是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。
《方洲新概念:小学英语阅读强化训练100篇(5年级)(修订版)》所选短文内容新颖，语言质量上乘，语料真实而地道，难易程度适中，训练题型多样，涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图，以激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解文章的内容。参考答案中均有详细的解析以供参考。
本书共包含50个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目，更适合小学五年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。
本书紧扣《英语（牛津上海版）五年级第二学期》编写，包含教材词汇表列出的所有词汇。全书由三部分组成：*部分按照单元编排，包括各单元的相关词汇，每个单词均配上音标和中文释义，部分词汇配上了精美的图片，旨在帮助同学们迅速记忆单元词汇；第二部分是语音板块，涵盖了教材中语音板块的所有词汇和图片，帮助同学们掌握单词的拼读规则；第三部分是主题归类板块，将词汇归类，帮助同学们进行集中记忆,切实提高背记的效率。
《小学英语阅读100篇轻松练》系列丛书通过大量的阅读训练，帮助学生把小学阶段的知识点进行不断地复现和巩固。本书选文内容由易到难，体现阶梯性层次。知识点和题型设置涵盖了小学阅读理解中常出现的知识要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。本书能够使同学们在轻松阅读中学习英语知识，不断提高英语成绩。
"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "
本书紧扣《英语（牛津上海版）五年级*学期》编写，包含教材词汇表列出的所有词汇。全书由三部分组成：*部分按照单元编排，包括各单元的相关词汇，每个单词均配上音标和中文释义，部分词汇配上了精美的图片，旨在帮助同学们迅速记忆单元词汇；第二部分是语音板块，涵盖了教材中语音板块的所有音标和词汇，帮助同学们掌握发音；第三部分是主题归类板块，将词汇归类，帮助同学们进行集中记忆,切实提高背记的效率。
"配套《英语》（牛津上海版）的同步默写本。按学期分册。从一年级上册至五年级下册，共分10册。 每册按单元编排。每个单元3 4页(一、二年级3页，三至五年级4页)。每个模块或每册的后是总复习的练习。书后配参考答案。 每个单元的默写练习要求学生描写单词、根据图片或中文词义默写单词、描写句子、根据中文意思默写句子，循序渐进，难度逐渐上升。一、二、三年级在四线三格内默写，四五年级在横线上默写。学生通过反复练习，巩固对单词词形、词义的理解和记忆，以及句子的正确表达和书写。 "
本书所有听力材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊，并对所选材料进行分类，按照《英语课程标准》规定的两级标准，给五年级的小学生配备相应的听力材料。对于材料中出现的高频单词、词组作为新单词、词组来培养小学生自查、自习的好习惯，听力原文后面配有浅显易懂的翻译，方便小学生理解文章大意，本书音频是有外籍老师精心录制，发音纯正，语速适中，特别适合五年级小学生听力练习。每篇故事都配有二维码，可扫码听音频，方便快捷。
本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事.。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学五年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等。
《小学英语听说课时特训》这套书密切配套人教版教材，由教研员组织名师精心编写设计：每单元设置开篇页，呈现本单元核心的词汇、句型和与单元话题一致的短文；习题设置与课时同步，将教材中Let's talk，Let's learn，单元主情景图和Story time等板块融合设计，每个单元编排6套习题，每套题由3至4道听说练习题组成，难度由易到难，逐步提升；每单元*后还配有一套听说综合检测题，用综合的听说活动检测学生的水平。本书在习题设计上强调听说训练，也同时通过听说练习落实读写练习，可以帮助学生全方位地提升听说读写综合运用能力。本套书配有线上资源，微信扫码即可进行听说练习，操作简单方便。
本书针对五年级小学生编写的，以*版《英语课程标准》为依据，参考国内外多种小学英语教材编写，为适合五年级小学师生学习使用，本书在内容选取、语言风格和体例编排上都花费了许多心思，使其褪去一般语法书的严肃外衣。以完整清晰的体系、简明易懂的概念、通俗生动的解释、趣味盎然的插图和形式多样的练习，引导小学生认知语法、习得语法和使用语法。
该丛书不仅能培养孩子的阅读能力，还有助于激发孩子们学习英语的兴趣和热情。而这些对于刚接触英语的小学生来说，无疑是至关重要的。 通过阅读该丛书，孩子们可以获得丰富的体验，学习和了解不同的知识和文化。XX’S Day向孩子们展示了如何介绍自己及自己的生活轨迹。孩子们阅读此类文章以后，可以进行简单的仿写：I study in…sch001．I like my sch001．I study very hard…。有的文章可以让孩子们了解关于大自然的知识；有的文章向孩子们介绍了各国的习俗与文化。每周的幽默小故事，可以让孩子们在捧腹大笑的同时，感受到故事中人物的机智。孩子们只要一翻开该丛书，就一定会爱不释手。
本书旨在训练英语听力。通过有效的听力练习来提高听力水平。栏目设置既能体现听力训练的方法，也能强化关键步骤。*步：听关键词了解大意；第二步：听懂语句理解内容；第三步：抓住信息准确答题。 题型设置涵盖了小学英语听力中常出现的考查要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图，能帮学生理解故事内容，激发学生主动练习的积极性。扫一扫二维码，听原文录音，方便、快捷。
全书注重对英语阅读能力的培养，通过大量阅读练习来巩固单词，增强语感。 无障碍阅读 栏目为学生阅读清除障碍，对生词和难以理解的语句进行解释。知识点和题型设置涵盖了小学英语阅读中常出现的知识要点和训练形式。文中配有清晰有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。
双卷合壁 阶段自测 基础巩固 综合创新
《小学英语同步探究(广州版)》根据，秉承“帮助学生学习，方便教师使用”的理念编写。全书与广州版小学英语教材同步，分为四个模块，对更好地帮助学生以更有效的方式掌握英语语言作出全新的探索： 一、探究参考 安排在每个Module的开始，精选出该Module的重点句型、短语、词汇以及难点、容易混淆的知识，给学生在学习过程中可能遇到的问题提供参考。 二、文化背影 文化是学习语言必不可少的部分。该部分介绍与本Module有关的文化背景知识，以丰富学生的语言背景知识，加深学生对英语语言的理解与把握。 三、探究预备 该部分基于教与学心理学的“下位学习”原理，根据学生在该Module将要学习的新知识，设置了适当的提问或练习，帮助激活学生脑中已经掌握的知识，以求让学生更快、更好地吸收新知识。 四、同步探究 全书的主体部分。学
《暑假接力棒》丛书不同于传统的《暑假作业》，传统的《暑假作业》轻知识、重趣味，设计的题量少，并且没有明确的知识模块训练，难以起到复习巩固的作用。而《暑假接力棒》丛书按学习科目编写，更加注重学科知识的巩固和再现，知识点密集，系统性强。每分册按学科内容分为若干专题，通过一学年的课本知识回顾、相关习题巩固以及课外知识拓展达到复习巩固、温故知新的目的。专题之后还设置了 衔接训练 ，以综合训练的形式整合课本知识，沟通一学年的知识联系。每专题有以下三部分： 暑假充电 紧扣课本知识点，设计基本题，主要帮助学生巩固已学的基础知识。 能力提升 提供具有灵活性或综合性特点的题目，以拓展所学知识、拓宽视野。 暑假乐园 选取相关的趣味知识，增加学生的学习兴趣。
