《单词达人——形象记忆法速背六级词汇》一书的作者运用心理学有关记忆的原理和方法,较全面系统地将形象记忆法用于记忆单词,突破了传统单词记忆法的束缚,不是就英语单词本身来记忆英语单词,而是从全新的角度,从中文的形象中介着手,将英语单词的表音系统转化为(或部分转化为)汉语的表意系统来记忆。这就在极大程度上适应了中国人学英语的心理特点:中国人受母语汉语的影响,习惯于汉语的记忆模式,因此,比较容易接受能产生形象、建立联想的识字方法。本书作者提供的,正是一种适合中国人的记忆单词的方法。作者曾应邀为大学师生、托福考生等开办讲座,经两年多的实践证明,英语单词形象记忆是新颖的、奇特的,不失为一种好的方法。 我很欣赏作者将记忆心理学理论与方法应用于英语单词记忆的尝试。我很乐意地将《单词达人
此书前身是一本曾在重点大学内广受欢迎,大量复印传播的手抄本资料,帮助许多人在短时间内迅速掌握英语词汇,成功通过各种英语考试。 本书改变按照字母顺序排列单词的传统习惯,运用计算机“海量”统计建立了独特的单词频度,辅之详尽的单词解释,使用时首先记忆高效单词,将时间和重点放在有价值的部分,记忆效果极为明显;彻底改善了面对浩如烟海的词汇无处下手,记忆低效,易于灰心放弃的弊端;可以准确了解自身真实词汇量及距离应试的差距,避免将时间浪费在低效单词上,从而信心倍增,从容进步。 犹如登山看不到尽头时容易气馁放弃,现在有人编排了短路线的台阶号码,总数确定时,登山就变成了一步步迈向成功的喜悦之旅,自然有的放矢,事半功倍。 《额度英语》有别于传统资料,不是少数专家个人经验的汇总,而是建立在科
本书是按照现行的《大学英语六级考试大纲》精心编写的大学英语六级词汇参考书。全书不仅对新大纲中单词词义进行了英、汉双语释义,而且通过讲解用法、近义词辨析、解说词语搭配并配备例句和真题训练等崭新手法,使广大六级考生能够多角度、深层次地掌握和运用六级词汇,在考试中学以致用。 本书为“大学英语四六级新题新解丛书”之一,书中相当一部分词条下设置了释义、解说、词语搭配、词语辨异、经典例句等几种辅导学习的项目。 本书还将近几年的六级真题中出现的相关例句列出,全方位地展示全新的考试内容的趋势,让学生在学习过程中做到学以致用,有的放矢。
《大学英语六级考试全真预测试卷》内含5套精心命制的大学英语六级考试预测试题以及对所有题目的超详细解析。各套试题独立装订,取用方便。 预测作文涵盖近年出现的*题型;听力录音由专业外教朗读,语速及停顿时长与真题录音完全一致,解析传授听前预测技巧,在听力原文中标注答案线索,同时额外赠送5套听力集训题助力考生听力攻关;阅读的文章在题型、难度上与实考一致,所有篇章均配全文翻译;翻译体现命题趋势,预测易考主题,精析译点,点拨译法和翻译技巧,同时附赠10篇段落翻译。 随书附赠复习手册,手册中包含5套听力试题、10篇段落翻译、分题型真题词汇以及130道词汇突破练习。本书还附赠价值100元的新东方网络课程及30元报名代金券(请将封面打开,听课方法位于封面内侧左边)。 本书配有MP3光盘一张,光盘内含
我们在大量研究、调查的基础上编写了这套《大学英语词汇应用900句》丛书,含四级分册(一般要求)和六级分册(较高要求)。各分册均创设了约900个句子场景,以重点单词音序排列,将新大纲中要求掌握的单词有规律地纳入其中,黑体字标出,并提供了规范的释义、搭配、短语及联想,看句子就学会单词。由于四级(一般要求阶段)词汇较多(约1800个),通常每个句子包含2-4个首字母不同的四级词汇,所以特别配置了单词索引,方便查阅。而六级(较高要求阶段)词汇相对较少(约1290个),所以六级分册以重点单词排序,简单易学。值得一提的是,我们选取的例句相当具有典型性,其中不少来自于历年真题试卷,书中以简略数字标明,如“026”表示“2002年6月考题,以此类推。 我们相信,考生如能按本丛书的设计方法来学习单词,一定能收到很好的学习效
学习英语单词不能只满足于会读会写,因此本书对每个单词都给出了其同义词及辨析、固定搭配、注意事项,并配有习题及答案,以用来充实单词,使读者在掌握关键词的同时扩大单词量。
《词汇与结构》是根据编者多年教学实践中积累的词汇及语法结构的重点和难点整理而成。此书可供参加三、四、六级全国统考的大学生使用,以及中等以上水平的英语专业人员使用。它对掌握英语语法常见的重要结构,区别易混词、短语、成语等方面的知识有很大帮助,并能解决大学英语全国统考中“词汇及结构”一项中的疑难问题,增加学生的应该能力和知识面,是一本实用参考书。
1. 收录全部四级词汇,按单词的重要程度分为:高频考试词汇、常用词汇、次常用词汇和领会式掌握词汇四部分; 2 词汇讲解包括音标、释义、例句、短语搭配、惯用表达、用法等考点; 3 例句与真题同源,来源于The Economist, Newsweek, TIME和21st Century等刊物; 4 共60课,课后附词汇练习题; 5 附送“考前7天单词速记”和“高频词汇速记卡片”; 6 单词的读音、释义和例句的英文、译文全录音,MP3带字幕
该书的特点是: ● 听力每日一练; ● 对话每日一专题(分人物身份、地点、时间、日常活动、建议与意见、赞同与反对、因果关系、虚拟、含义推理、习语);短文和听写视其在考试中所占比例一日一生题或二日一生题(社会经济、人物历史、故事、文化教育、科普);后一周是综合练习,其中后三天为近的三次真题练习。 ● 每天内容包括专题总结(总结题目特点、备考策略、解题技巧以及真题实例)、试题演练(本专题的练习,其中括一些真题)、答案解析(点出具体的解题技巧)、高频短语(每日背诵十个听力中常考的短语)。 ● 本书结构清晰,易学易懂。
在英语的“听、说、读、写、译”五项基本技能中,“听”占首位,而自从1989年推行大学英语四、六级考试以来,听力理解一直是一个重头戏,这一点从它的分值上就可以窥见一斑,20%的比重仅仅逊于阅读理解而傲视其他题型。 然而,由于英语教学体制和语言环境等方面的问题,大多数中国学生并未对听力给予足够的重视、足够的练习和精当的方法,因而听力能力普遍偏低,以至于对很多同学来说,听力理解部分的得分过低成了通过大学英语四、六级和在考试中获得高分的*障碍。 其实,听力理解是大学英语四、六级考试中得分相对容易取得高分的一个部分:首先,听力理解无须像词汇那样只能依靠长久积累,它更加依赖对语言的感觉和对语音、语调、语流的熟悉程度;其次,听力理解的命题在四、六级考试中,是有明显规律可寻的,其题型的变化和题目
《新大纲大学英语四、六级达标词***》完全根据*《大学英语教学大纲》(词汇表)要求编写。按照新修订大纲对词汇量的要求,1-4级、5-6级,另有高级英语阶段应掌握的六级后的词约1300个,合计6500词。而《新大纲大学英语四、六级达标词***》共收录了各阶段***词7千余条,加上重要词的构词扩展、反义词、复合词、辨析词等的罗列,约有近万个词项。供学生使用!
本书可成为教师和考生手中一本有用的参考书。教师可从中获得关于写作的系统知识、全面了解大学英语六级考试的阅读理解状况,并充分掌握考生英语作文实际水平。因此,它有利于教师在课堂教学中有的放矢地培养学生的写作能力。学生仔细阅读本书后,可以在短时间内掌握有效的写作方法,提高写作能力,从而提高写作部分的成绩。 本书在认真分析历年大学英语六级考试作文题的基础上,根据作文类型,总结出一套简单易行的写作方法,并以大学英语六级的命题趋势,选择了大量优秀范文供读者阅读参考,使读者能在短时间内提高作文水平。
本书可作为教师和考生手中一本有用的参考书。教师从中可获得提高学生听力理解能力的技能知识,并可全面了解大学英语六级考试的听力理解状况。有利于在课堂教学中有目的有步骤地培训学生的听力能力,也可用于六级应试辅导班的教学工作。学生仔细阅读本书后,可以在短时间内掌握有效的听力技巧,通过做每部分讲解之后的针对性练习,大大巩固和提高六级听力的应试能力,从而在考试中冷静沉着,大胆自信,发挥*水平。 本书以历年六级试题为例,将听力理解的命题方式进行系统归类,分析各类命题的特点与难点,提出针对各类命题的切实可行的解题方法,并配以专项训练题以巩固读者对于各命题方式解题方法的掌握。 本书另配有语言语速与真题一致的录音带3卷,以助读者迅速打通耳朵关。