本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材《分析化学》（第6版，上册）的配套教学参考书。全书共11章，编写顺序与主教材一致，对主教材的思考题和习题进行了详细解答，部分章节还增加了一些补充题。 本书既可作为高等学校化学类及相近专业的本科生学习分析化学课程的习题集，又可作为高年级学生考研复习阶段的参考资料，同时也可供广大教师作为教学参考书使用。
本丛书精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑的主题，深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些著名数学家的历史功绩和优秀品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。 本书是一部统计学的科普著作。第一章简要介绍数理统计学发展史和统计学的基础知识。第二章通过用观测数据作出统计推断的例子，讲述如何用统计方法挖掘无序的观测数据背后隐藏的有序机制。这些例子包括统计平均的陷阱、电子元件平均寿命的估计、孟德尔豌豆杂交实验、患色盲症与性别是否相互独立等。
本教材以培养学生动手能力、分析解决问题能力和创新能力为指导思想，根据相关专业的土力学课程理论教学内容，结合编者多年实验教学经验编著而成。共包括十二章，基本涵盖了土力学理论教学中所涉及的试验项目，最后一章对华南地区的常见土样和土性参数进行了介绍，既能调动读者的阅读兴趣，又能帮助读者建立更加完整的土工测试概念。每个试验都有对应仪器图片和操作视频，方便学生预习和复习。教材有配套试验报告，单独成册，方便存档；每个试验报告包含预习、数据记录和处理、分析与总结三部分；报告册后边附 粘贴页 ，鼓励学生粘贴个性化的报告。
本教材主要围绕数值分析的基本知识点，借助MATLAB实验平台和工具，给出误差误差分析与估计、插值法和拟合实验、数值微积分实验、线性方程组的直接解法/迭代解法、非线性方程求解、微分方程数值解法等6个问题的上机实现的算法清单，优化了实验设计，增强教与学的良性互动，有助于提高数值分析课程的教学成效和学习者的实际问题解决能力。
《古代汉语辅导及习题集》是根据王力主编的《古代汉语》而编写的一套考研辅导资料。古代汉语作为中文系和一些涉古专业考研的基础科目，是考生复习的重点和难点。本书对全书的知识点进行了较为系统的归纳、概括，并摘编了一些古代汉语的相关练习，搜集了历年部分考研试题，以期能对考生们的复习有所帮助。 本册三个单元，每个单元内容编排如下： 首先是文选部分，包括考点提示和古文今译，考点提示主要是对原文中的文字、词汇、语法、修辞进行分析、概括，并查阅相关工具书，简析了原书内容，有助于对考点的融会贯通。 其二是常用词部分，古代汉语的常用词部分内容比较多，本书主要对这些常用词进行概括、比较，并验之于本单元课文中涉及的相关词语，有助考生复习、记忆。 其三是古代文化常识，参考历年考题，提炼出古代文化常识中
《邓小平理论和三个代表重要思想概论》内容包括：邓小平理论是当代中国的马克思主义、“三个代表”重要思想是马克思主义理论创新的*成果、社会主义的本质和根本任务等。
《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》是在同济大学原材料力学教研室于1994年编写的《材料力学教学实验》的基础上经几次修改而成。全书共分四个部分：绪论、基本实验（10个实验）、附录、实验报告。 《同济大学力学实验丛书：材料力学教学实验（第3版）》可作为高等工科学校土建、机械、水利、航空、造船、动力、采矿和电机等专业材料力学的实验课教材。
本书为测量学的实验指导托，全书共共分两大部分：部分为测量学的实验须知，第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法，列出了22个实验项目，介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等，其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材，也可供从事测量工作的工作技术人员参考。
《普通高等教育“十二五”规划教材 测量学习题与实训指导》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共分十五章，主要内容包括水准仪及其使用、角度测量、距离测量和直线定向、全站仪测量、全球定位系统简介、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘、地形图的应用、施工测量的基本工作、工业与民用建筑中的施工测量、隧洞施工测量、渠道测量、管道工程测量。本书前十章为普通测量学的基本知识，第十一至第十五章为工程测量部分。全书紧紧抓住测量学的基本概念和基本原理进行展开阐述，在内容上力求做到由浅入深，由具体到一般，内容简明扼要，图文结合，通俗易懂。
本书与党杰、张超主编的《机械制图》（国防工业出版社出版）配套使用。本书采用近期新的制图标准，内容包括：制图的基本知识和技能、几何元素的投影、立体的投影、组合体的视图及尺寸标注、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图、零部件的测绘、AutoCAD实操等。各章侧重对学生空间想象能力和读图能力的培养，题型编排上采用由浅入深、由点到面的思路，所有习题都是老师多年教学经验的积累。本书理论与实践紧密结合，将专业知识和操作技能地融为一体，形成鲜明的特色。 本书可作为高职院校机械类和近机械类各专业机械制图课程的教材，也可以作为继续教育同类专业的教材，还可供有关工程技术人员参考。
全书共分8章，每章包括“教材精要”、“重点提示”和“测试题”三大部分。“教材精要”是教材的浓缩和部分系统解剖学内容的补充，较为系统地阐述了局部结构；“重点提示”是按照教学大纲提出的学习要求和目的；“测试题”包括名词解释、填空题、选择题和问答题四部分，并附有参考答案。在本书的编写过程中重点突出基本概念、基本结构和基本功能，并注重培养学生对基本知识的掌握和运用能力，注重对学生独立思考和综合分析能力的培养。 本书主要有以下几个特点：（1）紧扣教学大纲，章节安排与教材同步，便于与课堂学习同步；同时也较全面地体现了*教学内容和相关知识；（2）本书作者均为多年一直在教学一级工作的教师，具有丰富的教学经验，了解学生学习的薄弱环节和常见的难点，并对此进行了适当的强调，有助于指导学生有针对性地
本书是与普通高等教育“十一五”*规划教材《电工学》(少学时)(第三版)配套的教学参考书。书中的章次与配套教材一致，每章分“要求与提示”、“教学建议”、“分析与思考解答”和“练习题解答”四部分。书后附录中还提供了三套试题。具体内容包括直流电路、供电与用电、基本放大电路、组合逻辑电路等。 该书是可供学生自主学习，也可供教师备课和批改作业时参考。
组织学与胚胎学为基础医学主干课程，本书编写以*版*规划教材《组织学与胚胎学》为依据，紧扣教学大纲要求，对教材内容和知识要点进行系统梳理。全书各章设有“大纲要求”、“内容精析”、“同步练习”和“参考答案”4个栏目，简要提示教学大纲要求，系统解析教材内容，结合大纲精心设计试题，提供准确答案，便于学生同步复习，及时巩固所学知识，完成课程考试。全书另附“词汇讲解”，阐释主要专业词汇及其词根记忆的演绎；并提供数套“模拟试卷”，以供学生自测和考前全面复习。 本书适合于医学专业本科生课程考试和硕士研究生入学考试辅导，也可作为医学本科教学的参考用书。
本书以*出版的《皮肤性病学》（人卫版）第五版专科教材为依据，并在内容上与之相对应，同时也参考了其他同类教材和参考书。本书共二十二章，每章分别包括“重点提示”、“教材精要”、“测试题”及“参考答案”。“重点提示”和“教材精要”力求将皮肤性病学的基础理论、基本概念、重点和难点等内容清晰而系统地展示给读者，以便于读者更好地阅读、理解和记忆。测试题包括：一、名词解释；二、填空题；三选择题（包括A型题、B型题和X型题）；四、问答题。试题在突出皮肤性病学基础概念、基础理论、紧密结合教材的内容前提下，力求注重培养学生正确的临床思维方式和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 本书主要适用对象为高职类和高等院校的专科生、本科生，同时也可作为其他同层次学生或临床医师的参考用书。
本书以*颁发的《高等学校工科本科电子技术(电工学Ⅱ)课程教学基本要求》为依据，根据天津大学刘全忠、刘艳莉主编的普通高等教育“十一五”*规划教材《电子技术(电工学Ⅱ)》(第三版)的体系和内容编写而成。全书包括半导体器件、基本放大电路、负反馈放大器、集成运算放大器的应用、电力电子技术、逻辑门电路和组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、模拟量与数字量的转换、存储器共十章。每章由教学基本要求、学习要点和习题解答三部分组成。本书内容简明扼要，重点突出，图形、符号规范，解题详细、准确。 本书与刘全忠、刘艳莉主编的《电子技术(电工学Ⅱ)》(第三版)教材配套使用，也可以单独使用，可作为高等学校工科非电类各专业本科生、专科生的学习参考书，也可供工程技术人员自学使用。
在教育科学中，道德人文教育居于核心地位。在经济全球化浪潮日益强劲的今天，跨世纪的这一代大学生急需加强道德人文教育和修养，这本教材就是为满足大学生的精神和心理需求，在课程建设和教学改革过程中的一种尝试和探索。本教材作者都是长期在高等教育线从事道德人格教育的教师，他们既了解道德教育理论前沿的*动向，又深知一届届大学生价值观的变迁和心理特征，因而能较好地将理论与实际有机地结合起来。采取“名人名言”、“案例导读”、“正文”和“教学参考”四个板块有机结合的新形式，以达到内容体系的科学性、理论性和实践操作的针对性、形象生动性、实效性的统一。
本习题集按阴影、透视的顺序编写。主要内容有点、线、面和体的基本习题，并有一些建筑形体的习题。在阴影部分有正投影法和单面作图法的习 题；透视部分则以视线法为主，也有量点法和几种实用的辅助法作图的习题，并有斜透视以及透视图中阴影、倒影和镜影的习题。 本习题集与同济大学出版社同时出版的《建筑阴影和透视》（第4版）教科书配套使用，适用于高等工业院建筑类本科各专业和高职高专院校及成 人高等教育中建筑类型专业的教学，并可供有关工程技术人员参考、自学、培训。
《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。
