张仁霞、钟坚主编的这本《中华文明及广东文化英文阅读与视听说》的目的是培养学生对中华民族传统文化和广东区域传统文化对外传播的意识和能力。通过各类文化主题内容的阅读、视听说和课后练习，让学生掌握关于中国文化的基本词汇和表达，促进学生的中国传统文化人文素质的提高和语言基本功训练，提高学生在对外交流中弘扬民族文化的意识和能力。本书可作为大学英语后续拓展课程的教材，也可作为外国留学生学习中国文化的用书，还可作为对中华文明及广东文化对外传播感兴趣的人的参考用书。
本书主要研究英语口语教学与测试的相关问题。全书包括六章，主体内容分为四个部分：部分探讨英语口语特征和口语能力构成要素。第二部分主要讨论影响口语教学的理论和方法，包括三种语言学习理论（行为理论、认知理论、社会文化理论）、输入 输出 互动整合模式、英语通用语框架理论、任务型语言教学法等。第三部分讨论英语口语教学核心问题，包括口语教学三要素、口语教学流利性问题、口语教学中的语用能力培养、思辨能力与口语教学等。第四部分为英语口语测试研究，主要讨论口语测试的理论模型、口语测试基本特征、任务类型和评分标准，并从话语分析和社会认知效度框架的视角验证口语测试效度。
《现代大学英语（精读）》（外语教学与研究出版社）是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高，涉及的知识面广，并且大部分课文来源于英美原文材料，故学生在使用时感到有一定的难度，且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材，我们特编写了其配套材料 《 现代大学英语(精读) 学习指南》。
一、您买课文辅导的目的是什么呢？有的读者是希望能有一本课文辅导帮助自己提前预习课本内容，明确重点、难点，以便在课上有的放矢地学习；有的读者是希望借助于课文辅导弥补课上所学的不足，同时方便课下温习；有的读者是希望用课文辅导来核对自己课后练习题的答案，找到自己的不足；有的读者是希望通过用课文辅导学习课本单词、句子提高自己的综合能力以应对平时的考试以及专业四、八级考试。 二、市面上普通课文辅导书的模式： 1．仅英语或汉语的文化背景知识。 2．课文生词表中的词汇泛泛讲解。 3．课文长难句给出翻译、简单讲解。 4．课后习题简单罗列答案、元解析。 5．本课学完无相应的同步测试题。 三、为什么说我们的课文辅导是您真正需要的？ 《现代大学英语(精读)课文辅导大全2》是供大学
本系列丛书共分4册，每册由10个单元组成，包括预习重点、学习难点和重点、文化知识、课文精讲、知识链接和自测题等几大部分。在每个部分中，我们又详细介绍了课文的背景知识、相关的词汇语法知识、难句解析、课后练习的答案和解析以及参考译文等，并针对四、六级考试精心设计了自测练习题。在编写过程中，我们力图保持原教材的编写特写，帮助学生更好地预习和复习课文，激发他们的学习主动性。 本套《新视野大学英语读写教程学习***》丛书具有以下主要特点： 1.严格遵照*版《大学英语教学大纲》，强化学生的听、说、读、写、译这五方面的能力，帮助学生透彻理解课文内容。 2.坚持细致、全面和实用的原则，从背景知识、词汇、语法、写作以及翻译等多个方面辅导学生的学习。 3.结合CET考试的要求，提供相应的四、六级考试
1 教辅简介 编者按照《新编大学英语》(第二版)的内容结构，根据学生的自学要求，编写了这套学生辅导用书，以帮助学生把握重点、理解难点、进行有效的课外自主学习。本书的外教点评、词汇讲解、难句解析、课文译文、练习答案等均具有一定权威性。背景小档案、美文欣赏等课外知识符合学习规律，有助于扩大学生的知识面，提高学习兴趣。 自学能力的培养是外语教学的重要任务，是进一步学习的重要技能。因此，本套书从课文讲解到课外知识的补充，都以引导学生自学、激发学习兴趣为出发点。 2 体例结构 单元导读 本部分由经典引用、相关链接、外教点评三个小模块组成，专为导入单元话题而设计，起到课前热身的效果。其中经典引用精选了与单元内容相关的名言佳句，只言片语中折射出作者的睿智和对生活的独到理解。外教点评由主教
《现代大学英语精读5同步测试》为“现代大学英语”系列的教辅之一，与《现代大学英语精读》教材配合使用。由在一线任教的国伟老师供稿。此同步测试共六册。本册是《现代大学英语精读同步测试》的第五册，与《现代大学英语 精读5》同步使用。
大学英语快速阅读丛书是一套针对当代英语教育实际需要而编写的阅读教材，共分为四册，本书为册。丛书立足于培养大学生快速阅读浏览能力，快速捕捉信息等能力和解题能力，读者对象主要为独立院校三本学生。
教材学习，学些什么，才能真正学有所获，才能真正学懂学透，很同学并不清楚，也没有认真考虑过。 不少同学，简单以为，记记单词读读课文，做做练习对对答案，这单元就算过了，其实你仅学了皮毛。 教材内容，看似简单，好像没有什么可学，其实这些内容背后，蕴很多知识技能，需要你去系统学习。 一学语篇。课文层面，清晰梳理行文层次，简明把握内容主线，体文中写作手法，学会整体把握全文。 二学语言。句子层面，长句难句透彻理解，特殊用法心领神会，好句式学会运用，从细节上锤炼语言。 三学词汇。词汇层面，熟悉常见构词方法，把握词汇全面释义，感词汇使用语境，稳扎稳打扩充词量。 四学技能。练习层面，不仅仅是做做题目，对对答案就算完了，更有心举一反三，融会题目所练技能。 这样学习，才有所获，才
本书按照《新编大学英语》（第二版）的内容结构，根据学生的自学要求，编写而成，能帮助学生把握重点、理解难点、进行有效的课外自主学习。本书内容包括有外教点评、词汇讲解、难句解析、课文译文、练习答案、背景小档案、美文欣赏等，它们均具有一定权威性。其中背景小档案、美文欣赏等课外知识符合学习规律，有助于扩大学生的知识面．提高学习兴趣。 本书共分10单元，每单元包括单元导读、课文讲解、课本练习答案、四六级题型操练、美文欣赏五部分。
本教程旨在通过教师课上指导、学生课下自主学习的方式拓宽学生视野、培养他们的终生学习能力。全教程由基础篇、进阶篇、提高篇、高阶篇和精阶篇五册组成，每册十个单元。每单元设计一个主题的形式，单元中各模块的设计符合学生的阅读规律，如阅读知识面拓展、技巧训练、能力培养、实战演练和兴趣开发。练习题型的设计主要是帮助学生阅读过程中猜测生词词义、预测文章内容，运用“相互关联”(Interactive)阅读模式，将“用法”(Usage)与“运用”(Use)有机地结合。同时，为适应CET 4／6考试要求，增加了快速阅读和细读(In-depth reading)真题训练，达到“学”以致“用”的目的。 本教程适用于本、专科学生，也可作为英语学习爱好者的案头读物。
结合内容学习英语，以科学题材习得语言，全面提高科学素养。 强调学术英语能力训练，培养听讲座、记笔记、查文献、作陈述和写摘要等能力。 开展以主题为内容的任务和项目研究，培养学生自主学习能力。 强调词汇量，在满足四、六级词汇学习基础上，新词汇累计达8000。 注重语块学习，改革传统语言练习，采用词汇搭配、句型操练等形式。
《首都经济贸易大学精品教材：大学英语多元读写教程》题材广泛，涵盖了中考常考的话题，内容翔实，融趣味性、知识性、科学性于一体，并结合新的话题要求，编写成独立的练习单元；训练题目来源广泛，涵盖了真题、原创题和模拟题。通过“横向的话题训练+纵向的模拟训练”的经典组合，让你的阅读能力层层推进，使你的英语水平实现螺旋式提高。
大学英语快速阅读丛书是一套针对当代英语教育实际需要而编写的阅读教材，共分为四册，《大学英语快速阅读(2)》为第二册。丛书立足于培养大学生快速阅读浏览能力、快速捕捉信息能力和解题能力等，读者对象主要为独立院校“三本”学生。《大学英语快速阅读(2)》由刘雪成主编。
《新编大学英语实用教程:学生用书第1册》讲述了：为了强对高职高专教育的宏观管理和指导，进一步推动高职高专教育的教学基本建设和教学改革，我社以国际流行英语教学为导向，联合各大院校的资深教师，结合*的实际教改情况，总结实践教学经验，深入研究高职高专英语教学的特点，几易其稿，终于编写出这套《新编大学英语实用教程》。本套教程突出强调“立足实用，打好基础，强化能力”的高职英语教学原则，以全面提高学生的应用能力为目标，旨在培养高职高专应用性人才。
《高级英语阅读教程》分上中下三册，共精选短文96篇，内容涉及中西文化、语言、教育、生活、媒介、历史、妇女问题、科技、人性、哲学、文学等，每册按主题分为16个单元，每个单元配有与学习内容相关的阅读理解、词义辨析、句子释义以及修辞等练习和思考题。该教程为英语专业高年级学生设计，也可用作大学英语研究生和本科生选修课教材或散文爱好者的读物。
《新视野大学英语：读写教程3》在选材上注重趣味性、信息性、可思性、时代性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，主要涉及语言、文化、习俗、伦理、信息、科学、社会焦点等等。每一单元侧重于讨论一个话题，但三篇课文的体裁不尽相同，体现文体的多样性。课文绝大部分选自20世纪八九十年代出版的英美报刊书籍，也有新世纪刚刚问世的作品。《新视野大学英语：读写教程3》每篇课文控制在900词左右，重点培养学生读、写、译的技能。 《新视野大学英语：读写教程3》每个单元的开首均有Preview。Preview的词数在100词左右，言简意赅地点出本单元的中心主题，是本单元的导读篇，既可以辅助预习，也可以在撰写本单元的summary时作为参考。
新视野大学英语》（第二版）在保持版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神，结合使用院校的反馈建议，对整体结构和内容进行了全面的完善和提高。本书为《新视野大学英语 读写教程》（第二版）的配套用书，旨在帮助学生更好地理解和掌握主教材的学习要点，同时通过丰富的练习进一步提高语言技能。 本书与读写教程紧密结合，学生可以通过背景知识介绍预习课文，通过重点和难点词汇、难句和重要句型学习重点词汇、词组和句型，更好地掌握课文内的重点；通过写作预备句型、补充练习、实用训练等进行语言操练和实践。本书将课内学习辅导和课外补充训练有机结合，内容丰富、形式多样，是学习《新视野大学英语 读写教程》（第二版）的用书。
《大学英语基础写作教程》根据《大学英语课程教学要求》对写作的要求来编写。全书由5章组成，包括写前准备、撰写初稿、检查修改、常见作文类型写作以及四六级写作实战演练。教材从基础的写作知识开始介绍，由词到句，由句到段，由段到篇，逐步深入。教材花大量篇幅重点介绍了常见的英语写作类型，比如议论文、记叙文、描写文、说明文和应用文，为学生在以后的学习工作中用英文正确写作打下了良好的基础。书中还引用子大量的四六级写作真题作为讲解范文，对学生在考试中常犯的问题进行了评析，这样就为他们在今后的四、六级考试中取得较好的写作成绩提供了保证。
“大学实用英语”系列教材根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和*高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》编写。各教材认真贯彻“实用为主、够用为度”，“听、说、读、写、译并重”以及“边学边用、学用结合”的原则，根据《基本要求》的词汇表裁剪语料和生词量，根据《基本要求》的交际范围表选取听说、实用文体阅读和实用写作的题材，注重培养学生实际运用语言的能力，突出教学内容的实用性和针对性。 本套教材包括《综合教程》、《综合训练》、《听说教程》、《教学导引》各两册及《写作教程》一册。系列教材第1册配有《B级试卷库与模拟题》，学完第1册各教材可参加“高等学校英语应用能力考试”的B级考试；第2册配有《A级试卷库与模拟题》，学完第2册各教材可参加“高等学校英语应用能力考试
《新视野大学英语》系列教材充分体现了 以学生为中心 的教学思想，强调 主题教学模式 ，选材新颖、内容丰富、趣味性强。本系列丛书共分4册，每册由10个单元组成，包括预习重点、学习难点和重点、文化知识、课文精讲、知识链接和自测题等几大部分。在每个部分中，详细介绍了课文的背景知识、相关的词汇语法知识、难句解析、课后练习的答案和解析以及参考译文等 本书是其中之一，遵照*版《大学英语教学大纲》，强化学生的听、说、读、写、译这五方面的能力，帮助学生透彻理解课文内容。坚持细致、全面和实用的原则，从背景知识、词汇、语法、写作以及翻译等多个方面辅导学生的学习。适合在校大学生及大学英语教师阅读。
《新视野大学英语》系列教材充分体现了“以学生为中心”的教学思想，强调“主题教学模式”，选材新颖、内容丰富、趣味性强。本系列丛书共分4册，每册由10个单元组成，包括预习重点、学习难点和重点、文化知识、课文精讲、知识链接和自测题等几大部分。在每个部分中，详细介绍了课文的背景知识、相关的词汇语法知识、难句解析、课后练习的答案和解析以及参考译文等 本书是其中之一，遵照*版《大学英语教学大纲》，强化学生的听、说、读、写、译这五方面的能力，帮助学生透彻理解课文内容。坚持细致、全面和实用的原则，从背景知识、词汇、语法、写作以及翻译等多个方面辅导学生的学习。适合在校大学生及大学英语教师阅读。
本书主要论述了跨文化交际与翻译技能的相关内 容。笔者首先对跨文化交际作了相关论述，并在此基 础上引入了翻译与文化翻译的概念；接着分别从跨文 化翻译、英汉语言文字差异、英汉文化语言差异等角 度对中西文化差异与翻译等值作了具体的探讨；然后 对翻译能力作了相关的论述； 后以当代商务英语为 例探讨了跨文化视角下的英语翻译及其策略。本书适 合高校英语专业教师和学生以及相关研究者阅读与参 考。
