作为教材，本书力求做到内容真实性、知识性、思想性强，渗透对文化的学习，并能体现学术性。与此同时，语言首先是交际工具，意大利语专业的学生掌握意大利语的目的是为了应用，因此本书还注重语言的实用性和选题的广泛性、现实性。 本书以课文阅读为核心（课文编写参考了佩鲁贾外国人大学组织编写的教科书《意大利文化》等教材），通过多样化的练习，对学生进行语言知识（如词汇、句型扩展及语法巩固）和听、说、写、译等语言技能的综合训练。
本书列出了要求前置词的近四百个常用动词，并给出了例句。此外，形容词的后面究竟是加a还是加di，究竟是加名词还是加动词不定式，对初学者也是难点之一，所以本书对要求后面接前置词（即介词）的形容词也进行了归纳总结，并给出了例句。 书中的例句均来自意大利原版辞书或名家名篇。例句的难易程度考虑到了初学者以及中高级程度的学习者，所以相关词条下的例句往往不止一个。所有例句大多短小精悍、实用性强。语言教学实践证明，通过例句或在大量的阅读中去学习和记忆词汇及其用法，是较科学的且行之有效的方法。为了学习者使用方便，本书对单词重音不规则的词汇（不包括由于动词变位而造成的读音不规则的词汇），皆用小黑点在字母下方标出。
《意大利当代文学选读》以意大利文学史发展进程中出现的流派为主线，介绍每个文学发展历程和流派的代表人物及代表作品，选用了30几位意大利具有代表性的作家和诗人的经典作品或片段，并对重点词句附上详尽的解析，让学生在阅读的同时学习相关词汇和语法现象的运用，以便更好地理解作品。
《意大利当代文学选读》以意大利文学史发展进程中出现的流派为主线，介绍每个文学发展历程和流派的代表人物 及代表作品，选用了30几位意大利具有代表性的作家和诗人的经典作品或片段，并对重点词句附上详尽的解析，让 学生在阅读的同时学习相关词汇和语法现象的运用，以便更好地理解作品。
本书列出了要求前置词的近四百个常用动词，并给出了例句。此外，形容词的后面究竟是加a还是加di，究竟是加名词还是加动词不定式，对初学者也是难点之一，所以本书对要求后面接前置词（即介词）的形容词也进行了归纳总结，并给出了例句。 书中的例句均来自意大利原版辞书或名家名篇。例句的难易程度考虑到了初学者以及中高级程度的学习者，所以相关词条下的例句往往不止一个。所有例句大多短小精悍、实用性强。语言教学实践证明，通过例句或在大量的阅读中去学习和记忆词汇及其用法，是较科学的且行之有效的方法。为了学习者使用方便，本书对单词重音不规则的词汇（不包括由于动词变位而造成的读音不规则的词汇），皆用小黑点在字母下方标出。
意英双向，兼配意大利语语法，一书三用。适合以意大利语为第二外语的中等水平学习者使用。外教社于2001年从哈珀-柯林斯出版集团引进出版了柯林斯德英·英德、俄英·英俄、法英·英法、葡英·英葡、西英·英西和意英·英意等系列袖珍双语双向词典。该系列词典体积轻巧、查找方便，广受读者尤其是具有英语基础的小语种初学者的欢迎。为了给较高水平学习者提供收词更多、信息更全面的词典，外教社又引进了四本中阶双语双向词典：《柯林斯中阶德英·英德词典》、《柯林斯中阶法英·英法词典》、《柯林斯中阶西英·英西词典》、《柯林斯中阶意英·英意词典》。四部词典的收词、立目、配例均依据庞大的柯林斯语料库，与袖珍词典相比，中阶词典收词更广、释义更详尽、语法说明更系统。·双向收词六万余条；·新词新义收录全面；·核心词汇释义详尽；·专
《中级》中有44篇文章，按其题材和内容分为四个部分：“大师笔下的童话世界”，“叙事文学作品选读”，“自然科学文章选读”和“名家美文选段”。本册中的文章无论是篇幅，还是难度都普遍超过了《初级》，题材也更为广泛。《中级》的阅读文章已明显带有“文选”的性质，或出自名家之手，或选自著名的科普刊物。目的在于提高读者阅读层次的同时，为今后阅读原版书籍刊物打下良好的基础。本册适用于具有400学时以上的意大利语学习者，或已经比较全面地掌握了意大利语的语法、单词量在5000以上的学习者，大致相当于欧洲语言参照框架中的B2-C1的水平。
