处于失业、不充分就业状态的美国人超过了3 000万，有些人甚至放弃了寻找工作。毫无疑问，2007—2008年金融危机之后经济下滑是造成这种局面的一个主要因素。不过，美国就业市场萧条的原因是因为国家没有培养出有合适技能的工人，并不是因为我们无法为工人创造出足够多的就业岗位。《未来如何工作——解决就业与技能危机》一书从经济学和历史的视角，说明了就业与职业的演变，解释了技术如何给美国就业和劳动力市场带来持久的变化，并且为那些寻找合格员工的企业、为学生做职业准备的教育人士、处于失业或不充分就业的个人以及其他有兴趣的人提供了实用信息。本书从雇主和雇员（准雇员）两方面考察了个人技能与企业岗位需求之间出现不匹配的问题，为各组人群所面临的问题给出了全面的地区解决之道。作者为职业早期的求职者和职业中期寻找新机
《职业素养》以党的十九大精神和*新时代中国特色社会主义思想为指导，将社会主义核心价值观、职业道德、工匠精神的基本内容融入教材，以现代企业对员工综合职业素养基本要求为依据，运用理论与实践相结合的方法较为系统全面地讲述了从业者应当培养锻炼的职业素养，主要包括：职业道德、劳模精神和工匠精神；培养质量意识与法纪意识；培养安全与健康素养；专业技能的重要性与锻炼专业技能的途径；职业创新能力的重要性与培养职业创新能力的方法；培养职业礼仪素养；培养职业沟通能力；培养企业文化素养；规划职业生涯，实现职业梦想。
本书为《工人安全技术培训系列读本》中的一本。 本书系统地介绍了生产的安全管理和安全技术知识。内容包括生产的安全管理、及其原材料的火灾爆炸危险性和控制措施、工厂总体布局和建筑物安全要求、烟火药制造安全技术、成品制造安全技术、工厂电气安全技术、生产设备安全使用与维修、及其原料储存和运输安全等。 本书适用于行业生产工人的安全教育培训，并可供行业安全管理人员和技术人员学习使用。
本教材由劳动和社会保障部教材办公室依据《国家职业标准——车工》《国家职业标准——铣工》《国家职业标准——工具钳工》《国家职业标准——机修钳工》《国家职业标准——装配钳工》组织编写。本教材从职业能力培养的角度出发，力求体现职业培训的规律，满足职业技能培训与鉴定考核的需要。 本教材在编写中贯穿“以职业标准为依据，以企业需求为导向，以职业能力为核心”的理念，采用模块化的编写方式。全书按职业功能分为九个模块单元，主要内容包括职业道德与相关法律法规，机械识图，公差与配合，常用材料与热处理，常用机械传动及加工设备，金属切削基础及常用量具，钳工基本操作技能，电工基础，安全文明生产、环境保护及质量管理等。每一单元内容在涵盖职业技能鉴定考核基本要求的基础上，详细介绍了本职业岗位工作中要求
本书对氯碱工业生产的各种危险有害因素和安全操作技术进行了详细介绍。从岗位任务、基本工艺原理、基本生产流程、开车操作、停车操作、日常操作等方面，对氯碱工业当今普遍应用的隔膜法和离子膜法两大制碱工艺的安全操作技术进行了专门介绍，同时，对生产中常见的异常现象及其产生原因和处理方法进行了系统的阐述。 本书知识新颖，条理清晰，语言简练，通俗易懂，具有很好的实用性和可操作性，是广大氯碱生产作业人员提高安全操作水平的良好教材。
《健康、安全、环境督查员(4级)》由人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业培训研究发展中心依据上海1+X健康、安全、环境(HSE)督查员(四级)职业技能鉴定细目组织编写。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握健康、安全、环境(HSE)督查员(四级)核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 《健康、安全、环境督查员(4级)》在编写中根据本职业的工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书共分为4章，内容包括：基础知识、计划策划、实施运行、检查监督。 本教材可作为健康、安全、环境(HSE)督查员(四级)职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中、高等职业技术院校相关专业师生参考使用，
本标准是根据《国家发展改革委员会办公厅关于下达2005年行业标准项目计划的通知》（发改办工业E2005]739号）的要求制定的。 本标准的附录A、附录C、附录F、附录G、附录H、附录I为规范性附录。 本标准的附录B、附录D、附录E、附录J为资料性附录。 本标准由中国电力企业联合会提出。 本标准由电力行业大坝安全监测标准化技术委员会归口并负责解释。
