《快乐读书吧 名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌( 册)( 年级下册)(套装共4册)》 括：《读读童谣和儿歌（ ）》、《读读童谣和儿歌（二）》、《读读童谣和儿歌（三）》、《读读童谣和儿歌（ ）》共4册。《快乐读书吧 名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌( 册)( 年级下册)(套装共4册)》选材古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读 的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。《快乐读书吧 名著阅读课程化丛书:读读童谣和儿歌( 册)( 年级下册)(套装共4册)》由山东临沂新华印刷物流集团有限责任公司印刷，2018年1月第1版，2018年2月第1次印刷。

《西游记（古典文学名著全本无障碍阅读）》的故事对人们来说非常熟悉，故事的原形是唐太宗贞观元年（627）。年仪二十五岁的青年和尚玄奘离开京城长安，只身到天竺（印度）游学。他从长安出发后，途经中亚、阿寓汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，*后到达了印度。 书中*精彩的章节，如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、三打白骨精、借芭蕉扇等等，更是家喻户晓，妇孺皆知。几百年来，它以其强烈的艺术魅力，吸引着一代又一代人，从而使它成为中剐人*喜爱的古典名著之一。

本套大型阅读丛书，作为国家统编小学语文教科书 六年级的组成 分，供师生在语文课堂上阅读交流使用。丛书 遴选古今中外名家名篇，涵盖了不同体裁、不同主题的 文学作品。与语文课堂教学同步，遵循阅读规律，兼顾学生阅读 的差异性，以满足不同年级学生的阅读需求。全面实现课外阅读课程化，指导学生科学合理地学会阅读，提高自主阅读、 立阅读 ，养成良好的阅读习惯，从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广 生、家长的难题。

《鲁滨孙漂流记》主要讲述了出身于商人之家的鲁滨孙冒险出海航行，被海浪抛到 座荒无人烟的海岛上，在那里坚强地度过了28年孤 时光的生动故事。鲁滨孙的父 直希望他学习法律，但是他 想去航海。有 天，他的伙伴要坐船到伦敦，鲁滨孙就偷偷跟去。可是船刚驶出海口，就碰到了可怕的风浪，但是这并没有阻止他冒险的脚步。后来他去非洲做生意， 被土耳其海盗抓住做了俘虏，之后他逃到巴西，在 名船长的帮助下，经营起种植园。为解决劳动力缺乏问题，去非洲贩卖黑奴，途中遭遇风暴，只身漂流到 座无人荒岛。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物， 后 于战胜自然，并 了生活环境。在第十七年他救了 个土著，给他起名叫星期五，经训练成为自己忠实的奴仆。后来鲁滨孙又获得新的居民，成为该岛的统治者。但是鲁滨

《山海经》是一部旷世奇书，在先秦古籍中独具特色。它保存了大量的远古神话，如夸父逐日、女娲补天、精卫填海等。不仅如此，书中涉及地理、动物、植物、矿物、巫术、宗教、医药、民族等诸多方面，可谓包罗万象、异彩纷呈。它是中国古代典籍中记录神话的著作，也是远古地理知识的百科全书；而对矿物的记录，更是世界上早期的。 全书18篇，记载了大约40个邦国、550座山、300条水道、100多位历史人物、400余种怪兽。对于书中谈及的地理知识，历来众说纷纭，不少学者认为这是一次国家地理大普查之后的真实记录，但也有不少学者持有异议。对于地理之外的其他知识，一般认为是荒诞不经、缺乏真实性的。不过近年来有学者坚称，《山海经》中提过的不少奇异的事物并非空穴来风，而是实有所本。

首师经典阅读书系 给了我们一把打开智慧之门的钥匙，会让我们结识世界上许许多多优秀的作家作品，会让这个世界的许多秘密在我们面前一览无余地展开，会让我们更好地去感悟时间的纵深和历史的厚重。

《安徒生童话（插图彩色注音版）》是一部妇孺皆知的文学作者，它是由丹麦诗人、童话作家安徒生历时近40年创作而成。安徒生生前曾得到皇家的致敬，他的童话被译成150多种语言在国内外发行出版。 在每篇童话或故事后面，作者写了一点有关作品的写作和出版的背景，以及作者个人对有关作品的体会。作者引了有关作品的个别语句来作为我的 体会 的依据。这样做的目的是为帮助读者更好地理解安徒生有关作品的特点及其创作意图，同时也给儿童文学作家及儿童文学研究者提供一些参考。安徒生的童话虽然表面上是 为孩子们讲的故事 ，但实际上也都适合成年人和老年人阅读。作者的这些 体会 自然也可以为他们作参考。 在《安徒生童话（插图 彩色注音版）》现有的近百种文字译本中，叶译本被丹麦专家所认可： 只有中国的（叶君健）译本把他（安

本书邀约语文教学一线的名师、专家参与编写，精心选择明清权威足本作为注释底本，完全依据*的规定和要求设计，并把 无障碍阅读 作为本书编辑的宗旨，力求扫除中小学生阅读文学名著的语言、文字、历史、文化等方面的障碍，使其在轻松阅读优秀文学作品，感受经典名著文学魅力的同时，丰富语文知识，掌握阅读技巧，在知识能力和文学素养两方面都得到提高。注释内容与课内教学相辅相成，与考试相对接，让学生在阅读名著过程中，轻松掌握更多词汇和文学常识。

《格林童话/彩绘系列丛书》产生于十八世纪初，是由德国著名语言学家雅格 格林和威廉 格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。《格林童话》带有浓厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娱乐性，对培养少年儿童真、善、美的良好品质有积极意义。

《爱的教育》以一个学龄男孩恩里科的眼光，从十月份三年级开学的**天写起，一直写到第二年七月份，记载了小学生恩里科整整九个月的三年级生活。它记录了 发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章以及十则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事，以一个小学生*不染世俗的 眼光审视着身边的美与丑、善与恶。 爱 是整篇小说的主旨，在作者平实的叙述中， 爱 贯穿于每一章节，既有国家、民族、社会的大我之爱，也有父母、师长、朋友的小我之爱，无一不感人肺 腑、引人深思。整部小说里有让恩里科深以为傲的好友罗贝蒂的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐；也有沃蒂尼的虚荣狭隘，还有普雷科西的坚强不 息 完全是用爱在感受生活中的点点滴滴《爱的教育》能让孩子们对书中所描写的童年生活感同