《初中生必背古诗文61篇（必背版）》是在《初中生必背古诗文61篇》基础上的修订版本。《初中生必背古诗文61篇》于2012年3月出版，出版后深受家长和师生的好评，迄今已重印5次，累计印数33000册。此次修订修正了个别错误，对文字进行了优化，编辑部同时推出《初中生必背古诗文61篇（必练版）》。两个版本互相参照，形成呼应，以满足广大师生的不同需求。
开本小，方便携带。 高度浓缩三年的知识精华，内容精准，详略得当。 学业水平考试，一本在手，考试无忧。 依据新课程标准和统编新教材编写，篇目全，初中古诗文看这本就够了。
《蓝洋备考·名家新解：初中生必背古诗文61篇》根据*《义务教育语文课程标准》要求编写。文中每首诗都注重实际应用。均配以优美准确的翻译、重点字词解释以及全面深度的精妙赏析。为了帮助读者体会诗歌意境，每首诗均配了情境图，帮助读者联想记忆；“拓展延伸”则“爆料”了诗人背后的小故事、诗词小知识等，带读者领略传统文化的博大精深；“典型考题”更让你有的放矢，考场轻松应对！
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同学们，你们如何看待文言文，是否认为那是一篇篇晦涩难懂的文字?你们如何学习文言文，是否面对约占课本内容总量三分之一的文言文作品感到枯燥乏味?你们如何解答文言文试题?是否面对课外语段比重越来越大的考试题感到无从下手? 实践证明，足够的阅读经历是提高阅读能力的前提，实用的阅读技巧是提高阅读能力的途径，必要的阅读训练是提高阅读能力的保障。本丛书正是以《全日制义务教育语文课程标准》为指导，以现有各版本教材为参考，以一线教师丰富的实际教学经验为基础精心编写而成。 丛书分为七年级、八年级和九年级三个分册，根据不同学年学生的知识能力层次而设计。每册均由“文言文阅读方法与技巧”和“文言文阅读训练”两个板块组成。“文言文阅读方法与技巧”为同学们归纳了文言文的阅读要点，条理清晰，简明扼要。“文言
知道的东西不一定真正理解它只有真正的理解它只有真正理解的东西，才能够准确地使用它。
我们的套餐理论，试图帮学生建立这样的写作通路：从提高整体人文素养、提升综合语文素质入眼，兼及观察思维、人文道德、思想认识、各科知识、身心情趣，兼及课内课外、社会家庭、人性亲情；从作文教练切近的五个专项入手，从根本上改变学生无话可写、有话不会写、写出来不成文、写成文又太乏味的现状。 五项全能： 语言表达——组句扩句，有话可说；培养语感，巧说会道。 片断突破——组句成段，扩段成篇；技法专练，各个击破。 写作积累——放开眼界，提高认识；储备知识，积累素材。 思维提高——由眼到脑，由说到写；开拓思路，养成习惯。 专题整文——整体把握，技法综合；文路严密，完整成篇。
《初中生必背古诗词楷书字帖》以新课程标准为指导，中考为导向，精选初中必背的古诗词40首，除了针对诗词文字中出现的较典型的偏旁部首进行练习外，还额外增加了历年各地模拟考试中与诗词相关考题回顾的内容，让练习者练字的同时抓住考试重点，提高应试能力。
《初中生必背古诗文钢笔字帖（楷书 行楷）》集中了新课程标准中推荐的初中生必背古诗文篇目，同时还为古诗文配上注释和内容赏析，及相关的知识链接，可以作为语文教学的辅导材料来使用。 《初中生必背古诗文钢笔字帖（楷书 行楷）》寓诗文学习和文意理解于书写练习中，使学生在书写练习的过程中不知不觉地加深理解和促进记忆。
考试是一门学问，它与其他的学问一样。也有其自身的特点和规律。正因为如此，我们研究考试，研究复习备考的方略，把握考试的特点和规律，就显得十分必要了。 为了帮助同学们提高复习效率和应试能力，我们特组织了一批权威专家和一线著名教师，历时三年，专门针对初中各科考试精心打造了一套全新的中考教辅——《百试百乐》。我们的口号是：要让本套丛书的渎者朋友“乐于考，考必乐，百试百乐”。 本套丛书的总体编写理念是：讲重要的，练常号的；总结尽可能多的规律，介绍尽可能多的技巧；用尽可能少的时间，得尽可能多的考分。具体说来，它有以下五大特点： 一、抓住考试命脉，特别注重权威性 为了提高本套丛书的权威性，我们充分利用我社教材出版的资源优势以及作为教育出版社与全国各省教科院（所）、考试院、名牌中学的
