打开本书，你会惊奇地发现许多活动课题都与环境有关，《生态系统中的食物链》、《蚯蚓对生活环境的选择》、《寻找小学课本的踪迹》、《废品的再利用》都是这样的课题。如今的学习应该是回归生活、回归自然世界，强调学习主体应该具有环境意识、可持续发展意识，这有利于同学们学素养发展的综合性和全面性。在本册《科技活动》中安排了23个符合这一精神的各学科、综合型课题，目的是使同学们有了一个可以自己选择的空间，这有利于大家根据学校的条件、个人的特长选择适合自己的课题，也有利于多元智能的培养，有利于培养同学们的新观念、有利于现代学习意识的形成。 本书为给同学们创造一个探究性的认知过程，所选的科学实验活动基本上都具备研究性学习的特点，具有实践性、开放性、生成性和创新性。本书还为大家展示的是丰富多彩的科
