本书是根据课标要求编写的生物教材中的精华读本,提纲挈领的将教材中的重难点囊括其中,方便学生快速记忆。本书内容按照教材顺序,结合课标要求,提炼核心知识,分考点条目化讲解,便于学生形成系统化的知识体系,迅速提高自己的应考能力,达到事半功倍的效果。 通过 等车记一记,坐车看一看,操场读一读,排队念一念,睡前忆一忆,考前背一背 等,让学生做到 考前一分钟,赢在考场中 。随时随地,想学就学。
1、开本小,方便携带。 2、高度浓缩知识精华,内容精准,详略得当。 3、考试,一本在手,考试无忧。
1.本系列书紧密结合教材和考点,内容系统而全面,适合高中阶段,重点知识有标注,可以使学生把握主干知识,效率高,提分快。 2.本系列书身材小而内容精练,便于携带,学生可以随时随地利用碎片化时间背诵记忆知识。 3.本系列书配有录音伴读,学生能速查速记速背。
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中推荐选修课程,面向全省推荐使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案
要书依据《普通高中生物课程标准(实验)》编写,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化。包括“基础实验方法”、“数据分析与统计”及“科学研究”三部分内容。立足于学生的终身发展,以提高生物科学素养为核心任务。本书通过“活动”、“技能实验”、“案例分析”、“生物在线”、“想一想”及“课外读”等栏目,帮助学生在分析实验数据、设计实验方案、实施实验等过程中,获得搜集和处理信息的能力、交流与合作的能力、分析和解决实际问题的能力、以及实验创新能力,为今后从事生物学以及相关领域的科学研究打下坚实的基础。
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中 选修课程,面向全省 使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案例分析”“生
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中 选修课程,面向全省 使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案例分析”“生
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中 选修课程,面向全省 使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案例分析
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中 选修课程,面向全省 使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案例分析”“生
书名:迷你基础知识高中生物 代码:20EMG6 作者:马德高 I S B N :978-7-5536-9779-6 出版社:浙江教育出版社 出版时间:2019年12月第1版 印刷时间:2019年12月第1次印刷 字数:96000字 页数:262页 开本:128开 包装:平装 重量: 定价:8.00元
周初霞主编的《高中生物实验拓展》是依据《普通高中生物课程标准(实验)》和《浙江省普通高中生物学科选修课程框架》编写的高中生物知识拓展类选修课程。本课程作为第五批浙江省普通高中 选修课程,面向全省 使用。 本课程基于浙江省高中生物必修课程的教学实际,在高中生物必修相关内容的基础上进行拓展和深化,包括“基础实验方法”“实验数据的处理与分析”及“科学研究”三部分内容,其中“基础实验方法”和“实验数据的处理与分析”注重生物学实验基础知识的拓展和基本技能的提升。“科学研究”着重于研究过程的实施,注重实验操作技能的提升与实验思想方法的渗透。通过本课程的学习,期望学生能运用生物学实验思想方法来指导实验实践,并通过实验实践进一步内化生物学实验思想方法。通过“活动”“技能实验”“案例分析”“生