胡维维主编的《初中科学衔接教材(7升8H 课改版)/培优提高暑期班》紧扣 ,以拓展学生的知识面,提高学生的思维能力为目标,依据科学教材进度及教学实际合理安排内容,内容编排考虑到初中学生的认知水平和理解能力,难度适中,具有较强的针对性,是中学生暑期学习科学知识,提高科学素质的一本较好参考书。
“培优提高暑期班”以趣味性为基础,在每一单元都配上相应的课外知识介绍,以拓展学生的思维空间,丰富学生的课外知识。 本丛书以知识性为主线,深入全面地对上一学年所学知识加以提升和整合,对即将要学习的部分内容作了较为详尽的分析和解读,力求在夯实基础的前提下达到深化和拓展的目的,并为后续学习打下良好的基础。 这本由初中科学衔接教材编写组编写的《初中科学衔接教材(7升8Z 课改版)》是其中一册。
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《课时精练》丛书包括小学阶段的语文、数学两门学科,初中阶段的语文,数学,英语,科学,历史与社会﹒道德与法治五门学科,每个年级分上下册。每册内容包括一课一练,单元练习,期中、期末综合测试等,以帮助同学们掌握每一课、每一单元的学习内容,从而提高学习效果。 整套丛书设计体现了新课程的三维目标,有助于实现 减负增效 的目的。
68所名校教科所主编的《科学(7下2017春浙教版全新升级版)/聚能闯关期末复习冲刺卷》以 全面、高效、实用 为原则,以阶段性考试和中考考点为基础,以新课程标准为指导,以*新教材为依据。提倡教材内容与编排形式新颖实用,注重系统知识的科学划分,追求解题方将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理,使之系统化,形成对重点、难点、考点的提炼和升华。针对每单元或章节的综合学习目标,进行阶段性知识和能力要求的检测与评估,形式与同步考试内容接轨,重在夯实基础、培养智能。 本书强调学习的系统性、科学性和连贯性,既突出了全能检测,又在基础知识、专项技能和综合运用等方面各有侧重。以测促学,以测攻关,以测迎考,内容环环相扣,层层铺垫,级级递进,让学生通过自主实战演练.把握知识点经脉,对重难点一网打尽,将考
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历史学科是九年义务教育的一门必修科目,也是一门十分重要的人文学科。经常听到不少同学抱怨历史知识太多,记不住,难学,考试成绩总不理想等,我想,归根结底是学习态度和方法的问题。 1.整理历史线索,构建知识框架 历史知识浩如烟海,我们平时在学习中掌握了许多重大的历史事件、历史人物和历史现象,这些知识贯穿在各个章节中,如同散落在各处的“小珠子”,如果我们不及时用“线”把这些“小珠子”串联起来,那么这些知识很快就会丢失。而串联这些知识的“线”便是每个章节的历史发展线索。有了点和线,我们就可以构建本阶段的历史知识整体框架。 2.阅读历史教材,牢记知识在心 要按“读”、“思”、“划”三个步骤进行。“读”,就是阅读教材,一般分三个层次。层是粗读,目的是了解这一节教材的大意。第二层是细读,
“培优提高暑期班”以趣味性为基础,在每一单元都配上相应的课外知识介绍,以拓展学生的思维空间,丰富学生的课外知识。 本丛书以知识性为主线,深入全面地对上一学年所学知识加以提升和整合,对即将要学习的部分内容作了较为详尽的分析和解读,力求在夯实基础的前提下达到深化和拓展的目的,并为后续学习打下良好的基础。 这本由初中科学衔接教材编写组编写的《初中科学衔接教材(7升8Z 课改版)》是其中一册。
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