陷阱题的总体特点是：考查的知识点和能力点不斗定很难，但其中一定以某种方式设置了很容易使考生形成错觉的知识障碍或能力障碍。这种障碍就是我们所说的“陷阱”，据此命制成的试题便是陷阱题。 由于各个学科的特点不同，命题所依据的背景不同，试题考查的角度不同等，陷阱题的表现形式也可能大不相同。尽管陷阱题的种类繁多，表现形式千变万化，但我们通过对形形色色陷阱题的反复研究和比较发现，无论陷阱题怎样变化，它都大致遵循以下几条规律： 一是使常规问题非常规化，所谓使常规问题非常规化，就是指命题人通过对常规试题增加迷惑性信息或干扰性条件，使一个本来很简单的常规问题变得复杂化，从而诱导考生将简单问题进行复杂处理（对于这类问题，考生如果不能有效地排除冗长信息的干扰，不能透过现象抓住本质，就会被命
择名师，中考出状元 名师为师：一线名师精选150个考区2009年*价值的中考真题，分类重组集训，练一当十！ 良策为师，8开活而标准化试卷呈现，融汇百余名校复习经验，覆盖一、二轮复习，课上课下，可考可练！ 精解为师：答案详解详析，设置评分标准，引导学生巧学勤思、举一反三，规范答题思路，杜绝答题失误！
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编写目标 《黄冈密卷》通过挖掘教材深层信息，架设由已知、经可知、达未知的桥梁，进行思维与灵魂的对话。博采众家之长，自成完整的知识体系，是莘莘学子的良师益友。 十多年来，《黄冈密卷》一直秉承“课程标准”和“黄冈标准”这样一种理念，受到广大师生的青睐。“课程标准”体现了“知识与能力” “过程与方法” “情感态度与价值观”的目标追求；“黄冈标准”是黄冈地区几十年来众多一线名师的教学、教研、教改方面的经验总结，是地地道道的黄冈名师内部讲义，系统实用，有一定的梯度和难度。 丛书特色 体例的创新性和科学性 单元过关测试卷 紧扣教材单元内容，按知识结构，分层设题，功能明确，深入浅出，由易到难，能合理地照顾各层次的学生需求。 阶段综合评估卷 综合再现教材知识点，检测基础知识
《永胜书业·王后雄黄冈密卷·中考总复习:生物》基本理论是学习的根本，基础知识是形成能力的前提。《永胜书业·王后雄黄冈密卷·中考总复习:生物》对教材知识点的讲解围绕重点、突破难点、精讲精析，并特别注重对基础知识的练习，使学生能透彻地理解并掌握教材，以不变应万变，举一反三，触类旁通。
