这套《画给孩子的汉字书》精选100个小学低年级常用汉字，尽可能呈现了汉字的字形演变，让孩子了解汉字的甲骨文、小篆、隶书、楷书等形态，加深孩子对汉字文化的了解，从字形演变上感受汉字的魅力，提高对汉字学习的兴趣。不仅有精美的插画，更有详细的词语释义及古诗，让孩子在轻松的阅读过程中拓宽知识面。 本书还附赠一本《讲给孩子的汉字故事》，详细解释汉字的 前世今生 ，结合《画给孩子的汉字书》进行阅读，轻松学习汉字知识，是亲子阅读的绝佳选择！
《准备好，上小学》 五岁的小女孩周佳彤，还在上幼儿园大班，但她很想上学，很想快快长大。准备着上学的日子里，怀着小小兴奋的小朋友，会怎样面对那么多因为渴望上学而引起的小小烦恼和困惑呢？ 《一年级，开学啦》 小朋友周佳彤六岁了，走进了小学校园，却因为想妈妈想到哭，不知道什么叫 班主任 ，不能专心听课，不想去上学 可是小朋友不怕困难，在磕磕绊绊中，逐渐成长。小朋友学会了跟同学分享，赢得了友谊，收获着智慧和快乐。一年级的小朋友，开始闪闪发亮！
本书《数感运算》是 入学早准备给孩子的数学思维启蒙课 系列的其中一本。该系列内容大部分选自 常青藤爸爸APP 中的知名思维启蒙课程，面向学龄前儿童，作者教研团队以《3 6岁儿童学习与发展指南》为指导，紧扣一年级数学学科知识点，编写了《数感运算》《空间想象》《益智游戏》《逻辑推理》4册内容。 本书紧扣学龄前儿童的心理和学习特点，依据加德纳的多元智能理论构建严谨连贯的知识体系，创设生活应用情境，引出学科知识。每课设置5个模块让孩子活学活用：设置了 分析问题 模块，思维逻辑清晰，知识点总结到位；设置了4道基础训练题、2道难度升级题，先学再练，趁热打铁；开辟了 知识拓展 和 家长园地 模块，邀请家长跟孩子一起享受学习和成长的乐趣。每册均包含1课大复习内容，帮助孩子复习检查本书所学。随书附赠相关讲解视频
本书是专为学龄前儿童打造的有声唐诗书，甄选适合学龄前儿童的经典唐诗，内容简单容易理解，诵读朗朗上口，并配有与之相关的精美手绘图片，帮助孩子理解古诗，积累文化底蕴。本书配有电子发声器，每首诗都有专业播音员配音诵读，综合场景手绘图，让孩子多方位感受，通过点按和发声，充分训练孩子的听力、感知能力、辨别能力，达到大脑前庭与触觉、听觉、视觉的多重发展。
这是一套学校生活的实用性说明书，入学准备全知道！《开学课》系列涉及学校生活场景的4大方面 生活、学习、健康、安全，模拟近20种学校场景，近100种实用自理能力小技巧大放送，帮助孩子提前适应学校集体生活，轻松培养入学好习惯。场景化的单元设计，内含好玩有趣的猜一猜，引导性互动问题，适合亲子共读化解难题。上下学路上、课堂、卫生间、值日、阅览室、春游、运动会、开学典礼 涉及和学校生活有关的方方面场景；分辨左右、认识时间、正确握笔、叠衣服、睡前准备 助力成为棒的独立自主小学生！还有火灾、地震逃生等日本安全教育理念，全方位为学校生活提供可靠借鉴！
如何提升孩子的思维力 学习力？久野泰可作为儿童思维教育家，深耕教学一线近50年，研发出 久野教学法 ，风靡日本幼儿园，是日本儿童幼升小的强力保证，其学员60%考入常青藤名校。 本书是 久野教学法 近50年研究的精华，包含自然测量、方位描述、数字概念、认识图形、语言表达、常识判断6大领域。内容与幼儿园孩子能力发展相匹配，分为小班、中班、大班和幼小衔接4个阶段，从各个细分知识点进行科学性、系统性训练。 贴近日常的游戏场景，活泼可爱的精美插图，把思维训练真正融入到孩子的生活中，从而多角度培养孩子 自我思考、自我行动 的学习能力。 【自然测量】----在观察中，让孩子感知量的概念 【方位描述】----培养孩子用不同视角观察事物的能力 【数字概念】----理解运算的原理 【认识图形】----培养孩子对平面和立体图形的感知力 【
对幼小衔接阶段的语言、数学和拼音进行系统训练，针对性强，编排合理。
本书是根据*颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《小学课程标准》编写。卡片一共8张16页，每一页有四个格子，每个格子一个数学内容，从简单的认数字开始，后面会涉及到数学符号、10以内数字分解、10以内加减法表等。除了简单而基础的数学知识，每个知识点都配置了精美的彩色图片、相关的数字记忆顺口溜，等等。内容简单有趣，可以帮助孩子更好的学习和记忆。本书一大亮点是，小手点按每一个页面都能实现发声，孩子们可以边听声音边学习数学知识。
幼教专家编写 内容系统全面 精准幼小衔接 轻松步入名小
本套书根据幼儿不同年龄阶段的智力发展特点来编写。 在本套书中，我们选择了一些生动有趣的智能开发游戏，主要是针对3～6岁幼儿多元智能开发的需要，着重让孩子动手动脑。图书的语言通俗易懂，游戏符合孩子的年龄特点和理解能力。 书中的每一种游戏，都是某一项智能、某方面能力开发的有效途径，孩子认真地动脑动手去做，可学习知识、发展能力、提高智能。在此过程中，孩子不仅能体会到完成训练后的巨大成就感，也在画家以童心描绘的美丽图画中，感受到妙不可言的趣味性。
