《同步奥数培优》系列丛书以新课程标注的教学内容为知识体系，做到在已有知识基础上的拓展，重视知识的螺旋上升，在和教材同步的同时，培养学生的抽象思维能力。学好数学的前提是要有兴趣，这是编写此套丛书的出发点。为了更全面综合地提高学生的数学素质，此书适合大多数学生的学习与使用。数学的学习是思维的学习。此套丛书在章节安排上，重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章，以知识点为节，由浅入深，层层深入，使学生的认知相对完整。
《小学奥数思维训练举一反三》以创新多样的题型，从精妙独特的角度，用清晰易懂的讲解，帮助学生巩固课内重难点、拓展课外知识、训练发散性思维，全面提升数学学习的能力和素养！ 本书涵盖二年级的重难点。
《小学口算大通关.数学2年级.上册:BSD》由曲一线主编
《小学学霸单元期末标准卷.数学六年级.上:RJ版》由牛胜玉主编
《小学口算大通关.数学4年级.上册:BSD》由曲一线主编
本书精选100篇适合小学三年级学生阅读的文章，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例。体例采用周计划的形式，一天一篇，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。
本书以小学阶段需要掌握、背诵的经典古诗词为主体，并在此基础上，根据 要求、小学生认知特点增选80首古诗词，总计收入古诗词55首，通过作者简介、重难点字词注释、原文翻译、原文赏析、拓展阅读等栏目，帮助小学生理解诗词内容、体会诗词意境、品味诗词的不朽魅力，满足学生们学习古诗词的多方面需求。
《五维预学法.二年级语文 上》由万志勇主编
本套书以解题方法设章（而一般同类图书是以内容分类设章），每章讲解一种方法，共介绍约18种，如分析法，综合法，发散思维法等。本书以解习题入手介绍方法，然后辅以例题精讲，侧重方法，由浅入深，讲明讲透， 后附习题（后有解答）巩固提高。
《高中生物奥赛实验讲义》分两篇十七章。上篇：生物学实验的基本理论，主要阐述生物学实验的基本原理和基本技能；下篇：生物学实验的基本方法，主要精选了生物学的基础实验及在历届竞赛出现的实验进行详细阐述。
本套大型阅读丛书，作为 统编小学语文教科书一至六年级的组成部分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书精心遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的经典文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读能力的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、独立阅读能力，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。
本书根据教学进度合理划分课时，紧扣教材设置相对应的题目用于训练，加深学生对知识的理解与应用，帮助学生全面掌握所学知识。 名师精选题目，对本课时所学内容进行针对性练习，夯实基础，巩固对所学知识的认识。题目新颖，突出数学核心素养，题型多样，题量满足学生的训练需求。 对知识进行拓展延伸，开拓学生思路，提高学生应用知识的能力，供学有余力的学生迈进更高的层次。
本书包括专题训练、模拟试卷两部分。专题训练部分按照《全国中学生生物学竞赛考试纲要》分为8个专题：细胞生物学、植物解剖和生理、动物解剖和生理、动物行为学、遗传与进化、生态学、生物系统学、实验。每个专题设立4个栏目：考纲要求、考情分析、经典考题、针对训练。“考纲要求”进一步明确了《全国中学生生物学竞赛考试纲要》在该专题的竞赛要求。“考情分析”部分是对近三年的全国中学生生物学联赛试卷进行分析总结，帮助学生明确本专题在竞赛中出现频率较高的知识点是哪些，竞赛中难度较大的知识点是哪些，还有哪些知识点在考纲中没有但在竞赛中经常出现的，可以让学生在学习训练时有的放矢、事半功倍。“经典考题”部分则选择了全国中学生生物学联赛试卷中典型的试题，对本专题的重点和难点知识进行分析讲解，帮助学生突破
《小学语文快乐阅读.4年级.下》由北京天利考试信息网编
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本书是配套 小学语文教材的同步练习，由多位教学经验丰富的一线语文名师编写，能够准确把握每一课的重难点，快速提升学生的成绩。在编排体例上，本书以每一课为单位设置针对性练习，帮助学生及时掌握课堂知识；同时设置单元检测、期中和期末测试，方便老师及学生阶段性检测学习效果，查漏补缺，巩固提高。每一课的练习由五大板块组成，分别对应“生字、词语、句段、阅读、课外拓展”五个方面，紧扣课文中的重难点、易错点、能力提升点，让学生有针对性地进行练习。本书针对每一课的学习进度精心设计基础题和能力提升题，题目代表性强，题量不大，每天10分钟即可牢固掌握基础知识，提高学习效率。
