本知识面非常广的有趣的童书。

在人类物质文明和精神文明不断进步的今天，为了传承中华民族优秀的传统文化精神，培养孩子的人格情操，使他们变得知书达理、心胸开阔，我们在浩如烟海的国学文化经典中，精心选取了流传广、*代表性的传统文化作品，并在此基础上添加了当代名家的经典儿歌，汇编成一套幼儿素质启蒙读物。 该套丛书集识字、学知、明理三大功能于一体，不仅能让孩子快速识字，还有助于提高他们的综合素质。此外，丛书文辞平仄有致，朗朗上口，符合孩子的阅读习惯，尤其适合孩子学习和背诵。 本书所选的儿歌均是中国当代名家的精品力作。这些儿歌格调清新、题材新颖、意境优美，好似一朵朵绽放于精神花园的奇葩，不但能给孩子带来快乐，滋养其稚拙的心灵，还能帮助孩子从小学会感受和思考，培养他们的耐心，于细微处陶冶孩子乐观积极的性情，让儿歌的