基础篇内容简介 没内容可写，开不了头，就是写不长，语句磕磕巴巴，总写些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理 ...... 这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法，都是孩子一听就能懂，跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3~6 年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。 实战篇内容简介 写事都是流水账，写人千人一面，写爱又假又俗，写景不优美，写物特点不突出，写艺术作品没头绪，写想象干巴巴，写童话没思路，写未来总是老一套 这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的 3-6 年级小学生阅读，也可供小学语文

《小学生作文分类大百科》依据部编版小学语文教材进行编写，全书按照小学阶段写作要求及学生自身的写作需求分为 分类作文、同步作文、成长作文、节日作文、获奖作文、考场作文 六大栏目，搭配 写作指导、写作素材、知识百科 等辅助模块，结构清晰，内容全面，呈现形式多样，小学生可以根据自身的学段和能力有针对性地进行检索、学习。同时，六大栏目均配有榜样范文及名师点评。 分类作文 栏目按写人作文、记事作文、写景作文、状物作文、想象作文、应用文六大类进行编排，每类均配有思维导图及写作技法； 同步作文 栏目依据部编版语文教材，针对各年级、各学期、各单元的 习作 栏目进行同步辅导； 获奖作文 考场作文 两大栏目也单独配有技法指导。此外， 知识百科 中涵盖文学常识、历史人物故事、科学知识等内容，有利于拓宽学生知识面，

该模式化、套路化、脸谱化，是很多孩子写作的通病，也是培养真实写作能力的阻碍。本书通过小涂学习写作的经历，细讲了写自己、写家人、写物品、写游记等主要类型，配以丰富的思维导图，让孩子在故事中提高写作能力，写出个性鲜明、细节丰满的文章。 抛开套路，拥抱个性，培养真实的写作能力，从不爱写到写得好，相信自己，你也能写出拥有独一无二个性的文章。

这是一套看得到思路的小学生作文书。全书针对作文起步训练*重要的六种类型：写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文，结合实际的作文案例，让孩子完成写作启蒙和思路开拓。 用思维导图打通从阅读到写作的通路，让孩子找到写作的条理和逻辑，从而迸发出丰富的想象力。书中对名家名作从写作的角度做了深入剖析，在精读的基础上，引导孩子写出好作文 有了思路，何须套路？通过画简单的思维导图，理清事情的节奏，学会条理和逻辑，让孩子迸发出更大的想象力。 用思路抛弃套路，回到作文的 原点 写自己想写的。

写自己、写东西、写家人、写游记、写场景，写生活，你能写出与众不同的味道吗？写推理、写变形故事、写说明文、写议论文、写心理活动，你能写出独特的思考和想象吗？在《丁丁老师的创意作文课》中，你将发现，原来作文可以这样写！ 《丁丁老师的创意作文课》共两册，包括 教你写出有个性的作文 和 教你写出会思考的作文 。它不是一般意义上的作文书，而是一堂堂充满创意的作文课，带你回到作文的起点，体会写作的乐趣与收获。每一章都配有好玩的小练习，让你告别空话和假话，跟着丁丁老师写出自己的个性和真实想法。

本书结合小学一二年级看图写话的高频考题，帮助学生从基础的一句话，再到一段话，*后到一篇作文，构建写作框架，学会运用修辞手法和恰当的形容词，进而能够写出一篇流畅、紧扣主题的作文。 本书的看图写话共有61篇，分为单图、单图多人和多图。内容包括选词填空、看图写话要素（时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果）填空、看拼音写词语、完形填空（名词、形容词、动词、量词、关联词、对话）4种题型。附带写作指南和参考范文。 本书内容通俗易懂，题型丰富，配图精美，实用性强，特别适合看图写话零基础的一二年级小学生使用，也适合家长、教师等作为辅导学生看图写话的工具书。另外，本书也适合作为小学三年级作文准备课的培训教材。

《看图写话就三步 从20字到200字》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。

《当绘本遇见写作 教室里的 作文引力 》是台湾资深教育工作者葛琦霞老师继《当绘本遇见戏剧 教室里的小剧场》之后推出的第二部绘本阅读教学指导用书。葛老师根据自己多年的作文教学经验，将绘本、作文技法和课堂教学进行了完美的融合。让孩子由阅读绘本开始，结合孩子的生活经验，设计出精彩多元的创意学习游戏；再带着孩子进行仿写练习，延伸出各种不同文体的写作方式。整本书深入浅出地引导并培养孩子的联想能力，帮助他们学习如何更多元地欣赏文学作品，进而提升写作能力。 《当绘本遇见写作-教室里的 作文引力 (学生练习册)》可以在进行作文教学的过程中由教师提供给孩子使用。本书收录《当绘本遇见写作 教室里的 作文引力 》中全部作文课的写作学习单。每个学习单都由台湾资深教育工作者葛琦霞精心设计，旨在帮助孩子梳理思路，掌握

《小学生优秀作文一本全》 根据小学生学习特点及写作要求编写。名师总结高分作文写作技法，传授优秀作文提分秘诀，有效借鉴名家名作，提供优秀作文写作思路，精选优秀作文范本。是小学阶段作文学习的*读本。 《小学生分类作文一本全》 根据小学生学习特点及写作要求编写。名师总结高分作文写作技法，传授各类作文提分秘诀，提供各类文章的写作思路和*写作范本，并分章设置探究性学习。帮助小学生有效提升作文水平，提高作文才成绩。 《小学生满分作文一本全》 根据小学生学习特点及课本要求，总结高分作文写作技法，传授作文提分秘诀，有效借鉴名家名作，提供*写作思路，精选*写作范本，倡导探究性学习。一本书解决了小学阶段写满分作文的所有难题。 《小学生作文一本全》 根据小学生学习特点及写作要求编写。名师

本书针对中考作文目前的形势，将提分要点和写作技法归纳为三步： *步，精批满分作文。 这一步精选近三年中考考场满分作文及 2018年名校期末满分作文，并对满分作文进行精批，运用侧批的形式给出了满分借鉴点。每一个借鉴点，都具体到了加分值，而且点评具体、准确，能够帮助学生知道满分作文好在哪儿，为下一步的借鉴打下基础。 第二步，巧借鉴，构思写作图。这一步借鉴*步中满分作文的借鉴点，围绕考题，构思自己的写作图。一般从选取材、拟题、立意、结构、语言等几个方面进行构思，为第三步的行文画好导图。 第三步，把握提分点，妙笔成佳作。这一步根据第二步的构思，进行写作。写作时紧紧把握提分点，把第二步构思中的借鉴点都写出来。这里还对提分亮点和失分点进行了专业的点评，帮助学生明确地知道自己的作文哪里写得好，在哪些

演播室 每个单元开始，我在这里给大家说说我身边的小故事。身边的故事怎么变成有声有色的范文？我为大家展示我的思路和步骤。演播室里的全屏画面一定会让大家有身临其境的感觉。 展览馆 这里可全是朋友们的佳作。展览馆里的佳作可是门类齐全、篇篇精选，并且配以有趣的图画。我们可以图文结合，体会他们怎么把缤纷的生活写成生动的作文。 游乐场 游乐场的设计可花了我不少心机，不单让你玩得快活，还暗藏机关，让你重温、归纳前两个节目的内容，玩着玩着就把作文写出来了。 七色板 这是你展示你的才华的好地方。你来涂一涂、画一画，后再写段话来介绍一下你的作品。看看你拿到了几颗星。

篇章简介，介绍本章写作内容；名师点评，突出写作亮点，利于孩子吸收、借鉴；练笔的环节更强化举一反三和运用的重要性；练习步步高，让孩子学练结合，巩固所学知识；素材积累环节也是引用国学经典；轻松学国学，拓宽孩子的文言知识，提高自身修养；书中采用大量插画来提升孩子阅读兴趣；全书注音真正起到无障碍阅读的作用。

精选低年级学生的优秀习作，由名师教孩子学会作文入门。从基础的作文起步、一段话作文、看图说话写话、看图作文、日记学起，范文贴近孩子生活和认知水平，对于初学作文的孩子有很强的示范作用。

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