本书根据上海语文教材编写，与教材同步。本书共有8个单元，76天的训练内容。有写拼音、写汉字、组词、选词填空、造句、短文阅读、句子排序等题型，题型多样，题目灵活，帮助学生巩固在课堂上学到的知识。
*部聘吟诵专家华锋教授领衔倾力打造，根据部编小学语文教材，精选经典古诗词252首，分级分类诵读，读练结合，快速开启诗词学习之旅。吟诵是一种已经传承两千多年的读书方法，前人通过这种读书方法受益无穷，通过学习这种读书方法，以便学生学习好经典古诗词，为今后的语文学习奠定坚实的基础。每首诗词后面均附有二维码，扫码收听华调吟诵，帮助孩子学习背诵。
《新阅读--小学语文阅读精选100篇（二年级）》一书旨在扩大学生的语文阅读面，了解并学会欣赏经典（优秀）作品。本书选文优美，文字隽永，对提高学生的语言修养和领悟文章内在涵义的能力提供有益的帮助。与同类书相比较，文章更具思想性、人文性、可读性，练习更能充分开拓学生的思维。
阅读启蒙： 一套跨越教材版本限制，结合 创新作文 满分阅读 的高效学习、个性培养、全能提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣二年级教学特点、难点，突出童真童趣特色，把握写作与阅读 启蒙 关键，让孩子学会叙事和抓特点。
课外阅读，对于小学生来说，是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材，在多次修订的情况下，文章的编选发生了很大的变化，很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非，脱离了原汁原味的文章，早已失去了本身的阅读价值。基于此，编选一套适合孩子阅读的名家美文，让孩子看到原汁原味的美文，就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读，根据教学大纲做延伸选编，把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来，再请特级教师对文章做专业评析和设计读后互动，可以让小学生充分提高自己的文学鉴赏能力和写作能力。
《方洲新概念 小学生语文阅读与作文能力训练：2年级》精选阅读常考文章，详解常考题型，涵盖各个类别的优秀范文，快速提高语文成绩！注重方法辅导，加强实战练习，掌握阅读与作文的好方法，快速提高读写能力！
本丛书每个年级分上、下两册，共12册。每册之中有若干分册，语文书有几个单元，就有几个分册。若干活页分册装在一起，成为一册读本。入选的每篇文章之后设计“放飞思维”栏目(低年级为“思考妙妙屋”)，分别从“理解”和“运用”两方面出题，题型多样，力求体现“放飞想象，活跃思维，注重运用”的设计思想，以达到培养创新和实践能力的目的。 此套读本每组前有导语，每组后还设计了“词语轩…‘佳句苑”“名言坊”等栏目(低年级分别为“认一认”“读一读”“背一背”)，让你在阅读美文的同时，养成积累的习惯，为练笔、习作储备语言材料。 《小学语文课本单元平行阅读》是一套可以辅助课内语文学习，拓展课外读写实践，丰富阅读体验，掌握读写方法，提高语文学习能力的读本。它可以把你领进阅读之门．享受阅读的快乐与成功，见
《小学语文课本单元平行阅读（2年级上）（人教版）（套装共8册）》围绕现行人教版语文课本各单元主题，编选富有童趣、文质兼美的文章，每个单元选编20余篇。内容丰富、体裁多样、数量充足、使用灵活。 《小学语文课本单元平行阅读（2年级上）（人教版）（套装共8册）》是一套可以辅助课内语文学习，拓展课外读写实践，丰富阅读体验，掌握读写方法，提高语文学习能力的读本。它可以把大家领进阅读之门，使他们享受阅读的快乐与成功，见证自己的幸福与成长。
1．名师导航：名师对所选文章进行细致点评，与作者进行心与心的交流和融通，有利于学生更深入地感悟、赏析文章内容及形式。 2．美文引读：引领学生与文本对话，引发学生阅读思考，有利于学生语文素养的形成与发展。 3．读写例话：以文章为例，系统讲解阅读和写作知识，使学生系统掌握语文学习规律及方法，提高阅读质量。 4．考场演练：在前面相关内容学习的基础上，通过阅读训练，使学生在阅读实践中提高阅读能力。 我们希望小学生在《小学语文新阅读导航与训练 的引领下，全面掌握阅读的技巧与方法，从而养成自主阅读的好习惯，以期盼的心情开启快乐的阅读之旅。
阅读，是学生感受文本、理解生活、发展思维的重要途径。阅读能力的培养与提高已成为中小学语文学习的重中之重。本书依据《语文课程标准》，深刻把握阅读教学的新理念，精选阅读材料，精设训练题型，自2002年出版以来受到广大师生的热烈欢迎，多次再版，畅销各地，并被不少为课外阅读训练*用书。 为了更紧密地配合中小学语文阅读教学，适应当前考试改革的需要，我们组织了全国68所名牌中小学一线经验丰富的优秀教师，对这套丛书进行了又一次全面而细致的修订。
《崔峦教阅读与写作（二年级 全新升级修订）》在编排上以主题单元形式呈现。每一单元在 崔峦教你读 板块精选文质兼美的短文，通过阅读提示与阅读训练使学生快速掌握阅读方法；在 崔峦教写作 板块，针对不同题材的审题立意、材料选取、布局谋篇进行讲解，使学生迅速领悟写作技巧。
《崔峦教阅读训练80篇》系列丛书依据新课程标准相应学段学习内容与学习要求选定10个主题，每个主题单元6篇一般性阅读训练，2篇 真题备考 ，总量为80篇。 《崔峦教阅读训练80篇》系列丛书每个单元包括单元导读、崔峦教你读、滴水穿石、崔峦考考你以及真题备考等栏目，旨在帮助学生尽快提高其阅读理解能力和语文综合能力。
本书由教育专家崔峦组织编写，在编排上以主题单元形式呈现。每一单元在 崔峦教你读 板块精选文质兼美的短文，通过阅读提示与阅读训练使学生快速掌握阅读方法；在 崔峦教写作 板块，针对不同题材的审题立意、材料选取、布局谋篇进行讲解，使学生迅速领悟写作技巧。
《阅读书系:崔峦教阅读与写作(2年级)》在编排上以主题单元形式呈现，把同一主题的阅读素材编排在一起，让学生对某一主题进行深入地体验、感悟。这既符合学生的认知规律。又能较好地发挥阅读素材的合力作用，有利于学生积淀浓厚的阅读兴趣和阅读情感。同时，每个单元后设计了与之对应的习作内容，使学生的阅读与写作能力实现融会贯通。
本丛书由全国著名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师，携手著名语文特级教师张在军老师，以及全国近百名名特级教师、教研员，共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题，每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇 真题备考 ，总量为80篇。本书编写体例为，单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考。
