值得我们和孩子读一辈子的书 《新语文读本》焕颜上市！ 《新语文读本 小学卷》是由 王尚文 等语文教育大家和 曹文轩、方卫平 等儿童文学大家从浩如烟海的文学作品中，为中国青少年精心编选的一套人文阅读经典。这些经典作品不仅文字上乘，在思想上和艺术上也都是流的、新鲜的并贴合当代小学生思维发展实际的。全套共12册，可按学期对应选用，是按小学生学习、领悟、情感、言语的阶段性特征，以及精神成长的阶段性特征与需要建立起来的一个循序渐进的阅读体系。选文体裁丰富多彩，注重对小学生语文兴趣的培养。同时，通过引导学生阅读经典文章，积淀人文精神，逐步培养一种人类的眼光、世界的眼光，自觉地汲取人类与民族文明的基本经验与理念，建立人与自然、人与人、人与世界之间的和谐、美好的联系，培育对生命的尊重、关爱与敬畏，
《丽声指南针英语名著分级读物 小学版第一级》包含5册读物，涵盖世界经典童话和寓言故事，如《狼和七只小羊》《乌鸦和狐狸》等，由英国专业作家为中国孩子改编重述，语言浅显易懂，插图画风细腻，激发孩子的阅读兴趣，开启英语阅读之门。 《丽声指南针英语名著分级读物 小学版第二级》精心挑选5个深受世界儿童喜爱的经典故事，如《灰姑娘》《木偶奇遇记》等，通过精美的手绘插图和简洁生动的语言，带孩子走进五彩缤纷的童话世界，积累地道的语言表达素材。 《丽声指南针英语名著分级读物 小学版第三级》包含5册读物，改编自世界经典童话故事，如《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等，富含哲理，有效培养孩子的同理心、想象力和发散性思维。同时，读物内配有精心绘制的插图，帮助提高孩子的阅读兴趣和思维连贯性。 《丽声指南针英语名著分
这18本小学部分的《全新版·语文丛书》，集结了众多知名教授、专家、 学者之力，严格按照**《语文课程标准》选编、适宜义务教育及小学阶段的学生开展课外阅读活动的*图书。选目齐全，选本精良，并配有缤纷插画，更投合青少年阅读喜好。每本书均有知名阅读推广人、资深教师等精心导读，从文学常识到阅读延伸，启读启思，给青少年提供了广阔的阅读天地。
这套书配合小学阶段的各个学期，共12册，1-6A适用于相应年级的上半学期，1-6B适用于相应年级的下半学期。每册以十多个精彩绝伦的故事为主线，配以词句补给站、成语小学堂、成语练功房等板块辅导小学生学习和使用成语。 图文并茂，妙趣横生，是寓教于乐的*读物。 故事或寓意深刻、耐人思考，或幽默诙谐、充满智慧。 小学阶段所需要掌握的成语都分散在对故事的娓娓讲述中，让孩子们在阅读故事的轻松氛围中学习成语、增加词汇量，并进一步将成语运用到写作中去，练就 出口成章 的好本领。
1. 高清视频，名师精解在练习笔画和范字时，如有不解，只需用手机扫描旁边二维码，本书作者即刻亲自示范演练并讲解技法、犹如身边的家教，一对一教学。 2. 凹槽字模，双面彩印加厚特种纸压凹，耐用耐磨不变形。在凹槽字体里练习可约束纠正错误笔画走向。反复练习可增强控笔能力。 3. 水写字帖，毛笔临摹，可用毛笔在水写字帖上直接填廓与临写，轻松提高书写水平。 4. 字体规范，易学易练全套字帖均由名家书写、字体规范实用，易学易练，特别适合小学生及书法爱好者临习。 5.褪色墨水，环保低碳：用专用的消失墨水笔在凹槽里练习，反复使用，一本字模相当于100本普通字帖，低碳环保。 6.神奇笔套， 矫正姿势 在执笔处套上握笔器可强行改正错误的握笔姿势。
本系列英语阅读图书严格依据《小学英语课程标准》一、二级阅读目标的要求，源于教材又高于教材，每年级分A、B版全2册，选编了人物介绍、问路与出行方式、家庭生活、心情与健康、运动、食物与健康、数字与时间、旅行、文化、节日、故事、天文地理、记述文、议论文、说明文、应用文等16个话题。选编100篇阅读材料，每篇词汇量120 180词，阅读体裁丰富。材料短小精悍，但题量不减，每课时由【认识新词】【背诵好句】【阅读体验】【知识宝库】构成，文章题材广泛，角度新颖，题型多样，读写同步，由易到难，循序渐进提高孩子思考判断能力。每篇文章附有相应朗诵二维码，标准发音练习听力，全面提升英语听说读写能力。趣味配图，图文互动，学习更有趣。
本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话/写话部分有情境与任务、选材与构思、说话/写话、交流与修改等栏目，进一步引导学生将阅读运用于写作。
本套书在遵循小学生阅读与写作规律的基础上，以统编教材习作内容为出发点，通过提供高品质、多面向、更广阔的读写素材和精细化的读写教学指导，有效实现阅读和写作的结合、交融、互动，全面提升小学生读写能力。每个单元有一个明确的读写学习要点和导语，分为阅读与说话/写话两个部分，阅读部分有2-3篇名家短文或诗歌，后有阅读思考题；说话/写话部分有情境与任务、选材与构思、说话/写话、交流与修改等栏目，进一步引导学生将阅读运用于写作。
《安徒生童话》： 安徒生30岁时开始创作童话，有谁能够想到被艰辛和苦痛纠缠了半生的他却为世人创造了一个奇美的幻想世界。这里萦绕着真、善、美编织的动人旋律……《小学生爱读本?小学生：安徒生童话》选取近30篇安徒生经典童话。这些故事将为你插上想象的翅膀，让你游历斑斓的大千世界，给你自由观察、思考和感受的机会。 在葱葱树林中吟唱的夜莺会告诉你什么才是“真”的；小美人鱼化做泡沫升入天堂，她透过海上星辉展现“善”的优雅：天鹅之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生辉，它一边展翅高飞一边告诉大家：它曾经只是一只丑小鸭…… 《格林童话》： 亲爱的同学们，当你翻开《格林童话》，你可能会问：“小红帽、白雪公主的故事我已经听了不知多少遍，为什么还要读《格林童话》呢？”这个问题应该这样回答
