本书分4篇探讨晶体生长的原理与技术。第一篇为晶体生长的基本原理，分5章对晶体生长的热力学原理、动力学原理、界面过程、生长形态及晶体生长初期的形核相关原理进行论述。第二篇为晶体生长的技术基础，分3章进行晶体生长过程的涉及传输行为(传质、传热、对流)、化学基础问题(材料的提纯与合成问题)以及物理基础(电、磁、力的作用原理)的综合分析。第三篇为晶体生长技术，分4章分别对以 Bridgman法为主的熔体法晶体生长、以 Czochralski方法为主的熔体法晶体生长、溶液法晶体生长以及气相晶体生长技术与最新发展进行介绍。第四篇分2章分别对晶体生长过程中缺陷的形成与控制和晶体的结构与性能表征方法进行论述。
《高能物理实验统计分析（第二版）》介绍高能物理实验统计分析的相关知识，包括高能物理实验测量的统计性质，高能物理实验分析概述及一些要素，参数的点估计和区间估计，多个测量值的合并估计，假设检验和统计显著性，搜寻实验的数据分析，盲分析等内容。《高能物理实验统计分析（第二版）》诠释了高能物理实验统计分析的许多实例，特别是在北京正负电子对撞机（BEPC）的实验装置北京谱仪（BES）上获得的许多物理结果。书末附有必要的数理统计表，可供《高能物理实验统计分析（第二版）》涉及的数据分析问题使用。
本书主要论述断裂力学的基础理论及其在岩土工程与地球科学中的应用,涉及岩土工程安全、震源物理、矿山地震等跨尺度的岩体破裂问题．基础理论部分包括线弹性断裂力学、非线性断裂力学,断裂力学参数和破裂物理判据,侧重于压力之下岩石内部的微裂纹的萌生、演化、集结(成核),破裂周围的应力场和位移场,破裂扩展途径,断层的剪切破坏,三维脆性破裂问题以及地震破裂在地表的出露等．延拓与应用部分主要包括岩石断裂的物理要素、物理效应及其地面物理测度．物理要素首先是应力条件,其次是流体的参与,再次是破裂面的滑动弱化或速率强化．这些要素不仅决定破裂的起始,还决定着破裂的停止．破裂的物理效应主要探讨声学现象,包括声发射(地震活动性)、波速变化、波速各向异性、低频辐射等．地面物理测度主要讨论上述物理效应在地面的可测问题,以声学现象
本书是2007年7月23日至27日在美国普渡大学举办的 L函数 会议的论文集。这次会议是为了祝贺Freydoon Shahidi 的60岁生日而举办的，他被公认在Langlands纲领方面做出了开创性的贡献。 书中的文章从各个角度描绘了该领域的研究现状。这些文章展示了自守形式及其L函数在几何、分析和数论等方面的新成果，涉及局部与整体理论。 本书主题包括Langlands函子性，Rankin-Selberg方法，Langlands-Shahidi方法，主题 Galois群,Shimura簇，轨道积分，p进群的表示，Plancherel公式及其推论，Gross-Prasad 猜想，等等。 书中还收录了一篇介绍 Freydoon Shahidi在本领域所做贡献的综述性文章，此文可作为该领域的导引。 本书对于专家们是有用的参考资料，而刚入门的研究人员可以利用本书来查阅Langlands纲领的主要结果。
作为的领导学入门指南，本书不仅囊括了目前领导学的新研究进展及其评述、实证研究结论、悬而未决的领导学论题，还分享了大量的领导人物速写和领导经验，有助于读者更深入地了解领导者、领导过程和领导效力。 全书系统地介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境。围绕这三个因素，书中穿了作者个人的领导体验、人物和社会政治事件来佐证、阐明理论，并提供了实用的领导实践技能，逻辑性强，体系结构完整。此外，全书行文流畅简明，大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时入的领导格言，为本书增添了许多乐趣，有效提升了阅读体验。
敏捷审计转型与越 托比 德罗什 69 9787111769477 本书旗帜鲜明地提出了从传统审计向敏捷审计转型的意义、值和势，深入阐述了敏捷 捷审计全生命周期系统地介绍了敏捷审计转型的方法和路径，别介绍了敏捷审计风险评 捷审计转型，提供了全面转型和分段转型两条路线，并提出了与其他职能联合确认的整 标准的遵循。本书是一佳的敏捷审计转型指南，为渴望在不确定的时代，更好地满足 门和审计同人，提供了一套可学习、可借鉴、可落地的系统解决方案。 内审计数字化转型 方法论与实践 林祖辉 99 9787111740841 本书系统讲解了内审计的数字化转型，内容主要括四大模块：1)内审计的基本原理、发展现状和趋势、内审新生态建设：此模块让读者能够认识到内审计到底是一个什么样的东西，当前的现状是什么，热点和发展趋势又是
你的。迪安·卡兰和乔纳森·莫杜赫的《认识经济（原书第3版）》围绕着这样一个核心概念：经济学是一个强大而积的工具，学生们可以利用它来他们的。经济学使用与学生经验共鸣的例子和问题来吸引他们，并构建想法，以帮助培养他们的经济直觉。 第三版提供了核心的经济概念和令人兴奋的新的经济思想，并努力使学生参与到面对上重要的问题。本文结合了一个熟悉的课程，从新的研究和应用领域，如金融，行为经济学和政治经济学的材料。学生和教师将发现打破课堂上发生的事情和我们和上发生的事情之间的障碍的内容，应用程序由经验证据、数据和研究驱动。Karlan和Morduch向学生们展示了经济学是一种工具，可以人们的生活，上更好的公共和商业政策。同时，第三版要求学生就如何他们的得出自己的结论。
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