本书是根据高中思想政治教材编写的，主要用于帮助学生背诵高中思想政治基础知识。本书详尽梳理基础知识，深度剖析疑难问题，快速记忆核心考点，主要用于学生复习、备考等。本书按照教材顺序，结合考纲要求，分考点条目化讲解，便于学生形成系统化的知识体系，高效快速实现易学易记，达到事半功倍的效果。让学生做到 每天三分钟，赢在考场中 ，随时随地，想学就学。
1、按*课程标准和考试大纲要求，分考点梳理知识并对重点、难点着重讲解，抓住重点，突破难点；2、以诙谐搞笑的漫画诠释知识内涵，助你轻松掌握知识，快乐学习；3、精选*中考真题，直接展现中考对知识的考查方式，检测对知识的掌握程度；4、图文结合，以图释文，助你更好的理解和记忆知识，让学习更轻松。
本书是对《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的解读，由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组核心成员编写。全书对高中思想政治的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中思想政治教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。
《高考思想政治（高中 ***知识 关键能力）/考点帮》巧运用，提炼要点，契合新考纲，提升学科素养，深挖拓展与提升， 方法指津 完善思维，经验靠反思，熟练靠练习， 关键能力 突破题型一通百通。
本书根据课程标准和部编版高中思想政治必修4教材，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。讲述辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点，坚持实践的、历史的、辩证的、发展的观点，讲述社会生活及个人成长中价值判断、行为选择和文化自信的意义。本书由三部分组成，第一部分是教材解读（以框为单位的导图、导航），第二部分是综合提升（以课为单位的思维导图和综合试卷）；第三部分是活页检测。本书的特点是：简要精炼、贴近实际，注重知识归纳，学练考一体化，体现考核要求的层次性。
本书根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《课程标准》的要求，深入了解高考考什么、怎么考的问题，特别是在高考命题改革的实质性问题方面做了深刻研究，揭示了高考命题的走势与规律。本书涵盖了考试的主要内容，包括高、中、低频考点内容，分析高考复习规律，解读典型题型，提供大量经典检测题等。材料简短，重点突出，易于掌握，为学生在短时间内把握命题和解题规律打下了良好的基础，能够有效地提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生在高考中游刃有余，取得佳绩。
“荣德基CETC差距学习”是荣德基老师于2005年独创的一套科学高效的学习方法。近年来，荣老师逐步深化了CETC差距学习法的科学性与实用性内涵。这一理论在CETC“三大理念”和“四大操作工具”的支撑下，为广大学子量身打造了“个体化差距解决方案”，旨在帮助学生针对学习中的差距全程监督、各个击破。
体例定位上，以“全”为中心，追求知识点的穷尽性。学生在学习中遇到的知识盲点在本书中都可以找到详细的诠释，真正体现工具书的速查、速用、速理解的实用性特点。 结构划分上，将整个高中学段的必修及选修知识分七编整合还原，在吸收教材精华的基础上，构建新的学科知识体系，注重知识的思想性和系统性，加深学生对基础知识的理解。 栏目构建上，摒弃了以往同类产品知识与题目杂糅的方式，以知识剖析、思想方法和知识辨析三部分构成，帮助学生清晰梳理主干知识，提高学习效率。 【知识剖析】全面、精炼地对相关章节的内容进行讲解和归纳，帮助学生系统整理课本知识，以方便记忆、理解。 【思想方法】突出章节的归纳性，优化重点、难点，帮助学生学到课堂上不能学到的内容，但考试有可能用到的知识，提高考试能力。 【知识
