《世说新语》是由南北朝刘义庆组织一批文人编写而成。分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门，全书共一千多则，记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事，主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。是我国*早的一部文言志人小说集。明胡应麟说： 读其语言，晋人面目气韵，恍然生动，而简约玄澹，真致不穷。 该书对后世文学产生了深远的影响。
《论语》是儒家学派经典之作。南宋朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合为 四书 。 《论语》是孔子与其弟子的语录结集，集中地反映了孔子的思想。《论语》名称的来由，班固《汉书?艺文志》说： 《论语》者，孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒，门人相与辑而论纂，故谓之《论语》。 这一说法，大体可信。原始记录杂出于众手，*后编定当在战国初期，以曾参门人为主。《论语》一书是集章成篇的体例，各章间的关系性较小。 《论语》的核心思想为 仁 ，提倡 仁 义 礼 智 信 ，所记孔子循循善诱的教诲之言，或简单应答，点到即止；或启发论辩，侃侃而谈；富于变化，娓娓动人 其内容广泛深邃，其风格隽永含蓄，对后世起到了重大的影响。
《濒湖脉学》，明代李时珍撰。李时珍（1516-1593），字东璧，号濒湖，湖北蕲春人，一代医学巨匠，对中国医学发展有多方面的贡献，所著《本草纲目》举世皆知，推动了中医本草学发展，也是中国自然科学史的瑰宝，其《濒湖脉学》一书，也是《脉经》之后，为世人推崇的脉学著作之一。自序述著书宗旨： 宋有俗子，杜撰《脉诀》，鄙陋纰缪，医学习诵，以为权舆。 宋代后，习医者多以《脉诀》为人门教材，因《脉经》文义晦涩，而《脉诀》采用歌诀形式撰写，便于理解与习诵，所以虽言词鄙俚，谬误颇多，仍是初习脉学者的爱选读本。李时珍为纠正《脉诀》之误，总结《脉经》与历代诸家学说，并结合自己的临证经验撰成《濒湖脉学》，全面地叙述有关脉学的各种问题，文体亦采用韵语， 以便习读，为脉指南 。 《濒湖脉学/中医经典掌中宝》分为两
在冰心奖办公室的组织下，本套书对冰心奖获奖者的力作、新作重新进行了整理，精心挑选了近年来在小读者中产生较好影响、具有较强文学性和艺术感染力的作品，按照其体裁、主题和内容的不同，分别收录于10册书中，使这些文学精品以全新的姿态再次呈现于读者面前。 这些作品洋溢着青春的气息，文字充满勃勃生机，风格各异，具有较强的感染力和可读性。作品大多反映当代青少年的独特生活感受、心理发展轨迹和对美的向往。作品语言适合青少年读者的审美趣味，具有强烈的时代气息。
针对少年儿童特点，组织少年儿童诵读历代优秀古体诗词，提高他们对祖国优秀传统文化的兴趣和文学水平，弘扬爱国主义和民族精神，培养他们的道德情操和审美情趣，是一件很有意义的事情。*基础教育课程教材发展中心组织专家学者在《千家诗》的基础上，结合时代特点，从历代优秀古体诗词中精选、汇编成这套《古诗词诵读精华》，作为少年儿童的启蒙诗歌读物。《古诗词诵读精华2》精选五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗、古体诗、词80首。
《新阅读小学语文阅读精选100篇（4年级）》一书旨在扩大学生的语文阅读面，了解并学会欣赏经典（优秀）作品。《新阅读小学语文阅读精选100篇（4年级）》选文优美，文字隽永，对提高学生的语言修养和领悟文章内在涵义的能力提供有益的帮助。与同类书相比较，文章更具思想性、人文性、可读性，练习更能充分开拓学生的思维。
《站着睡觉》、《会走动的红玛瑙》、《放河灯的日子》、《花宴》、《夏天的三种快乐》、《开满 兔儿伞 花的地方》、《蜗人》、《壁虎，变美些》、《曼曼钓鱼》、《柿子灯和相思鸟》 曹文轩、陈先云主编的《 起长大的玩具(2下)》为二年级下册推荐阅读书目。本书选人作家金波的十二篇散文和六篇童话，分三组编排。
本书是 古诗词诵读精华 本之三，共有90首作品，有五言、七言绝句、五言、七言律诗，古体诗。每首作品，首列正文，次为注释，再次为解说，适合中学生诵读。
