本词典结合《语文课程标准》，收录现行各版本小学语文课程标准实验教科书及课外读物中常见的成语近3500条。设有注音。释义，近义成语、反义成语、造句、连用、提示、趣味成语、成语接龙、成语故事等功能，帮助读者积累成语，提高成语应用能力。 “四查笔画索引”，打破了一般“词目笔画索引”只能由首字检索词目的局限，可从词目的任意一个字快速检索到该条成语，查检随心所欲，方便快捷。

实用性强。以现代常用成语为主体，酌量收录古书中常见的成语和日常生活中的熟语、惯用语，适合初中等汉语学习者使用。 功能多样。释义准确、通俗、简明，并力求体现词义的发展变化；例证古今兼备，源流并重；大部分词条列出了近义词、反义词，以便读者了解多个成语间的联系与区别。

本字典收古汉语常用字近4000个；与之相关的词6000余条。收字、收词的确定广泛参考了各地现行大学、中学语文教材中的有关规定。全书的主要特点有以下几个方面： ，对所收单字大多都列出了其繁体字和异体字·以帮助读者了解汉字的流变和古字的书写方法。 第二，详细列出了各个单字的古汉语释义，并对一些义项加有词性说明，帮助读者全面、准确地理解字义，正确地使用字词。 第三，释例大多选自大、中学语文教材中所收文言文篇目，同时兼选自古代文言文经典篇目，让读者以熟悉的语句来理解和掌握古汉语字、词的意义。 第四，全书正文后提供了《古诗文常见通假字表》、《古代汉语语法知识》、《古代名句精选》等重要附录。这些附录不仅对提高学生的文化积累和古文素养很有帮助，而且其中的《古诗文常见通假字表》对于高考应试也有很

本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。

《实用俄语口语句典》是一部涵盖面较广、实用性较强的俄语会话工具书，供具有初级以上俄语水平的读者使用。 本书选取日常生活场景中的典型话题，按照场景的转换、对话的深入等顺序，结合对话者的不同角色，进行了较为详细的分类。本书分基本交际用语、表达感情用语和情景用语三个部分，共48个大类，每一类都收录了大量的常用句子和惯用表达方式，比较便于读者查阅和模仿使用。本书编录的表达感情用语和上网、找工作、雇家教等情景用语，在现有出版物中较少涉及，这些是本书的新意所在。

本书为成语造句词典，对每个成语进行了解释和例句。 一、本词典收中小学生常用成语2700余条。 二、本词典条目按汉语拼音字母顺序排列。首字读音相同，则按第二字的读音顺序排列，并以此类推。 三、本词典条目内容由词目、注音、释义、造句四部分组成，并依此顺序列于条目中。 1.词目：所收词目以中小学生常用并需作出解释或指明用法的成语为主，酌收少量常用熟语和近年来出现的新成语。 2.注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调，如“一”作“yT”、“不”作“bu”。 3.释义：力求准确、简明。一般先解释难懂的字、词，再串讲成语的本义及引申义或比喻义。 4.造句：每条成语均有两例造句。造句时，注意该成语的不同用法，内容贴近中小学生的日常生活。造句中以“～”代替该成语。 四、为便于

本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。

现代汉语缩略语，是现代汉语词汇系统的重要组成部分，它含义明确，形式固定，符合人们在使用语言文字时希望节省时间和提高效率的要求。近若干年来，缩略语在各种报刊、书籍中被频繁使用，在数量上有急剧增长的趋势，其中有相当一部分是人们不熟悉的，或者说对它们的全称或含义不十分清楚。因此，及时编纂一本全新的《现代汉语略语词典》，供广大读者（包括港澳台地区的读者、海外华人、外国人等）查阅，为他们释疑解难，便显得很有必要。 一般来说，缩略语包括简称和合称两部分，如“三产”（第三产业的简称）、“中纪委”（中共中央纪律检查委员会的简称）、“三论”（信息论、控制论、系统论的合称）、“封资修”（封建主义、资本主义、修正主义的合称）等。但本书的收词范围在此基础上又有所扩大，如收列了“一打三反”、“二为

本书特点： 一部适合学生和中等文化程度的读者阅读、学习和查询的中型词典。 立目严谨，语汇丰富。收录词条近13000条，多为脍炙人口、广泛使用的歇后语、谚语、俗语和惯用语。 编排新颖，标注明确。分“歇后语”和“谚语俗语惯用语”两部分，并对“谚语俗语惯用语”部分的各个词条分别标注了所属类别。 释义准确，简明易懂。不仅解释词目的字面义，而且揭示其引申义和比喻义，全面说明其本义和语用义。 在多位语言学家和辞书学家的指导和支持下编纂而成，体现了规范性和性。

本词典共收常用词语1300多个。所收词语以双音词为主。在词性方面以常用的动词、形容词为主，酌收少量名词、表情态的副词和成语。对一些虽属常用，但极浅易的词语则不予收入。本词典的词条按汉语拼音字母顺序排列，正文前编有音序检词表。本词典按普通话读音，用汉语拼音字母注意。各词条的读音都按照《汉语拼音正词法基本规则》拼写，轻声音节不标调号。

《汉语成语词典》服务对象为中等文化程度的读者。全词典收载成误6200余条，其中包括常用成语、次常用成语和一部分曾经用于特定历史时期而今已较为生僻的成语，还包括一些格言、名句，以便于读者阅读古籍，全面系统掌握知识。

收录成语近12000条，“四查笔画索引”，可从词目的任意一个字快速检索到该条成语，打破了一般索引只能首字检索的局限，查检方便快捷。此次修订，除保留原有的常用成语和感情色彩标注、书证、例句、近义成语、反义成语、提示等功能外，还新增用法、连用、辨析等功能，主副词条设置更为合理，更规范更实用。

本书以词汇规范为目的，以促进汉语规范化为宗旨。 以科学性、实用性、知识性、时代性和性为突出特点。 由北京师范大学、东北师范大学的专家、学者撰写。 收词近万条，除一般成语外，也酌收一些类似成语的词组和一些常用熟语。 本书知识容量大，浓缩性强，应用面广，它适合大、中、小学生和中等文化程度的读者使用。 本书从内容到形式，从装帧设计到选材用料，呈献专业品质，追求卓越品牌。选用进口PVC做封面；选用全国纸张印制正文，使本书既美观，又耐用。

本书为成语造句词典，对每个成语进行了解释和例句。 一、本词典收中小学生常用成语2700余条。 二、本词典条目按汉语拼音字母顺序排列。首字读音相同，则按第二字的读音顺序排列，并以此类推。 三、本词典条目内容由词目、注音、释义、造句四部分组成，并依此顺序列于条目中。 1.词目：所收词目以中小学生常用并需作出解释或指明用法的成语为主，酌收少量常用熟语和近年来出现的新成语。 2.注音：用汉语拼音给每个单字注音，不按词连写；四声标调，不注变调，如“一”作“yT”、“不”作“bu”。 3.释义：力求准确、简明。一般先解释难懂的字、词，再串讲成语的本义及引申义或比喻义。 4.造句：每条成语均有两例造句。造句时，注意该成语的不同用法，内容贴近中小学生的日常生活。造句中以“～”代替该成语。 四、为便于

本词典结构严谨，词义丰富，释义浅显易懂，例句注重语境，形式简洁，规范准确。 本词典适合中小学及中等文化程度的青少年读者使用。 收录成语7500余条，词目音序索引和词目笔画索引可供读者方便查找。 功能齐全，含注音、解义、出处、近义、反义、辨析、举例等。多层次，多角度解释词条语境意义，达到学用快捷目的。

本词典以学生、教师及家长为主要读者对象，收条丰富、栏目合理、功能完善、信息量大、实用性强，对读者学习现代汉语词汇具有指导作用。 收条精、容量大，收字、词、成语及其他熟语约20000条，备用词约15000个，篇幅小而信息量大。 栏目新，功能全，设注音、词类、释义、例词例句、注音、备用词等栏目，栏目设置合理、新颖，功能完善、齐备。 释义准，例证多，释义力求科学、准确、简要，例证注重规范、典型、丰富。 得指导，讲实用，特充的“词类”、“注意”、“备用词”等栏，强化了本书的指导作用，提升了本书的实用价值。

《新编现代汉语词典》收录了大量常见的新词汇，反映和贴近现代社会生活，除了注意释义的准确详尽、例证的实用丰富外，还注意突出时代特点，以满足新时代广大学汉语语言的读者对普通话及汉语词汇的需求。 本词典具有以下特色： 词汇量大：在收录了广泛且相对稳定常用词语的同时，还收录了大量生活中常见的新词汇，增强了其时效性和新潮感。 功能齐全：每个汉字除注音、释义、组词、造句外，还标注了部首、笔画数、结构及五笔输入。 内容精当：注意严格遵循国家有关部门颁发的语言标准。释义准确详尽，条理清晰。造句实用常见，便于理解，易于掌握运用。