不期而遇的惊喜、灯光下的温暖守候 这些细微的生活碎片黏在一起，组合成这本有趣、有味、有思考的生活作文特辑。本辑以考试、惊喜、陪伴等十二个中考常见关键词为调料，为同学们烹制一席写作盛宴。每个主题均以名篇起手，以思维导图为路标，引领学生思考同主题下的多角度立意，再辅以同龄人的高分作文作为参考，引领学子们从生活褶皱处采撷素材，在平凡烟火中提炼哲思。
【课本深度拓展 课本与单元新视角】 将点点细节编织进脉脉温情里 抓住细节 读写研习 细微处往往藏着世界的丰富和人生的真谛。抓住典型细节，就推开了写作的第一道门；描摹动人瞬间，笔下的文字便有了温度和光芒。本期栏目，我们将探秘课文精彩段落，提取细节描写 法宝 ，寻径于名家名篇，会意于同伴作品，运用细节描写成就文章的不平凡。 【 选材思维特训 生活同题秀 】 听，世界的回音谷传来回响 回响的本质，是生活对每一颗拥有美好品质之心的回馈。本期栏目聚焦 回响 这一话题，通过师生讨论，从生活经历入手，引导同学们发散思维，并呈现同题片段与优秀范本，展示从个人到社会，再到国家的纵深立意。 【 热点多面解读 新闻思辨 】 《哪吒之魔童闹海》：踏碎风火烈焰，给我
【课本深度拓展 课本与单元新视角】 有重点，有节奏，让情感自然流淌 学会抒情 读写研习 我们的生活中，充斥着喜怒哀乐等丰富的情绪。在这些时刻，我们总想将情感抒于笔下，或是心情日记，或是小练随笔 如何让抒情真实自然呢？本栏目将带你走进抒情的多种方式，分析写作要点，构建写作提纲，赏读名家作品，有重点、有节奏地写出真情实感。 【 文化素材精析 好书细读 】 听， 骆驼祥子 们的生命悲歌 《我这一辈子：老舍中短篇小说选》人物读写指导 本栏目梳理了《我这一辈子：老舍中短篇小说选》的主要内容，通过 人物画廊 带领大家透过小人物去看时代问题，再从 名篇精读 中去学习老舍在矛盾冲突中塑造人物的方法，最后通过 读后感 去品味老舍对时代的责任感和悲悯情怀，让阅读更好地指导写作
????《文章作法》由开明书店初版于1922年。其原型是夏丐尊先生在长沙*师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而*后成书。本书为2007年*版。????书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
本辑用思维路径的方式具象化写作技法，通过拆解的支架和 支架要点 的提示，一目了然作者是如何思考的，由此拓展出同类主题，设置考场真实情境，再匹配不同的素材，并以上述 思维路径 和 同题素材 为基础，迁移课本的主体框架，搭建自己的行文结构，然后根据 行文思路 和 写作点拨 补充内容、完善细节。技法、结构、素材，将高分作文的关键要素整合齐备，最后生成佳作。
【课本深度拓展 课本与单元新视角】 导航清晰，让行文不迷路 思路要清晰 读写研习 文章思路清晰为经，行文逻辑有序作纬。在该栏目中，我们从分析课文的行文顺序出发，通过任务发布，拆解选材，并以思维导图形式搭建提纲。作为拓展，我们还精选了借鉴性较强的名家美文，引导学生妙用多种技法打通思维路径，让学生看到即会写，操作性极强。 【 热点思维特训 生活同题秀 】 见微知著，由入眼到入心 人间烟火处处寻，琐事生活亦成诗。在 生活同题秀 中，我们从日常生活的目之所及出发，巧妙解构由 看 到 看见 的核心意义。该栏目不仅提示同学们可以从哪些角度思考问题，还精选立意独特的片段及范文，引导同学们培养观察生活、感悟人生的洞察力。 【 热点多面解读 新闻思辨 】 待到
《作文素材:高考版.第6辑》由韦一编著
本书是针对2023年高考所策划的考前特辑系列之"热考时代主题"辑.本书分为"冲刺2023·抢分即将开始"与"核心价值引领·热考时代主题"两大板块.在"冲刺2023·抢分即将开始"板块,本书着眼于作文结构与谋篇布局主题,为读者呈现包括高考作文结构建模立足点、高分构思建模方法、同题异构等专题内容.在"核心价值引领·热考时代主题"板块,本书聚焦全国两会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等宏大时事热点与朱彦夫、刘永坦、崔道植等主流榜样人物两大核心,结合《中国高考评价体系》有关核心价值体系的考查内容与考查要求,为读者分别归纳了包括理想信念、爱国情怀、责任担当等9大热考时代主题,以及3类热考榜样人物,帮助读者以"我"的主体视角,写好新时代答卷.
《作文素材:高考版.第4辑》由韦一主编
《作文素材:高考版.第3辑》由韦一编著
本书是针对2023年高考所策划的考前特辑系列之"热考时代主题"辑.本书分为"冲刺2023·抢分即将开始"与"核心价值引领·热考时代主题"两大板块.在"冲刺2023·抢分即将开始"板块,本书着眼于作文结构与谋篇布局主题,为读者呈现包括高考作文结构建模立足点、高分构思建模方法、同题异构等专题内容.在"核心价值引领·热考时代主题"板块,本书聚焦全国两会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等宏大时事热点与朱彦夫、刘永坦、崔道植等主流榜样人物两大核心,结合《中国高考评价体系》有关核心价值体系的考查内容与考查要求,为读者分别归纳了包括理想信念、爱国情怀、责任担当等9大热考时代主题,以及3类热考榜样人物,帮助读者以"我"的主体视角,写好新时代答卷.
《作文素材:高考版.第3辑》由韦一编著
本书是国内出版的部介绍日本中小学优秀作文的图书，内容取材于日本也是全球*发行量《读卖新闻》年度评选的*作文。全书由北京外国语大学语言研究所副所长、博士生导师王克非，留日学者周敏西共同翻译编撰，由湖北省武汉市小学语文专家、前武昌区教研培训中心主任潘泽生精心评点。 目前，日本右翼虽然煽动民族情绪，挑起小岛争端，但多数日本民众仍然有自己独立思考和分辨能力。这一点从日本中小学作文中可见一斑。从书中许多优美的篇章中，我国读者可以感受到日本学生对事物的细致观察、内心微妙的变化、浓郁的情感和无穷的联想。本书既是一部优秀作文集，也是一部关于当代少儿教育的绝佳教材。
本书充分考虑低年级学生写作特点，精心设置各个栏目，专项辅导，有效提升；名师辅导，识记、积累、提高同步进行。 亲子互动+精美插图，一看就懂，一学就会。
这是一本适用于1～3年级的四色注音版作文入门书，由全国68所名校小学语文教研组联合编写。本书考虑到小学低年级学生的认知程度，在栏目设置上，既有名师的手把手辅导，还有亲子间的练习互动，同时搭配生动有趣的插图和时尚、活泼的版式，给孩子全方位营造了轻松写作文的氛围，帮助孩子轻松攻破写作难关，从此爱上写作文。
一个个词语，一排排句子，一篇篇文章，饱含着《名师开讲啦：初中生优秀作文》的关爱。好开头，妙结尾，精选材，新构思。《名师开讲啦：初中生优秀作文》由名师悉心研究，结合多年教学经验，教会学生实用的写作方法。
《作文本子：我的成长档案册》一书是小学生优秀作文选。全书分“真情故事之暖心盒子”“生活课堂之在线直播”“课外特训之梦想舞台”“社会体验之生存联盟”4个章节，分别从情感体验、生活科学、课外学习和生存实践4个角度遴选作文进行赏评，全面展示了小学生“社会探索”的成长痕迹。
新一轮课程改革实施以来，中小学作文教什么、如何教，学生学什么、如何学成了广大中小学语文教师困惑、也亟待解决的问题。我们经过多年的探索、实践和研究，开发创立了义务教育阶段作文教学序列体系。该体系的构建将使广大中小学教师教作文、学生学作文具有明确的目标和方向。 该成果是笔者主持的河南省十一五规划课题“新概念快速作文应用实验研究”的主要成果。为了让更多的语文教师和学生分享该成果，特别推出这套由特级教师、名师、骨干教师实践该成果后的教学案例。该丛书以结合“”人教版教材为主，兼顾其他版本教材，共分九册，每册对应一个年级。 各单元安排两次作文活动，每次作文活动包括以下内容：目标定位、要点阐释、学习内容、课前活动、导写设计、教学反思等。 目标定位：首先确定在作文教学序列体系中本次作
本书充分考虑低年级学生写作特点，精心设置各个栏目，专项辅导，有效提升；名师辅导，识记、积累、提高同步进行。 亲子互动+精美插图，一看就懂，一学就会。
本书四大特色：体现精神；内容丰富有趣；适合家长辅导；学习操作简便。 好文章：本套书精选全面各地小学生的优秀作文，作文内容非常贴近孩子的生活，反映了孩子们在学习和生活中的童真童趣、良好习惯、丰富的想象力等，引导孩子们在写作中表达自己真实的感受。 写作小窍门：本套书的每章后设有“写作小窍门”，教孩子一些简单而实用的写作方法，如何从身边的事物写起，如何写开头、中间和结尾，从而开拓孩子的写作思路，解决他们看到题目却无法下笔的难题。 写作训练营：这个栏目安排了丰富多样的字、词、句、段的练习。帮助孩子们从基础训练开始，从简单到复杂，一步步开始学习写作，这部分也是家长辅导孩子的优秀题目，对提高孩子的写作能力有极大帮助。 读故事，学道理：在章节后面设有丰富有趣的课外阅读，把一些有
新一轮课程改革实施以来，中小学作文教什么、如何教，学生学什么、如何学成了广大中小学语文教师困惑、也亟待解决的问题。我们经过多年的探索、实践和研究，开发创立了义务教育阶段作文教学序列体系。该体系的构建将使广大中小学教师教作文、学生学作文具有明确的目标和方向。 该成果是笔者主持的河南省十一五规划课题“新概念快速作文应用实验研究”的主要成果。为了让更多的语文教师和学生分享该成果，特别推出这套由特级教师、名师、骨干教师实践该成果后的教学案例。该丛书以结合“”人教版教材为主，兼顾其他版本教材，共分九册，每册对应一个年级。 各单元安排两次作文活动，每次作文活动包括以下内容：目标定位、要点阐释、学习内容、课前活动、导写设计、教学反思等。
海量范文 篇篇给力受益 写作技巧 招招易学实用 361度素材 个个新鲜加分
