《中学地理参考地图册》根据要求，按照教师和学生教学习惯，在长期市场调研的基础上，整合了四个版本的高中教材和各地的初中教材，编排了本书的体系和栏目，重在突出中学地理学习与考试的参考用图，本书不仅涵盖了自然地理和人文地理的基础地理地图，而且还扩充了世界地理和中国地理的区域地理地图，覆盖了中学阶段所有重要的地理地图资源，体现出了的特色。 《中学地理参考地图册》讲述了初高中的基础知识、基本技能和基本方法，并与中高考直接对接，为广大初中生和高中生提供了一本权威、全面的参考性地图工具书。 《中学地理参考地图册》采用大规格的纸张印刷，开本大于市场上传统的32开产品，地图图幅增大、学习内容增加，更加适用于当前的中学生。
《中学地理参考填充图册》以填图为主，旨在提升学生的地理读图、用图能力，以便提升学生的地理核心素养。本书精选经典试题，通过读图、填图、问答等环节实现复习。主要内容包括自然地理、人文地理、世界地理、中国地理四大部分，每一部分均按读图、填图、思考的环节逐图设计，直击考点；题目分难易程度设计，由易到难，逐级提升，实现阶梯式分层训练。利用地图、表格、文字形成设问，达到复习、巩固、应用课堂所学知识的效果。本书同时兼顾初中、高中的地理知识，有效衔接初高中地理学科的学习，为学生高考打下坚实基础。
1、开本小，方便携带。 2、高度浓缩知识精华，内容精准，详略得当。 3、考试，一本在手，考试无忧。
本书涵盖中学地理全部内容，主要内容包括自然地理、人文地理、世界地理、中国地理等板块，详尽阐述了地理学科考试的重点和难点，并补充了大量基础地图和资料，是高中地理学习和考试的工具书。
《中国、世界地理地图（政区版）》的正面为中国政区图，背面为世界各国和地区图。塑封包装，内容清晰，尺寸小巧，利于携带及快速查询。
荣德基CETC差距学习法是以差距解决为中心，以错题控制为手段，贯彻学习全过程的科学高效学习方法。 “C、E、T、C”分别是英文单词Comprehension（理解）、Exercise（练习）、Test（测验）、Countermeasure（对策）的首字母。概括来说，“CETC差距学习法”就是让学生准确找到“课上、课后、考试”中出现的差距，锁定“课上听不懂”“课后不会做”“考试出差错”三个方面的问题，并采取合适的应对措施，消灭差距，全面提高学习水平!
单元双测，“A+B”多功能定位 A卷注重基础，强调基础知识的识记和运用；B卷强调素能，注重基本能力的培养和提高。单元检测，月考训练，期中、期末测试，阶段性测试，考前综合拉练多功能定位。 创新思维，重点难点全解全析 题目设计注重创新能力培养，重点难点经典解析。解难析疑，查漏补缺有针对性提高；在注重基础知识巩固的基础上，题目设计结合*考试要求，注重创新题目演练，帮助学生适应考试改革的变化。 理念超前，围绕课改提高效率 本丛书以新课程标准为导向，突出学生的主体地位，注重知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的有机整合。通过以灵活多样的题目全方位考查知识点，以知识点带知识面的设计理念，*限度的提高学生的学习效率。 题目典型，权威策划名师编写 聘请教育权威策划论证，一线名师精解
教材中的精华读本，提纲挈领的将教材中的重难点囊括其中，快速记忆，想学就学
《考必通：高中地理基础知识（必修 选修）》特色： 好记易学 超级整理教材知识，完善知识体系 终结无序记忆，告别死记硬背 简明高效 紧贴考试需求，归纳考点，透析要点 倍速掌握方法技巧，轻松应试
汇集高中地理基础知识、条理清晰，易学易查易记。 归纳重难点、特别标注考点，快速记忆关键内容，高效实用。 利于生动图画诠释知识，形象生动，便于理解。
该图为中学助学类地理教辅读物，由天域北斗数码测绘科技有限公司编制。该图正面为中国三维地形图，反面为世界三维地形图。该图旨在方便读者阅读及查询，且三维图是展示空间地形并加深读者印象的好形式，精致小巧，便于携带及快速查询。
由湖南教育出版社组织编写的普通高中地理课程标准实验教科书已通过全国中小学教材审定委员会正式审查。从2004年秋季起在全国高中课程改革实验区推广使用。为了帮助广大师生更好地掌握新教材的编写思想与特点，教好、学好新教材，在主编朱翔教授的指导下，我们特组织了教材的有关编写人员和实验区的地理骨干教师编写了与教材配套的《学生训练手册》。本书以《普通高中地理课程标准实验教科书·地理Ⅲ（必修）》为依据，紧扣《普通高中地理课程标准（实验）》，以培养学生学习方法和探究能力为宗旨。本书具有以下特点： 1.先进性。本书与当前基础教育课程改革的目标保持高度一致，充分体现了“为了学生的发展”的教育理念，充分体现了课程标准中提出的目标与内容要求，充分体现了新教材的特点，具有鲜明的时代特征。 2.科学性。本书
