为什么艺术很重要?艺术的意义何在?艺术家看待世界的方式,和常人有何不同?如何才能像艺术家一样思考 在这本书中,你将找到答案。本书将唤醒孩子的艺术天赋,帮孩子了解那些著名的艺术家是如何看待世界,并从周围世界中获得灵感的,他们的技术和风格如何随着时间的推移而演变,以及他们的艺术是如何改变世界的。 如果你想知道艺术为何具有如此美丽、震撼的力量,那么这本书就是你的起点。
这是一本创意的艺术启蒙互动游戏书,作者将绘画、色彩、形状、颜料、纸张、印画、图案等七大艺术创作基础融入到50种创意游戏中。通过和儿童进行游戏互动,让儿童感知艺术,爱上艺术,学会用艺术进行自我表达。更有趣的是,小朋友可以直接在书上涂涂画画,随意挥洒自己的想象和艺术灵感,学会像艺术家一样创作。
画树,首先要观察树的生长有一定的规则性:树枝不停地分叉,新生长出的树枝总是比以前的树枝细。在遵守规则的基础上,衍生出丰富的画法,用线条的虚实、长短、粗细、疏密和方向来表现不同树的状态。只要观察并掌握形态规律,就能创作出一棵你自己的树。 人们常说: 过度追求完美是愚蠢的。 你要是理解这句话,就会努力去摆脱完美主义的桎梏。我想,既然你已经知道如何画一棵树,就不必盲目地按照我说的去画。因为一旦知道了规律,你就可以自由地画一棵树,一棵这本书里没有的树。
这是一本讲给孩子的世界艺术史! 75 个主题, 55 位艺术家, 37 个艺术风格, 147 件艺术作品, 253 幅手绘插图 从史前艺术聊到当代艺术,时间跨度约 3 万年!从洞穴壁画聊到毕加索的《格尔尼卡》,从美索不达米亚艺术聊到波普艺术,从哥特式艺术聊到新艺术流派,从米隆的《掷铁饼者》聊到凡 高的《星夜》,从中国先秦时期的黑陶艺术聊到中国的书法和绘画,从西班牙马德里市的普拉多博物馆聊到美国纽约现代艺术博物馆,书中通过妙趣横生的插画让孩子领略到鬼斧神工的埃及金字塔、雅典卫城、前哥伦布时期的雕塑、圣索菲亚大教堂,细细体会世界名画《自由引导人民》《蒙娜丽莎》《记忆的永恒》背后的故事、艺术创意,认识艺术巨匠莱奥纳多 达 芬奇、米开朗琪罗、毕加索、高迪、米罗、王曦之、张择瑞的作品和创作背景,等等。本书就犹如
该书为 上海博物馆文物游戏绘本 系列的一册。主人公小男孩跳跳偶然遇见了毛笔精灵小竹子,他们沿着 书法国 的墨河探索书法的奥秘。在一路寻找书圣的过程中,偶遇历史上鼎鼎有名的大书法家,欣赏他们的书法名作,围观发生在他们身上的有趣故事,跳跳从中感受到中国书法的美妙和无穷趣味。书中选取的部分书法名作正是上海博物馆的藏品,图书中特别设置了 书法知识 ,讲述与书法有关的十余个基础通识;同时设置形式多样的 书法游戏 环节,小读者可以通过贴纸等形式,与图书有更多互动。
歌颂爱的所有模样! 这是一本以 爱 为主题的艺术作品集。精选34位艺术家的伟大作品,展现各种各样的爱 由费顿出版社引进的《我的艺术小书》(全4册)卡板书,小小的身段包含超多内容。亮晶晶的卡板书充满质感,是所有热爱生活与艺术的朋友们的心头好! 每本书均收录超过30位不同时期、不同流派的世界知名艺术家,如凡 高,马蒂斯,达利,毕加索,歌川广重,草间弥生,岳敏君 4本书共135幅整版艺术品,均为颇具影响力的名家名作,并附有简短温柔的朗读文本,表现4个与生活息息相关的主题 爱、睡觉、快乐、朋友,让你受到艺术的感染,产生更深的思考和积极的态度。 相信这几本明快时尚、结构紧凑的 艺术小书 ,会给大小读者们的生活带来一抹明亮的阳光!
按照幼儿园班级分为小班(3至4岁)、中班(4至5岁)、大班(5至6岁),上学期共三册,每册分为4个单元,即: 美的心灵 、 美的生活 、 美的自然 和 美的家园 。课程内容重点体现中华优秀传统文化,构成具有中国文化特色的教学体系。从小朋友们生活中*常接触到的事物来实现润物细无声的美的教育。 本课程紧密联系幼儿生活实际,将幼儿园阶段所要求的五大领域知识与美术本体知识有机结合,构成符合幼儿发展需要并促进幼儿成长的课题内容;将美术与传统文化内容有机结合;将审美体验和动手实践能力有机结合;具有趣味性、知识性、情感性和可操作性特点。通过本套课程的实施使幼儿感受美的愉悦,建立幼儿积极参与艺术活动的自信心。
本套《美的启蒙》幼儿美术启蒙教育丛书用美术形式表达3-6岁幼儿所能理解的中华优秀传统文化内容。由从事儿童艺术教育工作55年的杨景芝教授以及从事非物质文化遗产与民间美术教学研究27年的乔晓光教授领衔,携同美术专业毕业的幼儿园外儿童美术培训老师与幼师专业毕业的幼儿园内一线美术教研尖子老师一起打造而成。幼儿用书下学期用书分三个年级,每个年级由四个单元 美的生活 、 美的自然 、 美的心灵 和 美的家 共十六节课构成。既遵循3-6岁幼儿认知规律和教育教学规律,又兼顾了国家关于幼儿园教育弘扬中华优秀传统文化、以达到立德树人的根本教育目标大方向。在书后配有微课二维码,供读者使用。
这是一套融合了知识性和趣味性为一体的科普图画书, 新西兰人气插画师珍妮 库伯精心绘制了鸟类、蝶类、热带雨林、海底世界等近百种生物, 从绚烂的海底生命到美丽多姿的蝴蝶,从热带雨林到神秘的林地景观,从动物到植物 让热爱自然的孩子爱上画画,让热爱画画的孩子爱上自然。科普 认知 涂色 创新,艺术美感和思维训练,一举多得。休闲时光给孩子一套*好的轻松减压 填 色书, 有趣、有料!
本书介绍了的蓬皮杜中心中30位现代艺术家和他们的作品,讲述了作品背后的故事。整本内容诙谐而精辟,为孩子们介绍现代艺术比较通俗易懂。书中列举了马蒂斯、毕加索、弗里达等知名艺术家的作品。这本书是一本有趣且有启发性的儿童现代艺术指南。
本书是一套专门为2 6岁孩子设计的涂色书。全书共分为4册,根据孩子的年龄特点,由简到难地进行内容设计。从单一的颜色到多种色彩的组合,循序渐进地提高幼儿色彩感知和彩色搭配能力,激发幼儿的绘画潜能,锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力。
《公文式教育:神奇涂鸦书》和《公文式教育:奇妙涂鸦书》针对5岁以上的儿童设计,采用了结构严谨的循序渐进法,各种奇妙的创景和小问题一个接一个,让孩子在尽情享受涂画乐趣的同时,建立他们的自信心,同时提高创造力和解决问题的能力。全书共分六部分:涂色、装饰、画细节、按形状画图、创意涂画、解决问题。63个涂画练习,难度不断增加,越来越具挑战性,随着练习的深入,孩子的运笔能力、绘画能力和身体协调性都会得到显著提高。自由涂画能让孩子的思维变得更活跃,看问题的角度也变得更多元。
小朋友们总是对周边的一切事物都充满着喜爱和好奇,任何事物都可能成为他们的 模特 。本书正是由此着眼,选择日常用品、动物、瓜果、交通工具以及各类人物等300 多个形象,用可爱简练的线条和五彩缤纷的颜色将世界拉近到儿童眼前。 本书被翻译成多国语言,各种版本畅销全球 20 多个国家,是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中精选广受少年儿童喜爱的形象,造型简单,形式活泼,画法上更是易学易练。 只要简单几步,就能让小朋友们学会抓住事物的*特点,锻炼他们的观察力,使其对形态特征的把握和描绘能力更上一层楼。待孩子们掌握了绘画的基本方法和技巧后,便可以独立地自由创作了。 为了让图书更有趣,书中还配有奖励贴纸,当小朋友掌握一种图形后,就可以将彩色贴纸贴在相应的位置上,您甚至可以和孩子来场亲子大赛,看看谁能
幼儿时期的想象力开始形成,通过画画可以培养想象力和动手能力。《一步一步学画简笔画》从认识几何图形开始,所有的简笔画都可以用几何图形组成,《一步一步学画简笔画》讲的就是如何用几何图形画出丰富多彩的简笔画。《一步一步学画简笔画》共8本,每本书都有主题,分为 认识圆形、半圆形、椭圆形、球形 正方形、长方形、梯形 三角形、六边形和多边形 可爱的小动物 昆虫、鸟儿和鱼儿 汽车、飞机和房子 人物、风景 植物、身边的事物 。每幅简笔画用分4个步骤,一步一步画出来,并为孩子画简笔画配上场景图,更有画画的成就感。
孩子的思维发展和涂涂画画密不可分,对于孩子来说,涂色练习是他们从线条的认知学习发展到画出完整作品的必经之路。在涂色的过程中,孩子们注意力超级集中,排除一切外界干扰。家长鼓励孩子画画、涂色,不但满足孩子感官经验的学习需求,强化了手部小肌肉的控制能力,更有助于启发孩子的思维,激发孩子的创造力、想象力,从小培养孩子的审美能力。 《梦幻公主涂画本》汇集200多个形象各异、精致优雅的公主造型,并提供部分公主涂色示例,小女孩可以依照涂色示例进行涂色,也可以自由发挥想象力和创造力,涂出自己心目中的美丽公主,打造一个独一无二的公主世界。全套图书分为六个主题,分别是《俏皮小公主》《百变小公主》《闪闪小精灵》《华丽小公主》《优雅小公主》《古典小公主》。根据这些形象的不同,也设计了不同的背景图画。这
“宝宝蒙纸画”系列共8册,分为一笔画,二笔画、日常用品、交通工具、植物、动物、人物和风景建筑。本套书根据2~6岁幼儿的身心发展特点,以科学的角度,让幼儿从一笔到二笔到多笔,循序渐进,由简至难,充分体验绘画的乐趣,锻炼运笔能力和色彩感知能力。每册书中包含蒙纸和样图、涂色示例,同时,每页还插入与图画相关的汉字及拼音,一书三用,图文对照,能够更加有效地帮助宝宝学习绘画和识字。
本书内容是3-6岁的儿童学画、练习填色为主。以不同的车辆为填色练习对象,内容新颖、时尚、生动,超大线图并提供彩色范例,可以让孩子自由填色。
《一起涂,涂不停(全四册)》由国际知名的儿童涂色书研发团队精心创作,针对图案精细程度和读者的绘画需求设置了不同的难度等级。书中内容包罗万象,元素多样,适合不同水平的读者。读者可以根据自己的喜好,任意选择自己喜欢的内容,在上面随意添加颜色,创造中使手、脑、眼得到充分的发挥和锻炼。
古典诗词与书画艺术是实施儿童美育的理想载体。本书从对古典诗词、中外绘画经典作品的欣赏进入,寻找到诗画艺术的融通之妙,训练孩子的感觉(触觉、听觉、视觉等五感),激发情感体验(亲情、爱情、友情、闲情,欢乐、痛苦、忧郁),进行思维训练(分类思维、反向思维、理性思维、故事思维),以滋养孩子的性灵,熏染孩子的生命底色,培养艺术欣赏能力和创造能力。