每册书包含25个不同主题单元的相关词汇练习及两份综合练习卷。 练习分为两部分： 词汇知识 和 词汇运用 。在 词汇知识 部分，我们打破以往的音、形、义三要素排列顺序，根据小学生的认知规律设计从音 Sounds （了解发音）到义 Meaning （知晓含义），再到形 Spelling （掌握拼写）的三种练习板块，从而帮助小学生更好地掌握词汇知识。 知道怎么运用词汇，才能真正学会词汇。在 词汇运用 中，我们设计由句子运用到语篇运用，其间我们关注词汇运用的语境设计。 另外，每册书还附送含有相关年级主要词汇的小册子，让学生可以随时随地集中记忆和巩固词汇。
丽声北极星分级绘本 由《义务教育英语课程标准》修订专家组组长、北京师范大学王蔷教授联手 牛津阅读树 作者专为中国孩子编写。阅读主题全面匹配新课标及小学英语教材，绘本故事生动有趣、贴近学生生活，帮助孩子全面掌握小学阶段英语词汇、句型及语法现象，提升阅读能力。 丽声北极星分级绘本（智慧版） 在保留原书内容和特色的基础上，新增多项数字学习资源，帮助孩子实现自主阅读，全面提升英语阅读能力。配套数字资源包含288小节数字课程，对应 丽声北极星分级绘本 全系列48册绘本。每册绘本共包含6小节课程，分别为：听音频 看动画 绘本精讲 绘本理解 词汇跟读 绘本朗读。课程设计以满足孩子的阅读需求、解决孩子在阅读中遇到的实际问题为导向，从语音输入开始，培养孩子的英语阅读和思考能力，最终实现口语输出。 《丽声北极星
《新标准英语基础达标开心测（第9册）（供1年级起始用）》以模块为单位，每个模块分基础训练和能力提升两套试卷，题型丰富、突出梯级。是一套与教材同步性极强的训练卷。
本套英语卡共108张，针对学龄前儿童学习和消化知识的特点编写而成，采用无图形式，内容易学易记，能帮助孩子快速学习并记忆、认读音标，对儿童学习英语有很大的帮助，因为，学会了音标，孩子就具备了自读单词的能力。在编写体例上，设置了发音要领、单词读音练习等栏目，有助于学生理解、记忆，是儿童学习英语的好帮手。
分级科学，循序渐进；阵容强大，内容丰富；内容复现，螺旋上升； App，立体学习；阅读练习，助力理解
《英语学业水平单元测试卷》（修订版）是为使用上海《牛津英语》教材的学生专门编写的，突出基础性、针对性和拓展提高性。丛书以单元为主，对每一单元中的要点做比较系统的测试。每套测试卷分为三部分：第1部分为听力，第二部分为语法与词汇，第三部分为阅读与写作。各部分的测试内容紧扣教材中的基本语言点以及教材所规定的各项基本要求，针对单元中的重点和难点，我们在编写时，尽量注重它们的复现率。这样既能考查学生对基础知识的掌握，又能提高学生语言运用的能力。总之，这些单元测试卷可以使学生在学习过程中达到学中练、练中学的效果。 参加编写的教师都参加了小学《牛津英语》教材的教学工作，并积累了丰富的经验。在编写过程中，他们认真研究教材，精心设计试题，并按照当下课程改革的新要求进行了修改和补充。这些
《优化作业》系列丛书是由上海市资深教研员根据上海市新教材及*教改精神，联合著名特级教师、高级教师和教材编写者共同编写而成。 本丛书紧密结合新教材要求，每单元都有基础性练习、提高性综合创新训练，由浅入深，并适当开放延伸。通过这样有层次的科学的练习，可以巩固基础知识，拓展学生思维。 本丛书严格依照要求，内容编排与教材相符，遵循学生的认知规律与学业水平，注重学生创新能力培养，让学生学会学习，真正成为学习的主人。每份测试卷均包含教材的基本要求，并略有拓展，帮助学生掌握学习重点。书后所附的参考答案，全面解析相关试题，在方便教师和家长辅导与学生自学的同时，更进一步地提高学生的应试技巧，提升学生的考试能力。 总之，本丛书既注重基础知识的强化和升华，又注重综合能力的培养与提高；
本书是与《新标准英语》第九册（一年级起点）教材配套的习题集，以模块为大单位，每个模块包括两个单元，练习完全与教材同步，以巩固基础、提升能力、激发学生学习英语的兴趣为宗旨，内容覆盖学期所有重点，供学生课后做练习，巩固本模块所学知识使用。本书题型呈现形式灵活多样，习题层次分明，分布合理。是一本不可多得的练习手册。
《Word It 优先顺序高考单词 便携本》是一本按照考频顺序记忆的单词书。书中按照近年来高考中出现单词的重要程度收录了1200个*高频词汇，选取了大量高考中单词出现的原句，提高实战感。并在此基础上，运用图片、联想、词根和比较等方法记忆和拓展单词，书中涉及的课标词汇达2500个。本书给出了一个34天的学习建议计划，有助于学生在短期内提升词汇记忆和运用的能力，取得英语高分。
《英语》（新标准）是我社与英国麦克米伦出版集团依据国家《义务教育英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。 为了使学生在课堂及课后更好地学习及巩固所学知识，保持对英语的学习兴趣，我社聘请了有较高科研水平和丰富教学经验的专家、教师编写了与该教材一年级起点学生用书配套使用的模块目标检测。本目标检测以每两个模块为单位，依据行之有效的循环训练理论，分别设计了A卷和B卷。A卷为基础卷，旨在测试学生对教材基本内容的掌握情况，B卷为提高卷，主要测试学生对教材知识的应用和拓展能力。相信很多学生做了A卷后，总想进一步去做B卷，试探自己的水平，这样可以使学生在不知不觉中提高英语的学习兴趣和成绩，并能对不同层次的考试应付自如。教师也可在实际教学过程中针对学生的不同情况进行使
《小学英语阅读新视野》系列是从韩国Darakwon引进的小学英语阅读丛书，全套共四册。该系列提供丰富多样的阅读材料，学生可以阅读创造性、知识性的文章；重视阅读技能的训练，学生可以用提示的阅读技巧进行阅读；提供多种框架（思维导图、摘要、排序等）帮助学生自主梳理文章的主要结构和思想；科学安排的大量练习帮助学生增加词汇，强化对每篇文章的理解；语法学习结合文章情境，学生可以快速有效地掌握语法的使用。该系列还配套MP3音频和供下载的小练习。本书是系列中的第四册。
教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
课前预习 培养预习能力课前发现问题，尝试做《5 3天天练》，标记疑惑点 课后巩固 自我检测提高能力 提高灵活运用知识的能力 认真做《5 3天天练》，可以尝试提升题 期末复习 综合运用提升应考能力 复习重点、易错点,查缺补漏 结合测评卷，复习每单元的重点
教材课文是学习语言、获取知识，了解世界，完成教学任务，实现教学目标，培养人才不可或缺的重要素材、资源和载体。本系列图书荟萃百年来全世界范围内，英语国家和非英语国家所使用的英语教材中的经典课文，辅以必要的导读、注释、习题等阅读帮助，为广大英语学习者提供高品质的语言、知识和文化等素材和资源。在阅读、赏析的同时，提高语言素养，丰富知识，进而提升核心素养，为学习者成为具有全球胜任力的人才，打下英语、知识和跨文化的扎实功底。
1．把“素质融入应试”，用“应试考出素质”。 本套图书解决了“素质怎么考评?应试怎么考素质?”等难题，是一套全面诠释并实际应用“素质教育”的练习册，可以帮助学生“应试”时得高分、“应用”时素质高。 2．全面系统，重点突出，提高效率，减轻负担。 本套图书提炼《新标准英语》教材和教师用书中要求学生本学期应知应会 的知识点，同时针对重要知识点从多角度，利用不同题型加强训练，从而达到既全面系统，又重点突出，用“应试”考出“素质”的目标。本套书可以帮助学生掌握所有应知应会的知识点，从而提高学习效率，有效减轻课业负担。 3．栏目设置层次分明，题型多样，新颖有趣。 [新知演练厅]设计识记类题型，重基础训练。每个单元都设置了“我是小小书法家”这一特色栏目，旨在让同学们养成正确规范的单
