《英语首字母填空分级训练60篇 七年级》，首字母填空作为中考英语的一个题型，考查生的语言能力，特别是根据情景获取信息的能力，历年来都是得分率相对较低的题型之一，令数考生谈“空”生畏。编者在充分分析历年上海市中考英语试题的基础上编写了本书，以帮助学生更好地理解这一题型，包含四个方面的内容：方法指导，例题解析，分级练习，参考解答。
本书根据《初中英语课程标准》和全国初中英语考试广泛使用的阅读测试题型，结合现行英语教材，汇集教辅编写知名专家和教学一线优秀教师，共同深入而系统地分析了中学英语教师、学生和考试的现状，精心设计，精心选材，精心编写，采用主题选材、难度分级、生词速查等编排形式，共10个单元，100篇短文，全力帮助学生有效突破阅读难关，提高考试成绩。
本书完全根据*中学教学大纲和编写，共辑录247个必考词组。每个词组均据其不同释义配备丰富实用的例句，使学生对该词组更快理解、熟记并应用。 将学习*重点以及应考提分详加归纳为语法.辨析、注意.拓展等栏目，将知识点层层剖析，让学生轻松备考，直取高分。 精选中考真题及典型模拟题，全面检测、巩固和提升英语学习成果。
《七年级英语完型填空专项训练加油站》的*亮点是文章的选择具有时代气息和阅读趣味。使学生知道文章的内在行文结构，能够在短的时间内，运用分析、判断、推理等方法准确完成答题。通过本书的这些系统练习的训练，学生英语语言的实际运用能力将会有所突破，从而为英语考试打下扎实的基础。
这是一套与人教版英语课本同步的字帖，编入课本中重点单词、短语、句型、情景对话等内容，帮助学生巩固课堂学习及强化课后练习。此外，小学情景对话中配有插图，初中配有英语谚语知识，在练字的同时提高学生学习英语的兴趣。
《新标准英语基础知识开心测》是《英语》（新标准）初中系列配套教辅，《新标准英语基础知识开心测》具有以下特点：l.恰当地体现了基本理念，符合评价标准。 2.深度渗透各模块知识，训练和考查方向明确，针对性强。3.具有创新性：题型新、情境新、考查角度新、设问角度新、知识交汇新。4.选题抓典型，拒绝偏题、怪题，难度适中，有效检测同学们的知识掌握水平。
《新标准英语同步写作DIY》 是英语《新标准》初中系列配套教辅的重要板块之一，其中，DIY是“Do ityourself（自己动手做）”的缩写。这恰好与《国家英语课程标准》对初中阶段的写作要求相契合，即“能够独立起草短文、短信等”。这套书以“培养自主能力”为出发点，以“实用创新”为原则，致力成为学生“自我提高的好帮手”。《新标准英语同步写作DIY》具有以下特点：一、配套教材，全面提升《新标准英语同步写作DIY》的内容与教材写作话题同步，涵盖了教材里涉及的所有写作话题，并对写作内容进行有机组合，由浅入深进行安排，使学生得到全面系统的训练。二、方法指导，“鱼渔”共授《新标准英语同步写作DIY》在作文指导上，采用“四步作文法”，对书面表达进行细致讲解，点拨写作技巧，培养学生形成清晰的写作思维。三、循序渐进，逐步升级《
《新标准英语?基础知识快乐练》是根据*修订的《英语》（新标准）教材编写的系列丛书。《新标准英语?基础知识快乐练》知识分布全，重难点突出，既注重双基训练，又注重能力培养。《新标准英语?基础知识快乐练》从单词、短语、句子、阅读、写作指导各个角度，全面练习教材各知识点，无一遗漏。但又不拘泥于教材，注重举一反三。同时，《新标准英语?基础知识快乐练》栏目设置科学，题型多样有趣，其中，“基础训练”一栏侧重巩固基础知识，建立科学框架；“强化提升”一栏，直击重点难点，注重提高、运用英语的语言能力；“中考链接”一栏则是教材与中考的对接，是考场的再现，是经验与智慧之光的梳理。《新标准英语?基础知识快乐练》旨在全面提高学生素质，激发各项知识运用的潜能，让学生在快乐学习的氛围中不断提升自我，创造新的飞跃。
1.内容与英语人教教材同步，每单元按字母、单词、短语、句型、对话依次编写，并根据年龄阶段逐步提升内容难度。 2.开篇字母练习，详细图解字母书写规范，打好英语书法基础；练习途中加入单元复习，针对记忆曲线反复训练。
知识梳理与复习 将单元或章节所学内容系统化，以练习题形式归纳与梳理，提炼和升华重点、难点和考点。 阶段评估与检测 针对单元或章节综合学习目标，进行阶段性知识与能力要求的测评，夯实基础，培养智能。 专项技能与突破 归类整合学习内容，形成不同的专题测试，全面提高学生灵活运用所学知识的能力。 期末冲刺与验收 内容呈现有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，快速提高应试水平和考试成绩。
阅读周计划是什么，与其说是一本辅导书，不如说是一种“效率与能力并重、计划终生受用”的学习新理念；是一套融“难度量身定做，方法科学配置”的标准化阅读教材；是一套“*限度地释放自由空间”的快乐学习法则！ 本套书跳出了“阅读要与教材同步”的怪圈，追求阅读质的提升。英语，作为一门工具类学科，其自身的学科特点注定了其学习方式不可能是一课一课地机械模仿教材，而是讲求一种潜移默化的渗透、积累，后达到运用自如的境界。考试亦如此，靠猜题押题之类的方式来学习语言，则更为荒唐。 聚焦阅读周计划，年年岁岁名相似，岁岁年年质不同。新面孔承载新使命。如果你曾用过，她将再次坚定你的选择；如果你曾错过，她依然是你理想的选择！千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。这次，你更不能错过！
《2014 英语书面表达分层强化训练（七年级）》以写作能力的训练为主线，又把各种题型的训练有机地融入写作训练中，可谓抓住了主要矛盾，做到了主次分明，切中要害。根据教学和认知规律，将写作中的基础知识和运用能力分开进行训练：既有训练前的“应试指导”，又有训练过程中层级式的“基础训练”、“提升训练”和“终极训练”。各级内容由易到难，分层递进，既满足学生对不同层次的学习与训练的需要，也使之体验到层级突破的成就感；并在“基础积累”的环节设置“词汇短语”和“常用句子”栏目，有效培养学生的语言组织与书面表达能力。
《初中生英语同步临摹字帖（7年级上）（）》与*教材配套使用，课文重点再现语言场景让您在巩固所学知识的同时轻松提高书写水平。
*《英语课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力，我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套中学生字帖系列是专门为学生量身定做的，具有以下特点： 此套字帖着眼于中小学生的英语同步学习，把书法练习与课内作业紧密结合，学用并轨，让他们在练习书法的同时，又能掌握课内知识。内容注重实用，板块设计合理，体例科学新颖。从单词、短语、句型、对话到短文，内容丰富，循序渐进，层次清晰。字体规范，笔画圆润，线条流畅，结构匀称；字体美观大方，符合大众审美情趣。读者可以从中领略书写技巧，先描红再临写，找到进行英文书法创作的感觉。相信通过本套丛书的练习，读者的书法技巧和能力会上升到新的台阶。
编写海澜天韵研究性学习系列丛书《优化学习方案》的直接目的是为了真正实现教学方式的转变，使教师因此而少教，学生因此而多学，让校园充满欢乐与生机。使教师从过重的备课和讲课中解放出来，把更多的时间和精力用于教学研究，进一步提升教学档次，提高教学质量；使学生自主地学习主动地探究，充分培养学生创新意识和实践能力，给学生更多动手、动脑、动口的时间和空间，发挥学生的主观能动性，提高学习效率。 丛书特点 1．体例设计新颖，充分体现“课程标准”“考试说明”对学生的素质要求，顺应教学和改革的趋势，重视基础，强调自主探究，适度拓展和提高。 2．精心选编了一些典型性、趣味性、探究性、开放性的题目，题量少而精，旨在提高学生综合能力、创新意识和应试能力，使学生轻松学习，而且愈学愈有趣。 3．题目难易
