《楚辞》产生于两千多年前的战国时期，是中国诗歌乃至中国文化的源头之一。本书收入的作品包括代表作家屈原的26篇，宋玉的2篇。这些作品形式上参差错落、灵活多变；典故、方言，辞藻华丽；比兴手法，表现力强；对理想的热烈追求融人了艺术的想象和神奇的意境之中，充满了积极的浪漫主义精神。内容涉及诸多领域，述遭际，刺群小，表现了诗人爱国爱民的高尚情怀和追求真理的科学精神。 《楚辞（汉德对照）（精）》译文是**个德语全译本，由日耳曼学者陈鸣祥和德国记者、诗人彼得·赫尔曼联袂完成。

该丛书围绕外交思想的重大理念和新时代中国对外交往实践中的重大事件，选取了 外交思想 和平发展道路 新型靠前关系 正确义利观 等关键词进行介绍和解读，系统阐释了具有鲜明中国特色的大国外交理念和外交实践，向世界展示了中国智慧和中国力量，体现了中国的责任与担当。本书在内容方面涵盖了中国特色大国外交的焦点，迎合了世界不同地区读者的兴趣所在。该丛书在编写及翻译方面均由非常不错专家完成，符合不同文化背景读者的阅读习惯。

本书围绕德国工业技术文化主题，对德国工业技术主题下的工业化发展、科技政策、科技哲学、行业协会、技术人才培养、企业运营和跨文化管理等进行展开和讨论。本书为德国研究、特别是德国工业技术文化研究的研究者或德国研究方向的硕士生、博士生提供了一定的研究参考和借鉴。本书将从以下视角分别讨论德国工业技术文化，即 德国工业4.0和科技创新 德国工业质量标准和德国科技哲学 德国应用技术大学和技术人才培养 企业语言中的德国经济 以及 工业文化视角下的德国人文 ，共12篇文章，作者均为该校外国语学院、马克思主义学院、质标学院研究人员。

《德语学习》创刊于1979年，是全国本德语语言辅导杂志。30年来，《德语学习》与一代又一代的德语学习者共同成长，凝聚了德语学科大量的作者与读者，并在他们的关心和支持下逐渐成为不可或缺的德语学习、教学与研究的平台。为了回顾她所走过的历程，给刊物的成长留下一些记忆，也为了表达我们的感激之情，编者选编了四卷“30周年精选丛书”，希望用这套丛书记录下这段有曲折也有辉煌的30年。

《德语高级阅读》是供至少具有600学时以上的德语学习者使用的教学辅导书，不仅适合中国各大学德语系三四年级学生使用，同时也适合其他德语业余学习者使用，为他们准备德语大学入学的语言考试TestDaF或DSH提供辅助和参考。 书中提供了各种阅读方法和技巧、分析课文的手段、练习题及答案、技巧提示和语法解释，可帮助学习者更有信心地去阅读社会、科技、历史方面的资料以及大学学习需应对的各种题材的文章等。 本教材内容主要面向中国广大德语学习者的需要，把理论知识和实际练习结合起来，减少理论阐述的篇幅，用大量的实际范例和练习来加深读者对理论部分的理解，因此，不仅特别适合课堂教学的使用，而且也便于学习者自学。 书中的理论阐述部分配有中文注释，大约占全书内容的三分之一，为自学者更好地理解书中介绍的阅读方法和

本书是专门为德语学者编写的课外阅读材料。课文精选于德文原版书刊，语言规范，文笔流畅生动，其内容涉及德国与其他一些国家的经济、教育、文化、体育、科学知识及日常生活和风土人情。此外，书中还选编了多篇幽默故事、寓言和童话。为了帮助德语初学者提高阅读能力和扩大词汇量，每篇课文后有词汇表和各种练习。书中配有风趣幽默的插图；书末附练习答案。

《德译中国文学名著研究》为华东师范大学德语系宋健飞教授结合多年文学翻译教学经验与研究成果倾力所著，旨在向广大德语专业师生以及德汉、汉德翻译工作者和文学爱好者呈现德国翻译家们对中国文学作品的译介情况。《德译中国文学名著研究》精选二十三篇（部）中国文学名作，既有耳熟能详的古代国学经典，亦有蜚声海内外的当代小说。在选摘与对比之外，《德译中国文学名著研究》着重分析了译作的翻译特点、技巧以及不同翻译家的翻译理念和风格，以提高读者的翻译认识与文化素养，促进中德文学翻译的相互学习和借鉴。

《柏林广场1(德文)》为成人参加德福考试和获取欧洲语言证书的教材，主要由阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四部分构成。德福考试对象是以赴德留学为目的的外国学习德语者或一般只想证明自己德语语言水平的人。

司属参事罗伯特长期受到胡思乱想的困扰。为了预防自己怕终患上，丧失按照自己意志结束生命的能力，而给自己和家人带来痛苦，他给哥哥写了一封信，请求哥哥在发现他有的预兆后，“马上用医生总是具备的快捷和无痛的手段”结束的生命。罗伯特最初的那些胡思乱想渐渐变成严重的妄想，而这些严重的妄想进而成为各式各样的偏执意念这些偏执意念渐渐使罗伯特陷入无法自拔的精神困境。他开始担心，会被哥哥误认为有，而他给哥哥的那封信会成为哥哥杀他的合法依据。这种偏执意念渐渐演变成被追踪的妄想。在这种被追踪妄想的驱使下他逃离自己生活的地方。在开枪打死了好心追他而来、想要领他回家的哥哥之后，他继续不断地在荒野上奔跑，直到“遁入黑暗”。 曾经当过医生的施尼茨勒运用文学语记录了一个精神错乱者的典型病例，使读者得以进入这

歌德一生从没有停止诗歌创作。诗歌是他生命价值的一部分，是他的生命的一部分。他漫长的一生中各个时期的诗作都有鲜明的特色。他早年便已创作出传世杰作名篇，暮年的抒情诗仍洋溢着犹如青年人一般的青春热情。他的诗歌像大海。从古希腊悲剧到民歌，从莎士比亚到古波斯诗人哈菲斯，他博采众长，有如海纳百川，广泛借鉴，藉以提高诗艺，丰富技法。他的诗歌题材不限于自身的经历和体验：不论是一首有点新意的诗，一幅意味深长的画，还是一句有意思的谚语，或仰慕他的年轻女子的一封信，只要对他写诗有用，他便拿来，按照自己的想法，改写成一首诗，收入本书的《要素》、《掘宝者》、《自供状》、《情人又再来信》等诗就是这样成篇的。

司属参事罗伯特长期受到胡思乱想的困扰。为了预防自己怕终患上，丧失按照自己意志结束生命的能力，而给自己和家人带来痛苦，他给哥哥写了一封信，请求哥哥在发现他有的预兆后，“马上用医生总是具备的快捷和无痛的手段”结束的生命。罗伯特最初的那些胡思乱想渐渐变成严重的妄想，而这些严重的妄想进而成为各式各样的偏执意念这些偏执意念渐渐使罗伯特陷入无法自拔的精神困境。他开始担心，会被哥哥误认为有，而他给哥哥的那封信会成为哥哥杀他的合法依据。这种偏执意念渐渐演变成被追踪的妄想。在这种被追踪妄想的驱使下他逃离自己生活的地方。在开枪打死了好心追他而来、想要领他回家的哥哥之后，他继续不断地在荒野上奔跑，直到“遁入黑暗”。 曾经当过医生的施尼茨勒运用文学语记录了一个精神错乱者的典型病例，使读者得以进入这