2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求，教考中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年，形成了理论性与现实性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的研究成果 中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与国家教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高考考试内容改革和命题的测评体系，主要包括高考的核心功能、考查内容和考查要求等。它是高考考试内容改革的基础工程、理论支撑和高考命题的实践指南，对落实习近平总书记关于教育重要论述精神、立德树人根本任务，发展素质教育、推进教育公平，实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育都具有重要意义。 目前，由教考中心制定的《中国高考评价体系

2014年，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》对高考内容改革提出了新的要求，教考中心构建新高考评价方式的研究工作随之启动。2019年，形成了理论性与现实性相结合、国际化与民族化相结合、基础教育与高等教育相衔接的研究成果 中国高考评价体系。 中国高考评价体系是根据新时代党的教育方针与国家教育改革相关政策文件构建的、符合素质教育全面发展要求的、用于指导高考考试内容改革和命题的测评体系，主要包括高考的核心功能、考查内容和考查要求等。它是高考考试内容改革的基础工程、理论支撑和高考命题的实践指南，对落实习近平总书记关于教育重要论述精神、立德树人根本任务，发展素质教育、推进教育公平，实现教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育都具有重要意义。 目前，由教考中心制定的《中国高考评价体系

◆ 素质教育大家谈 介绍有关素质教育的*观点和创新实践经验。 ◆ 教师专业发展 为教师专业发展提供学习和思考空间；介绍优秀教师成长的足迹和名师楷模。 ◆ 德育纵横 为班主任提供进行德育和班级管理的智慧和经验。 ◆ 课改和课堂教学 介绍中小学课改*观点，交流和探究课堂教学方式方法，展示各种教学案例。 ◆ 域外视窗 介绍各国中小学教育教学经验和热点问题，开拓中小学教师的国际视野。经常有可读性很强的美文和故事，给教师以多方面的启示。

教育是一门艺术，古今中外浩如烟海的成才故事告诉人们：因地制宜、因势利导、因材施教，是孩子能否终成长的关键。当然，这样的道理谁都懂，具体到自己的子女教育，到底是该怎么做才正确，才有成效？ 本书所收入的，大都是家长的亲身经历和现身说法。《当家长的艺术》中的家长，其日常生活中的教育子女的一点一滴，象春雨滋润万物，令人深受启发并获益；《没有不成功的孩子》中家长的教子神话让人看到因地制宜、因势利导、因材施教的有力证据；《一个中考考生家长的日记》则告诉你在孩子面临关键的升学考试时，该如何合理调试孩子在考试中发挥自身的*水平；《我们现在怎样做父母》中所讲述的众多家教故事，让您震惊又发人深思……

党和国家历来高度重视教育。新中国成立以来，在以*同志、邓小平同志、*同志为核心的党的三代中央领导集体和以*同志为总书记的党中央领导下，全党全社会同心同德，艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界*规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。

本书介绍了厦门市同安祥平中心小学探索构建的 为我点赞 学生评价体系，运用发展性的评价技术和方法，对学生的积*质进行评价，以促进学生的全面发展。全书分为理论基础、评价原则、评价内容、评价特点、评价工具、评价流程、评价奖罚、评价途径、细化评价范例等部分，提供了许多操作范例，可供同行借鉴参考。

《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

《青少年民族团结教育读本》共分五部分，内容包括：民族与国家基本知识、中华民族基本概况、我国民族理论与民族政策、新疆世居少数民族基本简况、让历史告诉未来。

“当代美国教育丛书”致力于不同方面考察探讨美国教育发展、变革与演变，着眼于当代，立足于实践应用。丛书既注重考察当代美国教育发展的经验，也有意地探讨美国教育中存在的问题；既注重展示当代美国教育的各种新改革与新发展，也有目的地研究当代美国教育问题的研究介述，本丛书的每一本不求其“宏篇巨著”，而着眼于一个特定教育论题，或一种教育新景象，希望通过一本本精心策划、细致制作的书系展示一扇扇通往世界教育之门，以此为广大考试工作者提供些许有价值的观点和资料，打来的新世纪教育大师，为建造新世纪教育大厦，为中华民族复兴贡献力量。 本丛书5本一辑，择其精华而合成，不求完整体系而致力于求新、求精、求实、求深，此乃本丛书编撰之宗旨。

教育财政是教育发展的重要支撑和保障，对于提高国民素质、远离产业发展的基础教育更是如此。基础教育财政反映着政府和民众对基础教育的态度，促进着教育资源配置的公平、效率与自由。就一国而言，教育财政的发展是一个历史的过程，也是一个国家政治、经济、社会、文化等多方面因素相互作用的综合反映。美国教育已发展成为世界上庞大的教育体系之一。几百年来，美国教育之所以得到迅猛发展，教育财政的充足保障和有力支撑是其中一个重要的原因。本书是高建民同志在其博士论文基础上修改完善而成的。选择这样一个课题进行研究，可以说抓住了教育发展中的一个关键问题，对于从另一个视角来看待美国基础教育，分析美国基础教育，全面深入地理解美国基础教育发展的历史进程和基本规律，有着重要的理论意义。

如果你有一个孩子，你想让他成为商人还是学者？不管是商人学是学者，他都需要一副灵光的脑子？望子成龙是天下父母的基本心理。有哪一个做父母的不愿意让自己的儿女长大成人后有所作为呢？但是愿望归愿望，事实归事实。实际上许多已经为人之父、为人之母的青年并不了解怎样把愿望转化为事实，多数人还处在朦胧状态之中，或者说，还不懂得家庭教育的科学与艺术。

《国民素质读本》是一本面向国民、讲解现代人素质的人生启蒙书，与作者已出版的《国民素质忧思录》、《观念枷锁》互为姊妹篇，合称为“国民素质三部曲”。《国民素质忧思录》指出了国民素质的缺陷，《观念枷锁》从观念层面追溯了缺陷的根源；《国民素质读本》则根据现代化对人的要求，将现代人素质分解为五十项，每项独立成篇，以诚恳的态度和简明的语言告诉读者，应该如何提高素质自我完善。

在中华文明漫长的发展史中，古代封建社会是高度成熟和发达的，体现在文化教育方面，就是地主阶级找到了一套长治久安、行之有效的教育、考试和用人制度。这套制度在内容上，以儒学为主导；在方式上，以学校、科举和书院为主，家庭为辅。中国古代高度完备的教育、考试制度与高度发达的封建社会是完全匹配的。正因如此，古代的教育、考试制度迈向近代时步履尤为艰难，靠内部自发地实现自身的变革几乎是不可能。终，在西方资本主义列强的大炮轰击下和统治阶级内部变法图存的有识之士的推动下，古代教育才完成了向近代教育的转变。 本书力求简明、通俗地展示我国从远古到清末这一历史时期古代教育的概貌。考虑到古代教育的头绪繁多，为方便阅读，本书对古代的学校教育、考试制度、书院、家庭教育及教育思想、教材等，分专题依时间顺序予

陈智峰是温州第二外国语学校的语文教师，致力于结合当地文化、结合阅读，以创意作业、创意写作等方法，激发学生的学习兴趣，寻回学习的趣味。他的语文教育实践受到了学生的热烈欢迎，李永梅、林茶居主编的《陈智峰--寻回学习的趣味》致力于探讨教师如何通过专业的方法和手段，赋予学习更多丰富性、趣味性，帮助学生获得更好的成长。

幼儿民间体育游戏历史悠久，作为我国传统文化的一部分以其独有的特点及价值，在幼儿发展中起着十分重要的积极作用。

根据现代教育心理学理论，富有创新精神的人才大都具有强烈的“自我实现”愿望和能力，而“一次考试定终生”的评测体制，确实无法给学生足够的机会和空间，让他们展示自己的思想、才华、个性和创新潜质等等，这不利于大学对创新人才的选拔，也不利于学生培育出良好的创新心理素质。

写作是一种能力。这种能力在日常生活和社会活动中不可或缺，当今高速发展的信息社会，人们相互之间交流思想、沟通感情、传递信息等，都离不开写作。因此，培养学生的作文能力，提高他们的综合素质，是让人深思的课题。 然而，作文教学的现状，却不容乐观，其主要弊病有二：一是主题先行。有的教师，每每作文，先规定学生歌颂什么、批评什么，然后由学生挖空心思，搜肠刮肚地找素材、填内容。由于小学生的生活阅历简单，力不从心，只好抄袭，甚至胡编乱造。结果造成作文千篇一律，结构一样。思想一致，说假话空话。二是作文成人化。在不少小学生的作文中，看不到少年儿童的天真烂漫，不见童心、童趣。他们真实的思想感情被掩盖、思维的火花被窒息，有的只是神圣的使命、高尚的品质、严肃的面孔、深刻的思维。 为有利于作文教学改革

写作是一种能力。这种能力在日常生活和社会活动中不可或缺，当今高速发展的信息社会，人们相互之间交流思想、沟通感情、传递信息等，都离不开写作。因此，培养学生的作文能力，提高他们的综合素质，是让人深思的课题。 然而，作文教学的现状，却不容乐观，其主要弊病有二：一是主题先行。有的教师，每每作文，先规定学生歌颂什么、批评什么，然后由学生挖空心思，搜肠刮肚地找素材、填内容。由于小学生的生活阅历简单，力不从心，只好抄袭，甚至胡编乱造。结果造成作文千篇一律，结构一样。思想一致，说假话空话。二是作文成人化。在不少小学生的作文中，看不到少年儿童的天真烂漫，不见童心、童趣。他们真实的思想感情被掩盖、思维的火花被窒息，有的只是神圣的使命、高尚的品质、严肃的面孔、深刻的思维。 为有利于作文教学改革

尽管我国紧缺职业技术人才，但毕业生就业难的问题在职业技术院校还是普遍存在，结构性就业难的问题突出，一边是企业感叹难找到合适的人才，一边是毕业生觉得难找到合适的单位和岗位。毕业生知识结构、实际能力方面不适应市场需要，在就业观念教育和就业能力培养方面还未得到应有的重视和落实，这些都直接影响毕业生就业。国家*和劳动与社会保障部近年来要求高校和职业技术学校大力开展求职指导和就业服务，努力提高学生的就业能力和创业能力，提高毕业生就业率。实践证明，在学生中系统扎买地开展职业指导，转变学生就业观念，帮助学生规划职业生涯，传授求职择业技巧和有关法律法规知识，指导学生进行自主创业是提高职业技术院校毕业生就业率，提高毕业生就业质量的有效途径。为此，广西民族出版社出版发行由长期从事职业技术院校学生

《聋幼儿听力语言训练教材:学说话4(试用本)》主要收录了捡到一分钱、刮风了、红花奖给她、乘凉、天亮了、小猫钓鱼、狼来了、借书、是我打碎的、杨杨这样做、对话、我都爱吃、小明的家、钉钉子、谁也不吃、向谁学习、爱护小树、小熊请客、跟我说的相反等内容。