本书作者是中学正高级教师、湖北省特级老师，从事中学物理常规教学与竞赛辅导三十余年，培养了多名国际中学生物理奥林匹克竞赛与亚洲中学生物理奥林匹克竞赛金牌选手及数十名北大、清华学子，有着丰富的教学经验 . 作者女儿读高中时，作者由于工作时间与女儿学习时间上的冲突，便想到用书面的形式进行辅导 . 在女儿进入高考*轮复习时，作者根据其教学进度，以章为单元，精选若干经典习题，用讲解的方式对习题进行剖析，再配上解答，打印出来，让女儿同步阅读 . 可以说，每道习题都经过了精心选择、用心剖析 . 为了力求让女儿读起来轻松，习题的分析大多比解答要长，在写作过程中的用心程度不必多说 . 这些习题几乎包含了所有重要的中学物理模型，体现了中学物理解题的方法与程序的应用，它们或有助于我们熟悉物理模型，或有助于我们

亮点1 紧扣课本，新教材完美诠释 亮点2 科学分层，新知识逐步夯实 亮点3 好题精练，新题型全新适应 亮点4 完美解析，新方法快速掌握 亮点5 对接素养，新高考全面启程 亮点6 打包错题，个性化生成下载

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1、知识全面、应有尽有 基础重难、易混易错、题型方法、一题多解、模型建构、拓展材料 2、易学易懂、重难突出 知识分层、逐条讲解、多维解读、点拨透彻、图画释义、标注关键 3、查找便捷、一翻即到 超详目录、分类索引、切口色块、书眉章节

本书作者是中学正高级教师，湖北物理特级教师。作者长期在重点中学的一线从事资优学生的物理培训、教学与辅导工作，不仅培养了多名亚洲中学生物理奥赛与国际中学生物理奥赛的金牌得主，还有大量通过高考、自主招生及强基计划进入北大、清华等重点高校的学子。本书是作者在多年自主招生与强基计划考试辅导经验的基础上，参阅历年各重点大学自主招生与强基计划招生考试内容而编写的一本教学讲义；针对高校招生考试的内容与走向，在中学常规教学内容的基础上进行了相应的知识与能力的补充，用相应的例题阐述了知识的应用与解题方法的选择；同时，书中给出了一定数量的训练习题，并配备了参考解答，让学生在参加强基计划的准备过程中，不仅有方向，同时也可巩固学到的知识；可作为参加重点大学强基计划招生考试的中学生的学习用书，也可作

本书是《高中物理重难点一本通》的第一册，共包括4章内容，主要介绍高中物理力学中的运动学、静力学、动力学和二维运动。书中最后有一附录，介绍了一些基本的数学知识，以便读者们更好地理解和学习相应的物理内容。作者在浙江省的重点中学任教近二十年，具有丰富的教学经验，深谙高中物理的重点和难点，试图通过这本书来帮读者扫除障碍、夯实基础，具体内容包括力学、电磁学、热学、光学和原子物理学等。虽阐述的是重点和难点，但作者力求用口语化的语言来讲解典型例题，主要用高考真题来作为巩固练习。适合选考物理的高中各年级学生，也可供高中物理教师和师范院校物理专业的学生参考。

《高中物理母题与衍生》分力学篇、电磁学篇、热学 光学 原子物理学篇三册，是课程同步用书。本册是《力学篇》，读者对象是高一学生。全书由多年从事高中一线教学的特、高级物理教师精心编写而成，以高中物理力学知识体系为线索，以重点知识点作章节，共8章，分37节，每节1个母题，每个母题对应3～10个变式。通过学习和体会，读者可以清楚地掌握高中物理基本知识和基本方法与技能，领悟物理问题的本质，从而有助于脱离 茫茫题海 ，发散思维，达到培养解题能力之目的。

本书以高中物理力学内容为起点，通过适度课外延伸、核心问题讨论及分层次练习，帮助学生提升物理学科素养。具体内容包括物体的运动、物体的受力、物体受力与运动状态的改变、功和能、动量和角动量、振动和波动，不仅涵盖了高中物理力学的核心知识与典型问题，拓展了与刚体相关的力学内容，而且融入了大量近年的自主招生与 强基计划 试题。书中对学习力学所需的相关数学知识也进行了必要的补充，符合读者的知识掌握规律。本书适合高中阶段有志于备考 强基计划 、突破 高考压轴题 和构建 中学生物理竞赛知识体系 的学生使用。对于高一和高二学生，本书能帮助他们拓展课堂内的知识和方法；对于高三学生，本书能协助他们高效地提升相应考试的应试能力与技巧。此外，本书也可以作为相关教师的重要教学参考用书。

《力学问题讨论》初版于1989年，作为*学参考书，供中学物理*师提高业务水平之用。2000年，经***师范**司组织评审，该书被选为全国中小学*师继续***材。现在该书面向广大中学生和中学物理*师再次出版。 该书根据中学物理*师在驾驭*材时所应具有的知识和能力，针对*学需要，选择了85个专题详加分析论述，使读者能从较高的水平和较广泛的领域把握经典力学基础知识，这对于改革和丰富*学内容很有助益。该书对概念的阐述层次高，而又易懂，对问题分析深入，思路清楚鲜明，有助于提高读者分析问题的能力。 该书主要供高中生、非物理专业本科生学习使用，也可供高中物理*师和*学研究人员参考。

本书是人教版高中物理必修第三册配套用书。结合同步学习的特点，根据章节难度和高考要求分题型讲练测。该书选题上注重题量的科学性，题目检验效度的严谨性，给人耳目一新的感觉，所选例题、习题典型，覆盖人教版高中物理必修三全部考点，可帮助同学们提高复习效率，拓展同学们的解题思维。本书分三个部分：讲、练、测，覆盖学习的全部环节。讲练部分内容精讲，习题精选，题型分类细，帮助学生检索学习。试卷部分单独成册，方便学生使用。

本书是由雅礼中学、石家庄二中、天一中学、北京101中学、学科竞赛网等重点中学和品牌教育机构教师以及北京大学、中国科学技术大学、武汉大学等重点大学教授，结合高校往年自主招生命题重点及今年强基计划改革方向整理汇编而成的，内容涵盖了强基计划试点高校往年的自主招生笔试真题及模拟题，以便读者通过训练对强基计划笔试考核做到知己知彼、百战不殆。本书可为广大高中教师指导学生笔试备考提供强大助力，也适合报考强基计划、中国科大创新班的考生，以及学有余力、希望提升能力的考生参考使用。

《多功能题典》自白 我不是一块厚厚的 “ 书砖 ” ， 而是一座丰富的资源库； 我不是 “ 题海 ” ， 题题典型，绝不雷同； 我不只是教会你解题， 更让你掌握思考技巧； 我不只是好用， 更有超级网络检索功能。 我不正是你一直期望的那个伴吗？！

《实证教学：高中物理典型错题诊断与纠正》是一本专注于提升高中物理教学效率的实用指南。本书的核心在于通过对学生常见错误的深入分析，精确诊断问题所在，从而确立清晰的教学目标。在此基础上，作者精心挑选了教学内容和方法，并针对课堂结构进行了细致的优化，以适应高三学生的复习需求。本书的创新之处在于它采用了实证研究的方法，将教学设计建立在实际数据和学生表现的基础上，而非仅仅依赖于理论。这种方法不仅提高了教学的针对性和有效性，而且通过精准的课堂教学模式，为学生提供了更加个性化和高效的学习体验。此外，本书还强调了教师在教学过程中的自我反思和持续学习的重要性。它鼓励教师更新教学观念，改进教学行为，以更好地适应学生的学习需求和促进学生的全面发展。本书的目标是推动学生在物理学习中的主体地位，帮助

本书是东北师范大学附属中学首席教师科研课题的研究成果，系统介绍了隔离法、整体法、图像法、微元法、递推法、临界法、对称法、等效法、类比法、转换法、补偿法（包括建构法）、极限法（包括*法）、假设法、反证法、降维法、估算法（包括近似法）、模型法、量纲法、逆向法、数学方法共20种解题方法。 本书涵盖了高中物理所能用到的几乎所有的解题方法，内容的翔实和全面是本书的一大特点。对每一种解题方法都按方法概述、例题精析、思维训练和参考答案的板块模式编写，板块的联结是逻辑的联结，更是思维的联结，物理思维的贯通是本书的又一大特点。用大量的例子（特别是高考真题）总结出解题的规律和方法，例题多、例题新、解答细是本书的第三大特点。为每一种解题方法设计了思维训练的环节来平滑联结 会看 和 会做 ，这是本书的第四大

《电磁学问题讨论》初版于1994年，作为教学参考书，供中学物理教师提高业务水平之用。2000年，经*师范教育司组织评审，该书被选为全国中小学教师继续教育教材，现在该书面向广大中学生和中学物理教师再次出版， 该书根据中学物理教师在驾驭教材时所应具有的知识和能力，针对教学需要，选择了101个专题详加分析论述，使读者能从较高的水平和较广泛的领域把握经典电磁学基础知识，这对于改革和丰富教学内容很有助益，该书对概念的阐述层次高，而又易懂，对问题分析深入，思路清楚鲜明，有助于提高读者分析问题的能力。 该书主要供高中生、非物理专业本科生学习使用，也可供高中物理教师和教学研究人员参考。

沈克琦教授主编的《高中物理学》（分力学、热学、电磁学、光学和近代物理学四个分册）是全国中学生物理竞赛委员会指定参考教材，本书是这四册教材的配套题解（除思考题），解答过程尽量简明，思路清晰，有的题目提供了多种解法，旨在给读者更、更全面的辅导.本书还修正了个别错题，改写了几个题目使之独立于教材.除少数例外，题目难度按练习题、习题、总复习题渐次递增.总体上难度跨度较大，初学者和程度较好者都能从中找到合适的题目进行练习，一定会有收获.本书可作为广大中学生中学物理综合学习和素质提高的有效的辅导书，也是广大中学物理教师不可多得的教学参考书.

【内容简介】 本书根据《高中物理*课程标准（ 2017 年版）》的要求，为配合学生必修课的学习编写而成，以物理概念、规律和方法为核心，兼顾实验探究、历史线索等方面的内容。 本书对物理概念、规律和各种解题方法的讲解清晰、具体，相应的例题丰富、针对性强。全书层次分明：既保证为全体高一学生打好物理学习的基础，又满足日后向理科发展的学生的学习需要。每章设有 心得交流 ，以便与读者做更深入的交流。 本书兼具同步辅导和全面提升的功能，供高一学生学习物理必修（ 1 ）使用，对进行高中物理全面复习也有参考价值。