《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！本书支持多种点读笔点读！点一点，读地道中英双语，听趣味角色故事、丰富环境音效，给宝宝超精彩的点读体验。 《小熊很忙 欢喜过新年》是 小熊很忙 系列专为中国宝宝打造的传统节日主题！在本册中，小熊带着小朋友一起体验中国年啦。 过年啦！一起大草除，一起试穿新衣服，一起跟亲友拜年、吃团年饭，一起看舞龙表演等等，快来感受中国春节的热闹氛围吧！ 拉一拉，烟花洒满天；推一推，舞龙开始啦；转一转，一起吃年饭 快来
《条纹，条纹，发现啦》是适合0~3岁儿童使用的认知图画书。整个故事简单却耐读，描绘的就是0~3岁孩子发现世界、认知世界的过程。 把零散的关于条纹的信息整合了起来。一问一答的节奏，符合孩子的阅读习惯。 条形码 吸管 理发店转灯 等条纹源于生活，又容易忽略，充分激发孩子认出是什么条纹时的惊喜，并且培养孩子爱思考的习惯，教会孩子学会观察、学会联想，体现了开放包容的教育理念。
红彤彤的小公交车，会开到哪里呢？ 车上载着谁回家呢？ 啊！公交车来了！小蛇、小兔子、小熊一起跳上红色123号公交车，出发！ 经过了拥挤的街道，穿过了大河上的桥，下雨了，大家一起帮公交车打伞吧！公交车慢慢地爬上弯弯的山路，小蛇到家了！公交车经过香香的草原，小兔子的家也到了！公交车开进森林里，谁的家快到了呢？ 这是刘旭恭专为1-4岁幼儿设计的纸板图画书，可以玩、可以读。拟人化的小公交车带着小动物们穿梭在充满童趣的风景中，除了享受如变奏曲般反复但不重复的故事韵律外，还能培养孩子的观察能力！孩子会喜欢看着公交车经过的地方，读着图中有趣的小细节： 咦，青蛙拿叶子当雨伞呀！ 、 草原上藏著一只兔子！ 另外，通过一再重复的句子，孩子会在生活中学习运用语言，例如： 谁的家到了？ 外婆的家到
一大清早，一只蜘蛛在农场旁的篱笆上忙碌起来，对于路过的马、牛、羊等的游玩邀请一点也不心动。她不停地织呀织，后她会织出什么东西呢？ 作者艾瑞?卡尔擅长运用鲜明的色彩、丰富的图像，融合自创一格的拼贴，表现出儿童纯真且充满幻想的世界，加上重复与预测性的文字，能让宝宝掌握故事的脉络。当忙碌的蜘蛛织出越来越大的网，凸出的立体面积也随之增加，让宝宝能够用小手摸一摸特别的触感，孩子会觉得很有趣。
小鸡球球成长绘本系列 以一只绒毛小鸡 球球为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：去好朋友家玩、晚上不想睡觉、对躲猫猫乐此不疲、办生日会、堆雪人 每个故事都讲述了孩子的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的 藏与找 的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 本书是其中一册，讲的是小鸡球球不想睡觉，去森林里探险的故事。
小鸡球球成长绘本系列 以一只绒毛小鸡 球球为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：去好朋友家玩、晚上不想睡觉、对躲猫猫乐此不疲、办生日会、堆雪人 每个故事都讲述了孩子的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的 藏与找 的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 本书是其中一册，讲的是小鸡球球找不到妈妈、努力寻找妈妈的故事。
0-3岁的孩子，正在经历人生重要的语文学习启蒙期，借由好听、好唱、富有韵律的儿歌，不但能满足孩子说说唱唱的欲望，也能增进孩子的语文敏感度、丰富孩子的语汇表达能力。天生就热爱音乐及律动的孩子，跟着音乐节奏一起拍拍手、踏踏脚、转转圈，不但能增进肢体发展，音乐的美好也能自然地进入孩子的心中，启发潜能。 《小雨滴：给0～3岁宝宝的律动儿歌》中，收录了8首贴近孩子生活的律动儿歌，由专业的词、曲作家，以孩子容易朗朗上口的文字、欢乐的旋律以及轻快的节奏编写而成，搭配姿态生动的插画，并以适合孩子抓握的硬页书呈现。让孩子自然愉快地唱唱跳跳，促进大肌肉的发展。 随书搭配一张长约20分钟的音乐CD，内含 歌曲演唱 及 卡拉OK伴唱 两大部分，让孩子不但可看、可听，也可以跟着唱一唱、动一动。
小鸡球球成长绘本系列 以一只绒毛小鸡 球球为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：去好朋友家玩、晚上不想睡觉、对躲猫猫乐此不疲、办生日会、堆雪人 每个故事都讲述了孩子的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的 藏与找 的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 本书是其中一册，讲的是小鸡球球帮妈妈出门送礼物的故事。
小鸡球球成长绘本系列 以一只绒毛小鸡 球球为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：去好朋友家玩、晚上不想睡觉、对躲猫猫乐此不疲、办生日会、堆雪人 每个故事都讲述了孩子的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的 藏与找 的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 本书是其中一册，讲的是小鸡球球和小伙伴们一起玩捉迷藏的故事。
哪一个是圆的？苹果还是食蚁兽？（蜷缩起身子的食蚁兽。）哪个更大？鸭子还是孔雀？（孔雀开屏。）哪个更长？蛇还是蚂蚁？（排成一队的蚂蚁军团。）谁跑得更快？狗还是蜗牛？（滚下山的蜗牛。）谁爬得更高？猫还是老鼠？（爬到直立树干上的老鼠。）哪个是红的？苹果还是西瓜？（切开的西瓜。）
本书讲述小小孩在人际关系中的成长经历，带来全新阅读体验：在生日这个特别的日子里，举办生日聚会，与好朋友一起分享成长的喜悦，谢谢每个人的礼物和祝福；下雪天，他和小伙伴齐心协力堆雪人；小宝宝出生啦，他努力成为有担当的好哥哥 宝宝会在故事里找到自己。每一册都含有丰富的立体模切，随处可见 藏与找 的互动游戏，让宝宝充满期待，宝宝可以伸出手去上下左右翻动书页，还可以开动脑筋探索书中隐藏的小秘密，和小鸡球球一起感受立体阅读。
小鸡球球成长绘本系列 以一只绒毛小鸡 球球为主角，讲述了小小孩的生活中最常见的问题：去好朋友家玩、晚上不想睡觉、对躲猫猫乐此不疲、办生日会、堆雪人 每个故事都讲述了孩子的一次成长经历。1-3岁的宝宝会在故事里找到自己，更容易产生认同感。随处可见的 藏与找 的游戏，让宝宝充满期待，伸出手去上下翻动、左右查看，调动感官去探索，和小鸡球球一起感受立体阅读。 本书是其中一册，讲的是小鸡球球和小鸭嘎嘎一起去嘎嘎家玩的故事。
《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》的创意来自作者驹形克己和女儿三岁时的一段经历。当时，正在泡澡的女儿提到自己有过这样被水包围着，听着水声的记忆。驹形克己立刻意识到女儿描述的正是她在妈妈肚子里的经历。于是他以此为灵感创作了这本书。 不同寻常的是，《咕嘟咕嘟咕咚咕咚》里没有故事，只有各种抽象图形和丰富有趣的拟声词，比如 咕嘟 咕咚 噗 咕噜噜 等。作者通过声音视觉化来传达 水 的意象，以形状大小的变换来表达旋律感。因此，孩子只是听着没有实际意义的 咕嘟咕嘟 咕咚咕咚 ，看着抽象的图形，便会觉得亲切有趣，还会想到水烧开了、吹泡泡、拉肚子、尿尿的声音 带给孩子丰沛而有趣的阅读体验。
《牛来了：给0～3岁宝宝的传统儿歌》精选8首以孩子喜欢的动物为主题的传统儿歌，并邀请曾荣获 金鼎奖 作曲奖的林豊洋老师担任编曲制作，通过简单、逗趣的韵文，结合轻快活泼的节奏、剧场式的编曲情境，让孩子充分感受到传统儿歌的音韵、节奏感与儿歌的趣味意境。如： 小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来；叫妈妈，妈妈不来，叫爸爸，爸爸不来，叽哩咕噜滚下来。 小老鼠偷偷摸摸爬上灯台，没想到下不来，紧张地叫爸爸、妈妈，却都没有响应，一个不小心就滚下来了。如此生动逗趣的画面，在精短的文句中一一呈现。
哎呀，糟糕，小可可打嗝停不下来了！他试了好多方法 喝杯水、憋口气、吓一跳，等等 都不起作用 你遇到过打嗝停不下来的时刻吗？该怎么办才好呢？ 打嗝 是你我都有的生活经验，这本书捕捉到了那令人紧张、困窘又有点好笑的趣味片刻！翻开书，与孩子一边共读有趣的故事，一边说说止住打嗝的好点子吧！
阿呆搬了新家，邻居是一只漂亮的鹈鹕，一只叫鹈鹕的鹈鹕。阿呆邀请鹈鹕来家里做客，可鹈鹕太能吃了，吃光了阿呆家里所有的食物。鹈鹕没有吃饱，于是把阿呆也吞了下去。接着，鹈鹕又吃下了老奶奶、老爷爷、国王、王后、侍从们和太阳。在河边喝水的时候，鹈鹕把河边的布布也吞了下去。鹈鹕肚子里的大家都很沮丧崩溃，布布却想到了好办法，她请阿呆帮忙，把大家都救了出去。
