本书以2014-2018年作文题的高频关键词分为15个主题: 阅读、成长、自我、道德、传统、现实、标准、法治、家园、爱、美、创新、科技、变化、智慧,一个主题一章,每章设有题解、素材辑录、文本解读和应用建议栏目。题解,提纲挈领地分析讨论主题关键词,提供思想脉络;素材辑录,源自中国古代典籍、现当代文学名著及西方经典文史哲著作,涵盖文学、历史学、哲学、社会学、心理学、人类学、科学等诸多学科;文本解读,围绕素材与话题的关联展开,帮助读者快速准确地理解材料;应用建议,简明扼要地告诉读者如何正确地积累并使用素材,结合高考真题,提供行文思路。附有2014-2018年高考作文题关键词和素材辑录索引,方便读者查找所需要的素材。
这是一本高考作文高分宝典,由《人民日报》社会版主编、中国教育电视台《直通高考》评论专家李智勇撰写。本书有效针对高考作文的三大特殊性 必须打动特定读者 必须在极短时间内完成 必须战胜大量同质化竞争产品 ,带领学生援引新的学科知识、认知框架,使作文实现立意、表达、结构三方面的升维,从而对题目实施降维打击。 书中包括1套总心法、24种具体写作心法,以及55篇原创范文,力求帮助考生做到落笔快、立意高、夺分狠,轻松应对高考作文。
范文引领是人大附中高考作文取胜的关键环节。人大附中老师总结出了一套行之有效的作文指导方法 范文研读法 。学习要求是: 勤读细读,读懂读透。入脑入心,为我所用。 一旦学生学会了借鉴化用,就可以挥洒精彩,写出满分作文。本书将 范文研读法 的指导经验与练习心得,毫无保留地呈现出来,目的就是希望这一道道方法指导的光束,能够帮学生照亮脚下的路,登上难攀的峰。 在各类高考作文中,材料作文是写作难点,也是高考命题重点。本书围绕材料作文写作,精选奇思妙想、难得一见的各类满分作文和一类作文150余篇。从题目解析,到范文点评;从亮点寻觅,到问题发现 学练结合,得失兼顾,循序渐进,读写双赢,助你快速突破作文瓶颈,实战提升。 这里收录的大多是材料作文,而且是原汁原味的人大附中范文,是从十多届学生的上千篇范文中精
本书旨在增加学生的深度自主阅读,提高阅读素养,从而扩大学生的阅读面和阅读眼界、改善观照心胸、培养鉴识气度与升华文化品位。当然也能为语文高考服务,尤其适宜对语文素养有更高要求的学生及相关教师,是对现行教材内容、课堂教学的补足和完善。通过名家精品专题研读,形成语文认知大厦的支持撑点,推动阅读深化,提高解读能力,扩大表达视野与能力。书稿具有专题、读写点诸特色。全套教材分上中下三册和一本思考与练习,实用性较强。
著名特级教师时鹏寿老师专为指导高中学生写好作文,积数十年的写作教学经验及自身写作经验,写成《让你的记叙生花 时师教你写记叙文》《让你的议论风生 时师教你写议论文》。 每本书都分为 技法篇 和 佳作篇 。 技法篇 在详细解析文体特征的基础上对记叙文的写作技法进行讲解。讲解过程中注重可操作性,尽量列出写作的多种方法及注意点,指导学生 怎么写 ,同时引用大量的优秀文章并做细节剖析,让学生直观可感,这其中既有经典的名家名作,也有优秀的高考作文。 佳作篇 由优秀的考场作文组成,每篇佳作均有时师的详细点评:行文过程中的解析和作文综合评价。这样理论与实践结合,学生不仅知其然更知其所以然,再经过作文训练,记叙文和议论文写作水平的提高是自然而然的。 佳作篇 中有多篇时师的下水作文,勤于下水作文的老师更
本册图书深度关联初中语文课本,实现了中考三大文体的无死角全覆盖,同时深入号脉中考作文,帮学生回归写作的底层逻辑,合理拆解步骤,有“技”可循,全面驾驭中考作文题!1.从写作的底层逻辑出发,拆解高分作文五大写作环节,讲深讲透高分作文的背后。编写组结合一线特级教师的应考经验,把高考作文的五大环节——审题、立意、选材、结构、语言五大环节,一一拆分,一个不落的用大篇幅分析讲解技巧,力求讲深讲透讲明白,文学功底再薄弱的考生,看过这些详细讲解,都能知道分步骤的底层逻辑,也都能知道如何进行对应的审题、立意、选材、组织结构、优化语言。2.本书关联初中语文课本,有效唤醒学生学习体验,从教材中来,回归到教材中去,掌握不同文体的写法。最新版的课标里,对于7-9年级的孩子的作文有非常具体的要求,如记叙文要做到
高中语文新课标中,对思辨性写作越来越重视,要求高中学生能够学会多角度思考问题,进行理性表达。根据这一学习要求,本书试图从议论的角度,启发学生从生活情境入手,提升自身的原理性认识。同时,结合具体事例,进行思维路径的指引,让学生学会运用逻辑思维看待问题、分析问题、阐述问题。并且书中还遴选了一批有代表性的作文题进行解析,附上相关的优秀范文及精当点评,力求给教师和学生在写作上以指导,在实践上有所帮助,做到在写作教学中明确写作方向、认清写作规律,掌握写作方法,做到扎实训练和稳步提高。本书适合高中生学习、练习写作所用。
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写作,从根本上讲,就是写出自己生命中的发现。 本书是连中国老师多年教学与指导教学的经验总结, 心中还有一支笔 ,旨在由 写作 引领带动、建设促成一个个生动鲜活,且有判断、有思考、有个性的 人 ,让学生在获得分数的同时,通过写作获得生命的发现与成长。本书主要关注: ?我们对写作的再认识。突破以往对写作、考场作文的狭隘、简单、粗陋的认知,生成对写作更新、更内在、更准确的认知。 ?我们期待怎样的作文。关注考场作文,但不囿于考场作文;通过日常的作文题目、学生作文,提出写作教学及学生写作两方面具体的改进意见;指出不足,表达期待,指向有迹可循、切实有效的作文教学提升策略以及学生作文可以达及的高度。
三维背景 指 国际趋势、民族传统和课标审视 ,简单地说,就是顺应国际上基础教育阶段写作教育的新潮流,坚持弘扬母语写作教育的优良传统,吸纳并遵照现行课标特别是2017 年版*课标的理念与科学指导,在大胆探索、反复论证的基础上构建颇具特色的课堂写作内容与教学模式。 真实文体 是与现在流行的所谓 记叙文 说明文 议论文 相对而言的。其实,后者是我们学习与生活中并不存在的 虚拟文体 ,是20世纪20年代陈望道等老一辈教育家为简化文体而好心制作,然而教学效果饱受诟病的 教学文体 。本书讨论的 真实文体 指的是今天我们学习与生活中客观存在的直面真实需要的文体,如小说、诗歌,时事评论、新闻特写等。两个省级课题成果结晶,据2017版高中课标打造,众多发表获奖课例引领,真实文体写作效果显著。
精分中考常考十大人文主题,不仅帮你积累素材,还教会你如何运用经典素材,哪怕身边小事照样写出高分作文!1.编写组为本书重点梳理了初中写作中常见的十大人文主题,中考考什么,就重点讲什么,并配有点评批注与写作实践,帮学生有的放矢,高效积累写作素材,根据书里设计的【写作实践】栏目,搞清楚应该如何分类审题和立意,能够快速反应,马上归类,知道自己要写什么,怎么去写。2.本书从《品读》中精选百篇美文,从阅读到积累,跟着名家学如何运用、积累素材,快速理解,借鉴吸收。汪曾祺、贾平凹、冯骥才、铁凝、马未都、孙道荣、朱成玉、周海亮等名家作品均有收录,文后还配有品读鉴赏。指导学生看名家如何选择、运用素材,从而理解文章切入之巧、构思之妙。侧边栏里把每篇美文里一个个借鉴点都进行了阐述,方便考生快速理解,借鉴
第二支笔 ,不是眼前你已知的那支笔,而是藏在心中的通往更加广袤世界的笔。 本书帮我们厘清这样几个重要问题:我们应该怎样正确认识写作?我们期待怎样的作文?写作能力怎样在实际的写作中得到提高?书中既有辽阔的写作世界,又有写出高分作文的切实途径,还有语文大考前的作文准备。本书为《连老师的写作课 心中还有一支笔》的姊妹篇,主要关注: ?考场作文的应对策略。分析考场题目考查的要素、要点、趋势,以及考场作文命题的内在追求,以此为基础,深度把握考场作文命题的应对策略和方向。 ?写作教育的策略和方法。针对学生的发展,针对高考的重要追求,提出一些改变学生生命状态、推动学生生命发展,同时兼顾提升学生分数的有效策略和方法,即通过关注 人 来提高 分 。
《作文素材 第9辑 高考版 2024》 《作文素材:高考版.第9辑》由韦一编著
名师、复旦附中特级教师王白云积累其三十年语文教学经验,将有个性的思考转化为有个性的策略,在研究成果与前期著作的基础上,全面“问诊”学生写作痛点,潜心研制激活学生潜能的工具,独创思维18法,意欲以文字和录音两种话语,与广大高中学生,特别是希望在写作上能别开生面的学子,开展一场温暖而深入的教与学对话。 名师王白云执教复旦附中人文实验班十多年,带出了一批又一批作文大赛获奖的学生,高考作文获高分的数不胜数。那么,王白云老师是怎么教高考作文的?她的18个独创的思维方法是什么,怎么运用,都在这本书里。