六·一艺术团以戏剧表演教育为主线，汇集国内外先进的教学方法与全新的儿童教育理念，融合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术门类，自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程，从多个角度培养儿童的综合素质。此套教程依据儿童不同年龄段的成长特点和不同的能力程度，分为一至三级，共七册。 《儿童戏剧表演 二级教程 提高A（6～8岁）》精选了儿童戏剧表演学习中的一些经典作品，具体包括语言基础训练、儿童诗歌、古诗词、寓言故事、戏剧游戏、戏剧小品与儿童短剧等，适合6～8岁有一定基础的学习者。本书在每个训练后都给出了简洁明了的教学提示，不仅可以作为儿童学习戏剧表演的辅助性教材，也可以作为教师在戏剧表演艺术教授过程中的专业性指导教程。
本教材由二胡基础知识和演奏方法概述开始，从D调入手，依次到G、F、C、降B、A调。六种调各按基础练习、练习曲、乐曲的顺序，进行编排。为了强化基础训练，还选编了“基础强化练习(1)(2)”。全书共12单元，分为初、中上、中下、高级四篇。
纵横交错的纹理，简洁百搭的款式，柔绵的触感，相较于其他材质的包包，布包不会给使用者套上枷锁，只带给他们自在的体验。 自己做一个多口袋帆布包，为每件生活小物找到专属空间：再做一个束口水桶包，装上香喷喷的爱心便当：还要做一个波士顿包，塞满行李，来次 一夜的旅行。这些小心愿由水野佳子用“10款简约风经典布包＋10堂布包手作基础课”帮你实现。详尽的手工布包知识和技法，几百张高清解析照片和示意图，细致入微的注释， 水野佳子著的《自己做百搭简约风布包》热点问题的解答以及制作 手工包的秘诀，是她为你铺就的台阶，只待你拾级而上，做出精美考究的布包。
纵横交错的纹理，简洁百搭的款式，柔绵的触感，相较于其他材质的包包，布包不会给使用者套上枷锁，只带给他们自在的体验。 自己做一个多口袋帆布包，为每件生活小物找到专属空间：再做一个束口水桶包，装上香喷喷的爱心便当：还要做一个波士顿包，塞满行李，来次 一夜的旅行。这些小心愿由水野佳子用“10款简约风经典布包＋10堂布包手作基础课”帮你实现。详尽的手工布包知识和技法，几百张高清解析照片和示意图，细致入微的注释， 水野佳子著的《自己做百搭简约风布包》热点问题的解答以及制作 手工包的秘诀，是她为你铺就的台阶，只待你拾级而上，做出精美考究的布包。
本书是全国高职高专物业管理类专业系列教材之一。书中全面系统地论述物业智能化技术，包括建筑设备自动化技术、物业信息化管理技术、小区智能化等新技术，内容通俗易懂，便于读者理解和掌握。 全书共分八章，包括物业智能化概述、建筑设备自动化系统、消队系统、安全防范系统、智能建筑通信网络系统、物业信息化管理系统、住宅小区智能化系统等。 本书取材新颖、内容丰富，结合实例、实用性强，既可作为全国高职高专物业管理类专业教材，又可以为从事相关行业如房地产业、智能建筑工程设计、施工、运行和管理的人员阅读，并可作为物业管理人员的培训教材。
本书从物流管理的各个环节出发，通过建立相应的数学模型来研究问题的求解方法或算法。全书共分十章。章介绍物流建模的基本方法和步骤；第二章至第五章介绍物流系统的规划与设计方法；第六章至第八章介绍物流运输管理的决策方法；第九章和第十章介绍物流仓储的管理方法。编著过程中注意理论联系实际，并侧重于优化理论知识解决物流管理各环节中的实际问题。 本书可作为高等学校物流专业本科生的专业理论教材，也可作为物流行业相关技术，管理人员的参考书。
本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”，以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即“思考”；老师对于材料全面的解析，即“心得”； 是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的 ，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。
美术史并不是历代艺术家和作品的简单罗列，一部美术史既是人类不同视觉方式的展现，也是社会历史发展的形象化记录。它历史性地解释和叙述世界美术的变迁和发展，它探讨艺术同社会历史和其他文化现象的关系，它阐释艺术风格流派同人的审美心理发展的关系，它记述并品评艺术家的创作和作品。这部外国美术史在叙述各时代各国的美术发展变化的同时，将艺术发展归纳为风格、流派、样式、民族四个方面进行阐述，偏重从审美的角度去赏析作品，增加了现代艺术的比重。本书的问世，无疑对拓展我们在美术领域的思维和视野都大有裨益。 这套教材也同其他教材一样，并不是十全十美的，也存在一些不足，需要不断改进。这套教材，已不仅仅是西南师范大学出版社一家的事情，在某种意义上说，它已是关系到整个中国今后美术发展的大事 情，因为它的使
21世纪是知识经济的时代，是人本管理的时代。知识经济时代竞争的关键是人才，人力资源是知识经济时代的资源，是企业生存和发展的战略性资源。谁拥有人才，谁就拥有市场竞争的主动权，就拥有核心竞争力。 本书以“实践出真知”“学以致用”为理念，对人力资源管理的现象和实践案例进行阐述，提出了解决实际问题的操作方法，分析案例中涉及的知识点，从而帮助读者全面掌握人力资源的管理理念和实施工具。 全书分为6部分，共22个案例，涵盖了人力资源管理的各个专业模块，并突出表述了各专业模块在企业管理过程中的内在关系和衔接点，内容新颖、知识系统全面、针对性和操作性强，既可作为人力资源管理的教材，也可作为管理和财经专业研究人员、企业领导及具体管理岗位实际工作者的阅读和参考读物。
本书按照创新思维的结构和内涵——“发现问题”“创新思维者的素质”“创新思维的要素”“创新思维的深度和广度”，以及“发散思维”“逆向思维”“收敛思维”“批判性思维”等来构成独特的故事体例；再结合《语文课程标准》对每一则故事（经典素材）进行剖析，每则故事由四部分内容构成：经典、短小、朗朗上口的故事（两三百字）；从现代文阅读的角度进行质疑，即“思考”；老师对于材料全面的解析，即“心得”； 是这段材料适用于哪些作文教学的范围，即“适用话题”。在日益强调学生“创新思维”培养的 ，学生拿到一段材料或一个故事往往不知所措，不知道怎么把它们运用到自己的语文学习中，这在语文教学领域是屡见不鲜的，本书的出版就是为解决此问题而来。
