内容结合新教材和竞赛大纲,找准*的训练计划和年级课程教学进程的坐标,分年级精讲经典和新颖的题型,传授全面、创新的解题秘诀,建立和丰富前沿的测试题库。 例题设计简明、实用、学习规律与训练策略相互照应,将竞赛大纲涉及的内容分年级结合教材的知识要点按专题讲座的形式编写,每讲分三部分:竞赛要点,名题精析,过关测试。
作者权威:丛书主编周春荔是中国数学奥林匹克首批高级教练员, 华罗庚金杯 少年数学邀请赛组织委员会常务委员、命题委员会副主任。所有参编人员均为多年从事奥赛、 华杯 赛、 希望杯 赛的优秀教练员,他们指导的学生在国内外大赛中多次获得金、银、铜牌。 全新的理念:丛书以国家*颁布的《课程标准》为纲,以中国数学会普及工作委员会拟定的《中、小学数学奥赛大纲》为准绳,注重素质训练,培养解决实际问题的能力,提高学生对数学的兴趣。 全新的题型:丛书收集并精选了近年来国内外奥赛、 华杯 赛、 希望杯 赛等典型题、创新题,题型新颖,内容丰富,贴近竞赛,帮助数学特长生在数学竞赛中脱颖而出,为特长生冲刺奥数金牌架设桥梁。 解题巧妙:丛书在解题上突出一个 巧 字,特别是一题多变,一题多解,能使学生举一反三,触类
丛书以国家*“新课程标准”为纲,以“中、小学数学考试大纲”为准绳编写而成。注重素质教育,培养学生动手、动脑、独立学习和解决实际问题的能力。 丛书收集并精选了近年来全国各省、市、地区“中小考”优秀试题,题型新颖,内容丰富,深浅适度,适合中、小学师生使用。 丛书讲解细致,分析透彻,层次分明,条理清晰,解题技巧性强。对掌握教材重点、难点、疑点以及各知识点。对培养解题能力具有极强的实用性和指导性。 丛书对每章学习目标和各类训练题难易程度研究透彻,由浅入深、由易到难。设有巩固基础题、培优训练题、热点考题、奥赛链接题,知识系统,循序渐进。 丛书知识点涵盖全面,突出重点、突破难点、解析疑点,使学生真正做到举一反三、融会贯通。紧扣“中小考”脉搏,关注热点、焦点问题,培养学生“中小考”意识和应试
本书具有以下特点: 1.权威性 丛书总主编单墫为国家著名奥赛教练员,南京师范大学教授,博士生导师。曾任国家数学奥赛教练组组长,中国数学奥林匹克代表队领队。全书所有参加编写的人员都是国家、省级奥赛优秀教练员,有着丰富的奥赛指导经验和奥赛图书编写经验,它们指导的学生在国内外各种竞赛中都取得了优异的成绩。 2.系统性 本书不同于一般的竞赛试题汇编和单纯的方法讲解,而是将所学内容按知识点结构归纳整理,由浅入深、循序渐进。读者通过对一个个知识点的学习,由点及面即可系统掌握所学内容。 3.全面性 (1)能力培养全。本书对学生的思维能力、实验能力、观察检测能力、想象能力、自学能力等多方面能力进行培养训练,全面开发学生智办。(2)题型收录全。本书类型齐全,覆盖面广,全书悉数收入各
初一是中考的起点,中考是人生的起点。 初中三年,中考高分;名牌高中,辉煌人生。这几乎是中国每一个初中生的心愿。 实现这个心愿,轻松实现这个心愿,真正实现这个心愿,下边的三句话,你可要记住哦。 不吃苦,也能搞定中考。过去提倡“苦干加巧干”,现在赞赏“巧干加苦干”。中考高分的“巧干”,熟记初中课程标准规定考点的知识,准确解答全国近三年的中考试题,彻底纠正平时所犯的各种错误。中考的“苦干”,在初中上课的每一天晚上,进行一个学科一个考点的自习:背知识,解试题,不出错,你的考分才高。 不经历,也懂工作法则。过去谈道德,现在讲法则。一个人成功与否,不仅看他的成就如何,还要考察他取得这些成就的手段与过程。这里,包含了道德与人生经验的“法则”是关键。“天天向上”,不仅陪伴您初中三年
亲爱的同学们,新学期又开始了。我们结识了许多新朋友,这套《同步单元练习》即将成为你新学期学习的好伙伴,但是如何能够更好地使用他?下面这几个问题将会帮助你了解他。 这是一本怎样的书 这本书是配合义务教育课程标准不同版本教材而编写的同步单元练习类学生学习用书,是《同步单元练习》丛书中的一本。这本书紧紧围绕教材,立足于学生学习实际,配合大家在学习课本时使用,是大家同步学习教材的好帮手。这套书既指向课内,又着眼于课外,思路新颖、精简实用、难易适中,为大家提供了大量富有乐趣性、挑战性、探索性的学习素材,力求引导大家在轻松愉悦的氛围中,获取知识、形成能力、提高成绩,在新世纪强手如林的学习竞争中脱颖而出。 为什么要选择这本书 目前市场上可以看到同类图书很多,为什么老师和家长会为你
目前市场上可以看到同类的图书很多,为什么老师和家长会为你推荐选择这一本呢? 首先,本丛书紧紧依靠北京师范大学百年名校的丰厚资源。充分发挥北京师范大学出版社引领课改潮流的品牌优势。集中不同版本教材编写团队的名师专家领衔主编。他们有的人参加了新课程标准的制定与研发,有的参与了教材编写,有的在教学实践中积累了许多宝贵的经验。这些人认真负责,他们愿意把*质的内容、有效的方法告诉你。 其次,这套书的栏目设计非常新颖有趣。针对不同的学龄年段、不同学科特点、不同版本特色设计不同编写方案,开辟有趣味引入、课前热身、同步探究、拓展延伸、课后总结、小锦囊、工具箱等多个新颖实用、趣味科学的小栏目。创造性地体现了此次课程改革三维目标的整合理念。 第三,过得硬的品牌承诺。本套书是北京师范大学出
“CETC差距学习法”启发学生在自主学习过程中进行差距管理。学习是一个系统的过程,只有从整体着眼,树立管理观念,才能提高学习效率,用少的时间成本取得好的成绩。CETC倡导把学习作为一个项目,让学生树立主人翁意识,像经营自己的事业一样自主进行项目制管理。
以精当的讲解配合多样的练习,选题经典,出题角度灵活多变,知识点我重强化。内含期末专项训练卷,该卷模块划分科学,符合期末复习和考试的规律,帮助学生整合知识、系统复习。
双卷合壁 阶段自测 基础巩固 综合创新
一年一度的全国初中理科竞赛,以其特有的综合性、知识性、趣味性备受广大初中学生青睐。新课改以来的竞赛实践证明,竞赛对于实施新课程改革、培养学生的创新意识和实践能力,均起到了积极作用。 我们可以看到如下的现实:小学毕业生报考重点初中及初中新生入学分班考试,大都采用数学竞赛试题。初中毕业生参加中考,因中考理科科目压轴题多改编自竞赛题,要想在中考中脱颖而出,必须掌握中考压轴题以敲开重点高中大门;重点高中新生分班考试,理科科目无不采用竞赛试题。 突破系列作为《奥赛经典丛书》中的一个子系列,编写内容与各版本教材同步,定位于培优层面,定位于奥赛起步,定位于制胜升学考试。在编写形式上体现了培优教材与自主学习二合一,适合课内课外配合使用。 本系列读物的作者包括湖南、湖北、江苏、浙江、北京
“CETC差距学习法”启发学生在自主学习过程中进行差距管理。学习是一个系统的过程,只有从整体着眼,树立管理观念,才能提高学习效率,用少的时间成本取得好的成绩。CETC倡导把学习作为一个项目,让学生树立主人翁意识,像经营自己的事业一样自主进行项目制管理。 策划设计,贯彻差距理念;栏目设定,体现课标要求;同步讲解,紧贴教材;选题经典,点拨精准。深入讲解重难点,突出并强化课标要求的能力点,注重夯实基础,提升解题和考试的综合能力。
知识梳理复习将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点 阶段评估检测针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能 专项技能突破归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力 期末冲刺验收内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩
《聚能闯关·期末复习冲刺卷:数学(7年级上)(北师大版)(进阶版)》特色: 知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
《聚能闯关 期末复习冲刺卷:数学(7年级上)(北师大版)(进阶版)》特色: 知识梳理复习:将单元或章节所学内容系统化,以练习题形式归纳与梳理,提炼和升华重点难点考点。 阶段评估检测:针对单元或章节综合学习目标,进行阶段性知识与能力要求的测评,夯实基础,培养智能。 专项技能突破:归类整合学习内容,形成不同的专题测试,全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺验收:内容呈现有效梯度,便于学生通过综合性与创造性练习,快速提高应试水平和考试成绩。
本书以*义务教育*课程标准为依据,以人教版义务教育课标准实验教科书为蓝本按学习规律和发散思维的培养规律编写,各学科分学期设册。各册均按单元(章)、课(节)顺序编写,与课堂教学同步。 为了帮助学生主动、高效地学习,本书吸收了中考命题研究的*成果。语文科每课编有“知识巩固”、“综合训练”、“智能提升”三个梯级练习。数学科每节编有基础题、提高题、拓展题。 本书分别涵盖每课(节)的重点、难点、考点,与单元(章)训练,期中、期末训练共同构成符合认知规律,贴近中考命题趋向的科学训练体系,使学生在多角度、全方位的训练中,激活思维,开阔视野,从而胸有成竹地参加升级、升学考试,大幅度地提高学习成绩。
本书的特点可概括为: 前瞻性以学生发展为本,既重双基训练,又重情意、能力培养。练习的选材贴近学生生活,富有情趣,使学生练有兴趣。练习的编排难度恰当,层次分明,使学生能享受到学习成功的快乐。书中还编排有开放性练习,引导学生观察生活,综合运用所学知识,提高解决问题的能力。 自主性引导学生自己学习,选编练习从易到难,难易适中,适合学生自学。此外,还配有一定量的兴趣题、开放题和拓展题,供学有余力的学生自主探索。紧密结合各单元的教学目标和重难点,编了自测练习,引导学生自我反馈检测、自我矫正总结。 针对性所编练习针对每堂课的教学设计,突出学习的重点、难点,当堂检测学习效果,题型丰富,题量适中,特别适用于新授课中使用。其中涉及阶段性小结、单元或章节测验,另外还配备期中和期末试
《黄冈密卷》通过挖掘教材深层信息,架设由已知、经可知、达未知的桥梁,进行思维与灵魂的对话。博采众家之长,自成完整的知识体系,是莘莘学子的良师益友。 十多年来,《黄冈密卷》一直秉承“课程标准”和“黄冈标准”这样一种理念,受到广大师生的青睐。“课程标准”体现了“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的目标追求;“黄冈标准”是黄冈地区几十年来众多一线名师的教学、教研、教改方面的经验总结,是地地道道的黄冈名师内部讲义,系统实用,有一定的梯度和难度。