《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，配套提供

本书以大学英语教学改革的基础知识开篇，从不同的角度对大学英语教学进行了探究，对大学英语教学理念、内容、模式、手段、考试、评价、方向等改革的新思维进行了论述，同时对大学英语教学的不同组成部分的改革进行了分析。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖。对于大学英语教学研究者而言，本书能够为他们提供有效的理论指导。

本书以《英语专业本科教学质量 标准》《欧洲语言共同参考框架》及《高等学校英语专业英语教学大纲》为理论研究基础，具体研究了现有的 外英语专业听力标准制定的情况，探讨了我国英语专业听力能力标准制定的现实性和可行性。系统分析了高校英语专业听力课程设置情况、教学材料的选择、授课手段和方法、学生听力能力问题等听力教学现状，并根据英语专业的特点，依据英语专业教学大纲提出了英语专业听力总体目标和分级目标，具体制定了目前英语专业学生听力能力标准，即英语专业学生在本科阶段听力能力应当达到的8个级别标准，对每一级标准加以详细描述，使学生能够明确在本科四年的学习中每一个阶段应达到的听力水平。 ，针对每一级别标准，给出了英语听力能力模拟样题、答案及详细解析，以便于教师能够开发设计出适合各个级别的听力

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为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游情境英语课程教学为例，构建中职旅游情境英语课程混合式学习“三部曲”模式，开展应用效果研究，成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。

为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游情境英语课程教学为例，构建中职旅游情境英语课程混合式学习“三部曲”模式，开展应用效果研究，成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。

本书是供航空类高等院校学生学习航空工程专业英语的教材。全书共21课，由三大模块组成。模块一为航空概论，给出了航天、航空的定义，阐述了飞行原理。模块二为飞行器，详细阐述了飞行器方面的知识，包括飞机部件、电源系统、液压系统、气动系统、燃料、飞行导航、飞行控制、起落架等内容。模块三为燃气涡轮发动机，详细阐述了燃气涡轮发动机方面的知识，包括燃气涡轮发动机进气道、压气机、燃烧室、涡轮、排气装置、反推力装置、制造材料等内容。 本书可以作为本科或高职高专院校航空工程专业的英语教材。

本书以《英语专业本科教学质量 标准》《欧洲语言共同参考框架》及《高等学校英语专业英语教学大纲》为理论研究基础，具体研究了现有的 外英语专业听力标准制定的情况，探讨了我国英语专业听力能力标准制定的现实性和可行性。系统分析了高校英语专业听力课程设置情况、教学材料的选择、授课手段和方法、学生听力能力问题等听力教学现状，并根据英语专业的特点，依据英语专业教学大纲提出了英语专业听力总体目标和分级目标，具体制定了目前英语专业学生听力能力标准，即英语专业学生在本科阶段听力能力应当达到的8个级别标准，对每一级标准加以详细描述，使学生能够明确在本科四年的学习中每一个阶段应达到的听力水平。 ，针对每一级别标准，给出了英语听力能力模拟样题、答案及详细解析，以便于教师能够开发设计出适合各个级别的听力

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本书以《英语专业本科教学质量 标准》《欧洲语言共同参考框架》及《高等学校英语专业英语教学大纲》为理论研究基础，具体研究了现有的 外英语专业听力标准制定的情况，探讨了我国英语专业听力能力标准制定的现实性和可行性。系统分析了高校英语专业听力课程设置情况、教学材料的选择、授课手段和方法、学生听力能力问题等听力教学现状，并根据英语专业的特点，依据英语专业教学大纲提出了英语专业听力总体目标和分级目标，具体制定了目前英语专业学生听力能力标准，即英语专业学生在本科阶段听力能力应当达到的8个级别标准，对每一级标准加以详细描述，使学生能够明确在本科四年的学习中每一个阶段应达到的听力水平。 ，针对每一级别标准，给出了英语听力能力模拟样题、答案及详细解析，以便于教师能够开发设计出适合各个级别的听力

为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游情境英语课程教学为例，构建中职旅游情境英语课程混合式学习“三部曲”模式，开展应用效果研究，成为中职专业英语课程教学改革的典型范例。

本书是供航空类高等院校学生学习航空工程专业英语的教材。全书共21课，由三大模块组成。模块一为航空概论，给出了航天、航空的定义，阐述了飞行原理。模块二为飞行器，详细阐述了飞行器方面的知识，包括飞机部件、电源系统、液压系统、气动系统、燃料、飞行导航、飞行控制、起落架等内容。模块三为燃气涡轮发动机，详细阐述了燃气涡轮发动机方面的知识，包括燃气涡轮发动机进气道、压气机、燃烧室、涡轮、排气装置、反推力装置、制造材料等内容。 本书可以作为本科或高职高专院校航空工程专业的英语教材。

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本书是供航空类高等院校学生学习航空工程专业英语的教材。全书共21课，由三大模块组成。模块一为航空概论，给出了航天、航空的定义，阐述了飞行原理。模块二为飞行器，详细阐述了飞行器方面的知识，包括飞机部件、电源系统、液压系统、气动系统、燃料、飞行导航、飞行控制、起落架等内容。模块三为燃气涡轮发动机，详细阐述了燃气涡轮发动机方面的知识，包括燃气涡轮发动机进气道、压气机、燃烧室、涡轮、排气装置、反推力装置、制造材料等内容。 本书可以作为本科或高职高专院校航空工程专业的英语教材。