全书分目录、开场白、62章（篇）正文，共计64个部分，60多万字。本书看似一本语法书，但与传统语法书有所不同，它不是语法规则的罗列，而是更为注重教会学习者如何结合语境分析和使用语法知识，更为注重学习者英语思维的培养。全书语言材料大多出自英文原版报刊杂志和书籍。作者结合大量英语语言材料，逐步从词汇、句法和语义层面对句子和段落进行分门别类的剖析解读，以期帮助学习者正确破译英语长难句，形成英语思维，并在潜移默化中掌握地道的英语表达方式。
精通黄金法则，尽享自然拼读之妙！ 源于欧美、风靡日韩的英语自然拼读法这样学有料有效！本书深入浅出地介绍了英语自然拼读法的精髓 78个黄金法则，每个规则都提供例词，并配有听音练习，使读者轻松领悟、精准运用，从而达到 见词能读，听音会写 。第2 版在原版的基础上增加了 趣味课堂 ，读者可以通过练习趣味口诀快速学发音，熟练拼单词。 本书配套专业外教录音及拓展视频课，扫封底二维码即得。本书特别适合英语初学者、中小学生和单词记忆困难者使用。
欲速则不达，但有捷径可走 用美国的小学课本来学英语。 学习英语阅读的优选材料莫过于美国学生的教科书了。本书从美国一年级到六年级的课本中撷取社会学、科学、数学、语言艺术四大领域的核心内容，共180个主题，涵盖各个学科的基础知识，使您不出国也能步入美国课堂，领略纯正英语。全书分为上下两册。上册为全英版的课本，主要是课文和一些习题。下册为中英版的训练书，针对词汇、阅读以及听力做设计，并标示出英语的句子结构，使课文的意思一目了然。本书还公开了 阅读心法 断句法，力求使长句变短，难句变易，复杂的句子变简单。另外，扫描本书封面的二维码就能听纯正美式标准发音的音频。本书旨在让读者一看就懂、一听就会，现在就拿起它，边听边读边说，酣畅淋漓地享受英语阅读的乐趣吧。
本书为普通高等教育 十二五 规划教材《英语阅读技巧与实践》第5册的修订本。全书的正文共4个单元，系统地介绍评判性阅读的技巧和方法。单元介绍段落分析技巧。该单元分为4个部分：部分介绍怎样寻找主题句；第二部分介绍怎样归纳段落大意。第三部分介绍句子的功能。第四部分介绍怎样做笔记。第二单元为文章分析，用大量的例证和练习介绍文章分析的技巧和方法。第三单元分为评判性阅读，介绍评判性阅读的技巧......
《超级英语阅读训练，看这本就够了》 欲速则不达，但有捷径可走 用美国的小学课本来学英语。 学习英语阅读的优选材料莫过于美国学生的教科书了。本书从美国一年级到六年级的课本中撷取社会学、科学、数学、语言艺术四大领域的核心内容，共180个主题，涵盖各个学科的基础知识，使您不出国也能步入美国课堂，领略纯正英语。全书分为上下两册。上册为全英版的课本，主要是课文和一些习题。下册为中英版的训练书，针对词汇、阅读以及听力做设计，并标示出英语的句子结构，使课文的意思一目了然。本书还公开了 阅读心法 断句法，力求使长句变短，难句变易，复杂的句子变简单。另外，扫描本书封面的二维码就能听纯正美式标准发音的音频。本书旨在让读者一看就懂、一听就会，现在就拿起它，边听边读边说，酣畅淋漓地享受英语阅读的乐趣吧。
《随记随用.阅读计划本》由三大部分组成。 PartⅠ为2页的目录索引页，PartⅡ为30页的阅读计划页，PartⅢ为30页的自由速写页。 目录索引页供读者记录看书的日期、书名等。阅读计划页可以记录一本书，包括作者名、出版商、图书体裁、读书日期，还可以给你的爱书标星打分哦！ 好句子 一栏可供读者摘抄自己记忆深刻或特别喜爱的小句子及在该书的第几页， 评论 一栏可供读者写下读书小心得。自由速写页设计了三种不同的版式，供读者随心使用。
This book has grown out of the former anthology Short Storiesof the English Language: A Course Book published by ChongqingUniversity Press in 2009. In that book we have laid heavy emphasison language, theme, characters,plot, and stylistic matters. Herethis Great Stories anthology aims to read those same stories as inthe Course Book more profoundly and more academically. For thispurpose, we have deleted the after-text exercises, added shortsummaries and commentary entailed by a further reading list, andmost importantly, supplied each story with more detailed linguisticand cultural notes in order that our readers--students andteachers--can understand more tangibly.
湖南师范大学外国语学院对阅读的重视，还体现在由刘学明教授牵头、有蒋洪新教授等参加，精心编写了一套《英语阅读技巧与实践》的阅读教材，对学生进行较系统的阅读技巧指导，使课内外阅读互相呼应。这套教材针对性强，注重实用，富有特色。它把讲授阅读理论与技巧同大量的阅读实践结合起来，使学生能在有关阅读理论的指导下，通过“大运动量”的阅读训练，掌握“根据上下文判断推理、抓大意、快速阅读”等技巧，达到终提高阅读能力的目的。全套教材由浅入深，从基本阅读技巧入手，逐步过渡到有相当难度的评判性阅读和鉴赏性阅读，便于学生吸收和掌握。此外，该套教材内容丰富、体裁多样，涉及小说、散文、诗歌等。书中的文章短小精悍，富有时代气息，趣味性强，极具吸引力。总之，这是一套系统性强、富有创意、便于操作、编写得相当
本书内容包括文化阅读、快速阅读训练、选词填空训练、传统阅读训练、完型填空训练五部分，以大学英语四级考试的阅读题型为切入点，所选内容都是*的题材，分开不同的专题、板块，内容丰富、全面，便于读者训练、总结和提高阅读能力，致力于增加学生的英美文化知识。
本书精选美国课堂教材“社会学科·历史与地理”“科学”“数学”“语言与文学”“观赏艺术”“音乐”中的材料，阅读主题丰富多彩，让英语学习变得更加轻松、有趣。每篇阅读材料都配有大量的练习。除了随堂练习外，还特别设置课后练习、学科综合练习，帮助学习者理解文章主旨，抓住阅读重点，逐步提升阅读能力。词汇是阅读的基础，本书专门制作了单词表，收录阅读中的重要单词，让学习者可以反复学习，直至掌握。本书收录的阅读材料都配有听力，扫描二维码即可收听地道英语，课后练习还专门设置了听写题，让学习者的阅读和听力水平同步提升。
本书精选美国课堂教材“社会学科·历史与地理”“科学”“数学”“语言与文学”“观赏艺术”“音乐”中的材料，阅读主题丰富多彩，让英语学习变得更加轻松、有趣。每篇阅读材料都配有大量的练习。除了随堂练习外，还特别设置课后练习、学科综合练习，帮助学习者理解文章主旨，抓住阅读重点，逐步提升阅读能力。词汇是阅读的基础，本书专门制作了单词表，收录阅读中的重要单词，让学习者可以反复学习，直至掌握。本书收录的阅读材料都配有听力，扫描二维码即可收听地道英语，课后练习还专门设置了听写题，让学习者的阅读和听力水平同步提升。
本教材是根据《高等学校英语专业英语教学大纲》，为英语专业高年级学生编写的高级英语阅读教材。本教材内容丰富，具有很大的开放性。 ，以篇章结构为主线，以文体修辞为重点，加深学生对社会和人生的理解。 第二，充分调动学生学习的主动性，强调学生对课文的针对性预习。 第三，启发学生独立思考，培养学生对文章的分析和鉴赏能力，全面提高学生的英语水平。
本书是应高职学生就业之需而编写的一本融实用语言阅读、商务知识和翻译技巧为一体的简易实训教程。本教程将语言、商务、翻译整合为一体，其内容涉及银行业务、外汇、国际贸易、货币、外商投资、保险业务以及翻译实践等方面的知识。 本书共有十四个项目，每个项目都有一个独立的工作内容和独立的技能模块并附有配套的翻译练习以及教学参考资料，其中教学参考资料包括练习答案、参考译文等。每个项目中都包括三篇文章，其难度循序渐进，充分体现了本教程的层次性、系统性和实用性。此外，书中编写的翻译实践内容重点突出翻译技巧和容易引起误解、误译的翻译案例。
《高级英语阅读》系列教材（Advanced English Reading）是以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，遵照在学习语言中使用语言、在使用语言中学习语言的客观规律，为大学英语专业高级年级学生及各个专业硕士研究生编写的阅读课教材。本教材编写的指导思想是扩大知识面，打好语言基本功，通过阅读课的教学培训学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力和创新的能力。 本教材是以拓宽学生的人文知识和科技知识，提高他们使用英语的综合能力为目的，所以教师在使用这套教材时，要鼓励学生积极参与课堂活动，大量阅读，并不断地写读书报告，做课堂展示，组织讨论等活动。课文A为精讲课文。所谓“精讲”，并不是逐字逐句地讲解语法，而是将话题延伸或向更深层次控挖掘。教师和学生可以针对课文A的话题，了解他人的见解，发表自己
本书以元认知策略与二语阅读的关系为视角，探究中国英语专业学生的阅读元认知策略使用现状以及元认知策略对其英语阅读的潜在作用。在理论方面，本书通过阅读元认知策略研究模式的构建以及研究方法的创新为该研究领域的理论发展提供有价值的信息；在实践方面，本书的主要研究结果，例如元认知策略对于培养自主的二语阅读者的作用、高水平阅读者的策略使用偏好、将元认知策略培训融入常规语言教学的必要性及途径，将为二语阅读教学提供有益启示。
《英语阅读技巧与实践》系高等院校英语专业阅读课系列教材，2001年获*教学成果二等奖；2005年获中国大学出版社协会优秀教材一等奖；2006年被*确定为普通高等教育 十一五 *规划教材。 本册的重点仍然是运用*册学到的基本阅读技巧，千方百计扩大词汇量，提高阅读速度和理解率。本册每篇文章后都注明有单词数，以便教师按教学大纲规定的阅读速度组织教学。首先教师要求学生在规定的时间里读完课文并做完*大练习题（理解题），然后检查答案。课文后还有很多其他练习题，除了快速阅读以外，教师在本册中要特别注重cloze test，因为它是对学生语言能力的综合检测。在做这道题时，教师不能只对答案，而应教给学生如下技巧：上下文线索、习惯搭配、语法知识及常识。利用好这四条技巧，做题时一般能做对70％～80％。同时也要重视综合改错题，做改错题
《英语阅读技巧与实践》系高等院校英语专业阅渎课系列教材，2001年获*教学成果二等奖；2005年获中国大学出版社协会优秀教材一等奖；2006年被*确定为普通高等教育“十一五”国家规划教材。 教材特色： 1.根据《高等学校英语专业英语教学大纲》编写，其有可靠性； 2.以阅读技巧为主线，编排合理，具有独创性； 3.从事实性阅读、评判性阅读、报刊阅读到鉴赏性阅读，循序渐进，具有科学性； 4.体裁多样，题材广泛，具有可读性； 5.选材精粹，课堂实用，具有操作性； 6.题型丰富，练习适量，具有针对性。
本书具有如下的特点： 一、时尚和经典的巧妙融合 本书选材独具匠心，文章的风格融时尚和经典于一身，既选摘了*英文报刊、教材中的时文佳作，让读者学习到*、时尚的英语表达方法，同时又穿插了部分历史文化和政治名人的演说和代表作品，字字珠玑，其大家风范和气度并不因时间的流失而有丝毫的褪色。 二、知识与趣味贯穿始终 本书集知识性、趣味性和欣赏性于一体，内容包罗万象，十分丰富，所涉猎的范围和领域包括：工作、情感、情绪、健康、政治、文化、教育、消遣、环境、环保等，既有历史经典片段的回顾，又有现代生活的挑战和感悟。 三、用词与句式规范优美 本书所选的文章难度介于大学英语四、六级之间，文章长短中、语句规范、优美，配上外籍老师发音标准、语句清晰的朗读，学习者很容易就会进入作者写作时的语言和
本书精选了近期英美著名报刊上的42篇文章，题材广泛，内容新颖、语言地道、时效性强，为读者呈现了一个多姿多彩、瞬息万变的世界。书中的每篇文章都配有中文导读、生词表、难点注释，力求使读者的阅读过程更为轻松愉快。此外，每篇文章还配有词汇以及阅读理解练习，旨在帮助读者掌握一些核心词汇的用法以及自测阅读水平。通过本书的学习。相信读者在获取丰富的西方社会信息的同时，亦能提高报刊阅读能力及英语综合水平。 本书可作为大学生、研究生的英语阅读教材，亦可作为英语专业学生或广大英语爱好者提高英语阅读水平的参考书。
《高级英语阅读》系列教材（Advanced English Reading）是以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，遵照在学习语言中使用语言、在使用语言中学习语言的客观规律，为大学英语专业高级年级学生及各个专业硕士研究生编写的阅读课教材。本教材编写的指导思想是扩大知识面，打好语言基本功，通过阅读课的教学培训学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力和创新的能力。 本教材是以拓宽学生的人文知识和科技知识，提高他们使用英语的综合能力为目的，所以教师在使用这套教材时，要鼓励学生积极参与课堂活动，大量阅读，并不断地写读书报告，做课堂展示，组织讨论等活动。课文A为精讲课文。所谓“精讲”，并不是逐字逐句地讲解语法，而是将话题延伸或向更深层次控挖掘。教师和学生可以针对课文A的话题，了解他人的见解，发表自己的观
