本书是根据*《中等职业学校物理教学大纲》(2009年)编写的。本书针对中等职业教育发展和学生的认知特点,力求以学生发展为本,坚持以就业为导向,以能力为本位的课程改革目标,努力实现“简洁、实用、够用”的时代要求。全书以经典物理为主线,体现了当前新的知识、技术、工艺、方法等对中职物理的需求。 本书共10章。各章节加“*”号、“**”号的内容是区别大纲要求的专业知识和扩展知识,以便于教师教学中选择与取舍。节前设有学习目标,节后设有习题,便于学生学习知识与巩固。教材中设有“想一想”、“做一做”、“社会调研”等内容,用来扩充学生的知识面。 本书是中等职业教育课程改革物理(电工电子类)国家规划新教材,也可作为职业培训班教材以及自学者参考用书。
为配合开展的1+X培训与鉴定考核的需要,使广大职业培训鉴定领域专家以及参加职业培训鉴定的考生对考核内容和具体考核要求有一个全面的了解,人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了《1+X职业技能鉴定考核指导手册》。该手册由“理论知识复习题”“操作技能复习题”和“理论知识模拟试卷及操作技能模拟试卷”三大块内容组成,书中介绍了题库的命题依据、试卷结构和题型题量,同时从上海市1+X鉴定题库中抽取部分理论知识题、操作技能试题和模拟样卷供考生参考和练习,便于考生能够有针对性地进行考前复习准备。今后我们会随着国家职业标准以及鉴定题库的提升,逐步对手册内容进行补充和完善。
《幼儿园足球活动指导用书》由蔡晓冰,史力玲编著
内容设计特色: (1)以活动为主线,注重学生的参与性 本教材为学生提供了丰富的练习活动,这些活动主要以学生参与为主,通过参与其中,学生可以达到练习听、说、读、写的目的,还可以加强仿真场景中的英语应用能力。课堂互动和分组合作有助于调动学生学习英语的积极性。 (2)以任务为导向,增强英语应用能力 本教材根据每个单元的话题,安排了不同的任务,例如:制作名片、创建俱乐部、对体育赛事评论等。任务的完成需要同学们到现实生活中进行调查、分析、总结,然后完成任务。通过活动学生可以把本单元学到的知识应用到实际生活中,体会学以致用的成就感。 (3)以生活为素材,突出英语的实用性 本教材所选的话题和内容侧重生活中真实存在的场景,例如:购物、求职等话题,使学生深刻地感悟到英语在现实生活中无处不
本教材针对中职学生编写,是成都市重点教改项目成果。由成都市20多所中职学校的老师共同打造,主要内容包括托盘、餐巾折花、斟酒、中餐宴会摆台、中餐零点餐服务、西餐零点餐摆台和西餐零点餐服务等。本教材采用模块加活动的编排结构,在行文上采取文进图的模式,图文并茂、可读性强。适宜于中职学校学生使用。
本书是中等职业教育课程改革规划新教材《语文(拓展模块)》(经济科学出版社)的配套同步练习,对教材内容起巩固、丰富和拓展作用,适合各专业中职学生在学习课本知识的同时,检验自己的学习效果,也可使教师在教学时有所参考。 本书共六个单元,严格按照教材的内容编写。在练习题设置上,包括课内阅读、基础知识、拓展阅读和说写训练四个板块,每个单元均附有写作训练的习题,有利于学生及时巩固本单元所学知识。所有练习题均附有参考答案,供师生对照查阅。 本书在编写时突出《中等职业学校语文教学大纲》中“注重基础、强化能力”的要求,使学生在学习教材知识的基础上更加深入地理解和掌握所学知识,同时培养自己解决实际问题的能力,学以致用。本书也可帮助教师在教学过程中为学生设计练习提供参考,以更好地实现教学目标
本习题册是根据国家审定的高等工科院校的本科非数学专业的教学要求,并按照同济大学数学系编写的《线性代数》第六版的章节顺序,以方便学生课后巩固基本概念和掌握基本解题方法为主要目的而编写的配套练习册。本习题册共分六章,内容包括行列式,矩阵及其运算,矩阵的初等变换与线性方程组,向量组的线性相关性,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换。每节的作业内容覆盖了需要掌握的知识点,难易均衡,题量适中,有的章节还配备了思考题,每节最后配备了测验卷,目的是开拓作者思路,提高学习兴趣,供学有余力的读者思考提高,习题册最后附有简答以供参考。本习题册可作为各类高等院校相关专业(非数学专业)线性代数课程的配套练习册。
《幼儿园足球活动指导用书》由蔡晓冰,史力玲编著
为了满足德育发展的需要和改善德育的教学模式,本书在编写过程中,主要体现了以下几个特色: 1. 以正确的价值导向为指导 本书在编写过程中始终以马克思列宁主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,同时注意将这些理论思想与学生生活实际结合起来,以课堂教学的实用性为出发点,着力培养学生正确的人生观、价值观。 2. 符合教育改革的要求 2004年2月,我国颁布了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),该《意见》明确规定了当前和今后一段时期要大力加强和改进未成年人的思想道德建设,以提高未成年人的思想道德素质。本书在编写过程中全面贯彻落实了《意见》精神,体现了《意见》的指导思想、基本原则和主要任务。 3. 内容组织新颖 过去在对学生
为配合开展的1+X培训与鉴定考核的需要,使广大职业培训鉴定领域专家以及参加职业培训鉴定的考生对考核内容和具体考核要求有一个全面的了解,人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了《1+X职业技能鉴定考核指导手册》。该手册由“理论知识复习题”“操作技能复习题”和“理论知识模拟试卷及操作技能模拟试卷”三大块内容组成,书中介绍了题库的命题依据、试卷结构和题型题量,同时从上海市1+X鉴定题库中抽取部分理论知识题、操作技能试题和模拟样卷供考生参考和练习,便于考生能够有针对性地进行考前复习准备。今后我们会随着国家职业标准以及鉴定题库的提升,逐步对手册内容进行补充和完善。
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