是否觉得看了很多阅读书，做了很多阅读试题，英语阅读的成绩还是不理想？英语阅读的特点就是成绩提高缓慢，根据英文老师的教学经验，学不好英语阅读有下面几个原因： 一，故事不吸引人，缺少阅读兴趣。 二，认识的单词和词组太少。 三，练习模式和难度不符合小学生的特点。 为解决这些问题，本书从分为四部分： 一，精选幽默小故事。 二，设置了生词和短语速记栏目。 三，精心编写了多样的难度适中的练习题。 四，配有参考答案及解析。
本书所选短文内容新颖，难易程度适中，题型多样，涵盖了阅读理解中可能出现的各种题型。在文中的适当位置依据文章的内容配有精巧幽默的插图，以激发学生的阅读兴趣，帮助学生理解文章的内容，参考答案中也有详细的解析以供参考。
本套卡片是根据《义务教育教科书英语（PEP）》（三年级起点）六年级上册编制的。本套卡片涵盖本册学生用书中Let's learn部分出现的单词，共计56张。 《义务教育教科书：英语（教师教学卡片 PEP 三年级起点 六年级上册）》采用双面设计，卡片正面为彩图及相应的单词，反面为放大的单词。单词按其在单元中出现的先后顺序编排，供教师在课堂教学中使用。
《小学英语从读开始六年级》共由14个单元话题组成，每个单元话题由实用文体、阅读技巧和我的价值观（MyValue）三个部分组成。《小学英语从读开始六年级》一书不光提供文段类的阅读材料，还提供实用文体类的阅读材料。比如在Animals（动物）这个话题下，会要求学生阅读一篇失物招领短文，通过这样的实用文体，完成阅读练习。其中包括Thank-youLetter（感谢信）、School Schedule（课程表）、Postcard（明信片）、BoardingPass（登机牌）等。 《小学英语从读开始六年级》中每个单元还会总结一篇文段类的阅读材料相对应的阅读技巧。通过这些阅读技巧的传授，帮助学生掌握阅读方法，提高阅读效率。其中包括Sorting and Classifying（信息分类）、DrawingConclusions（得出结论）、Sequencing（顺序法）等。《小学英语从读开始六年级》在每个单元加入了MyValue（我的价值观）
《英语生词图片卡 六年级下册（学生用）》以配图形式呈现教材中的生词和词组，帮助学生识记单词。图片卡正面为图片和单词或词组，反面为生词。另外还有一部分无配图的单词。图片卡制作精美，便于携带，是学生学习单词的好帮手。
本书共包含50个英语小故事，采用中英双语的形式，将安徒生童话、格林童话中广为流传的故事加以汇编并改写，在符合小读者的阅读能力的前提下，适当为其扩大词汇量。经过作者的精心编排和改造后，增加了阅读链接、活学活用、我问你答等栏目，更适合小学六年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平。
本书收集了100动余篇英语小故事，分成七个板块：动物小故事、家庭小故事、校园小故事、幽默小故事、机智小故事、生活小故事、人物小故事.。这些小故事全都来自英美国家的儿童阅读材料，可读性很强。经过作者的精心编排和改造后，增加了随文注解、精妙点拨、能力测试等部分，更适合小学六年级学生阅读，有利于提高他们的英语阅读水平，并可以开拓视野，理解国外的文化、生活习俗等。
本书依据国家课程标准，以话题为线索精心设计了8个单元。每个单元根据难易程度设置基础篇听力与提高篇听力，包括针对单词、句子、篇章三个层面的各类练习题，以巩固知识。而单元练习之后的“智趣拓展”栏目则提供丰富多彩的材料，开阔小读者的视野。相信小读者一定能够在快乐闯关中不断提高自己的英语听力成绩。
这套《小学生英文写字》是依据人教版《义务教育教科书英语(PEP)》编写的，其中的内容都是你平时在英语课上学习的重点单词、短语和句子。与一般字帖不同，它通过活泼可爱的插图和新颖的题型，将书写训练与语言知识的复习巩固结合起来。这种形式的书写练习能帮助你写出一手规范、美观的英文，为你今后的英文学习打下更坚实的基础。
《同步双测 小学英语 》这套书根据人教版*小学英语教材P编写。按单元编写，每个单元A、B两份试卷，另有期中、期末卷。A卷侧重基础题，B卷延伸拓展卷，难度存在梯度，分听力和读写两大部分。题型丰富多样，既有助于巩固基础知识，又有助于整体提高英语水平。
在语文课上，你是不是经常在田字格本里一笔一画地反复练习书写汉字呢？学英语也是同样的道理。练习书写是英语学习的重要过程，良好的书写技能是学好英语的基本功之一。反复练习书写字母、单词和句子，不但可以让你养成良好的书写习惯，磨练英文书写的技巧，同时也是巩固语言知识的好方法。 很多同学都会唱英文字母歌，而且唱得滚瓜烂熟，可是要将26个字母规范美观地写出来，那就不一定都能做得到了。字母写不好，由字母组成的单词、句子和篇章自然也就无法书写得工整美观。这不仅会影响你的作业和考试成绩，还会影响你学英语的信心和动力。所以，经常练习书写可以帮助你提高作业质量和考试成绩，还有利于你建立学习英语的信心，是真正的 一举多得 。 这套《小学生英文写字》是依据人教版《义务教育教科书英语（PEP）》（三年
《小学英语听说课时特训》这套书密切配套人教版教材，由教研员组织名师精心编写设计：每单元设置开篇页，呈现本单元核心的词汇、句型和与单元话题一致的短文；习题设置与课时同步，将教材中Let's talk，Let's learn，单元主情景图和Story time等板块融合设计，每个单元编排6套习题，每套题由3至4道听说练习题组成，难度由易到难，逐步提升；每单元*后还配有一套听说综合检测题，用综合的听说活动检测学生的水平。本书在习题设计上强调听说训练，也同时通过听说练习落实读写练习，可以帮助学生全方位地提升听说读写综合运用能力。本套书配有线上资源，微信扫码即可进行听说练习，操作简单方便。
本书所有听力材料均来自英美国家的儿童读物以及有关的报刊，并对所选材料进行分类，按照《英语课程标准》规定的两级标准，给六年级的小学生配备相应的听力材料。对于材料中出现的高频单词、词组作为新单词、词组来培养小学生自查、自习的好习惯，听力原文后面配有浅显易懂的翻译，方便小学生理解文章大意，本书音频是有外籍老师精心录制，发音纯正，语速适中，特别适合六年级小学生听力练习。每篇故事都配有二维码，可扫码听音频，方便快捷。
本系列书将每个单元的内容分为 错例解析 知识点拨 巩固练习与提升 三大模块。 错例解析 对众多典型的易错题进行解析，将正确答案和易出错的答案进行对比，强化学生记忆，帮助学生掌握正确的语法知识和区分易错词的拼写。 知识点拨 进一步对本单元的重难点和知识点进行梳理，帮助学生建立知识框架。 巩固练习与提升 让学生现学现用，有针对性地加强练习，提升英语学习的效率。 本系列书的每个单元*后还设置了 错题整理 和 归纳总结 栏目。 错题整理 部分设有 原题 错解 正解 分析 等空白项目，学生只要按照这些分类记录相关信息，就可以轻松有序地完成纠错，巩固掌握易错的知识点，便于考前进行有针对性的复习。 归纳总结 一栏便于学生根据自身学习特点进行有针对性的分析，找出错误原因，避免今后同类错误的产生。
依据话题进行编写，选文内容贴近学生生活，题型灵活丰富，常用词汇、短语与句型一网打尽，基础与拓展兼顾，知识性与趣味性融合，激发学习兴趣与提升理解能力并重
