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《国家英语课程标准》强调:“在英语教学中应适当扩大听和读的输入量,通过大量的语言实践活动,切实提高学生综合运用英语的能力。”该标准鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和尝试创造性使用语言,促进语言技能的发展,进而逐步获得综合运用语言知识和语言技能进行交际的能力。 依据《国家英语课程标准》对小学英语教学的分级要求,结合现行教材中课文的难易程度,我们组织一线教师和英语教育专家编写了《小学英语随堂阅读》。本套书共4册,书中选编的阅读材料内容丰富,包括小笑话、神话、典故、童话、小科普等各种题材;每册均配有光盘,配音纯正,语速适中。本套书适合老师和学生作为趣味阅读及听说训练教材使用,切实帮助小学生提高英语阅读和听说能力。 欢迎朋友们使用本书,并给我们提出宝贵意见和建议。
技巧攻略 细剖5年命题,揭秘命题新趋势、创新命题角度、备考能力新要求;读后续写:锁定热点命题,传授审题破题妙法 抓三大核心线索,速厘故事脉络;精讲谋篇布局策略 依 三法 巧构思,精谋篇细布局。应用文写作:传授选词造句妙法,地道语言妙招,专攻语言平淡这一主要失分点。素材 读后续写:细梳5大高分句型公式,动作描写公式、无灵主语公式、修辞公式、对话模板,吸睛结尾公式;妙摘细节描绘高分语料,锁定情感描写、心理描写和动作描写。应用文写作:聚焦生活与学习、传统文化、旅游与交通、社会热点四大热门话题素材,必考文体模板素材。高分素材日积又月累,厚积而薄发,灵活套用,学涉笔成雅。实战突破 精选名校新题,以例代讲,先点拨写作思路,后配备经典佳作。新课标版分读后续写、应用文写作两大题型,读后续写聚焦5大续写
王为忠编写的《英语分级阅读步步高(8级B适合高3学生阅读)》系紧扣英语课程标准各分级要求,选择适合学生实际水平的阅读材料。 本书系文章全英文编写并适当配有英文注释,以培养学生根据上下文语境阅读,逐步形成良好的英语阅读习惯,提高自主学习的能力。 根据学生学习的实际情况,注重注释、注解,力求降低阅读难度。版式设计留有空白,便于学生做阅读笔记。
为了给小学生带来更多更好的文章,提高他们的阅读水平,帮助他们掌握科学的阅读方法,养成良好的阅读习惯,闫飞特邀请小学生阅读课题组的专家编写了这套《小学生语文高效阅读训练》。
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本书不仅收录了要求掌握的3500词,更是将新版课标新增词汇单独收录,还特意增加了课标外常考常见词汇。 根据记忆规律,本书将词汇进行了合理编排,每天100个单词,分成5组,每组分4块,每块包括5个单词,从而科学使用大脑,稳步推进记忆效果。 本书提供了大量高考真题例句和高考常考常见搭配,帮助学生了解考情与考法,从而助力备考。
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