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思科统一计算系统（UCS）可以简化数据中心资源，扩展服务交付范围，并从根本上减少需要设置、管理、供电/冷却和连接方面的设备数量，帮助您从容应对这些挑战。《思科数据中心系列：思科UCS服务器统一计算》从教育角度介绍UCS，并提供了有关下列内容的信息：所有服务器组件和新数据中心技术，以及如何使用这些组件和技术建立的数据中心服务器。 《思科数据中心系列：思科UCS服务器统一计算》适合从事数据中心构架建设的人员阅读。

本教材立足于学前教育师资培养的实际，夯实学习者学前教育的基本理论和基本能力，培养和造就符合时代要求、具有贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》专业素养的新型幼儿园教师。全书包括理论篇和实践篇两部分。理论篇为学前教育基础知识，包括四章内容：学前教育基本理论、学前教育的基础、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育，为学前教育师资培养打下理论基础；实践篇为学前教育的实施，包括六章内容：幼儿园教师、幼儿园游戏、幼儿园课程、幼儿园教学、幼儿园环境以及学前教育的衔接与合作，为学前教育师资实践能力奠定基础。本教材的突出特色在于具有丰富的数字化资源，供学习者进行拓展学习。 本教材可作为高等院校学前教育专业教材，也可作为学前教育管理者，幼儿

全书共十二章，主要内容如下： 章 计算词典学概略，论述计算词典学产生和发展的社会基础及理论基础，包括计算词典学的起源、特色以及与计算语言学等相关学科的关系。 第二章 语料库与语料库词典学 系统介绍语料库的基本特征，语料库的类型及基基本功能，外语料库建设与发展的历史情况以及未来发展的趋势。 第三章 词库的研究与开发 首先对词库的理论进行简单的概说，然后简要介绍词库的相关关系、词库的基本内容和特色，最后对WordNet FrameNet和NowNet等外具有代表性的词库作比较系统的说明。 第四章 现代化技术与新型词典的编纂 论述语料库与词典编纂的关系，探讨语料库的辅助词典编纂功能，并介绍朗文、牛津和柯林斯等出版社基于语料库编纂的各类新型词典。 第五章 电子词典的类型与功能设置 首和无阐明电子词典的定义，区分电子

本书主要介绍西门子S7-200／300／400 PLC的基础知识与应用技术。介绍了西门子PLC的软硬件组成、模块和编程指令。在IEC61131-3指令系统框架下，将西门子S7-200／300／400指令系统进行了统一，大部分指令的用法都结合了常用的典型应用实例。本书还介绍了S7-200步控指令和S7-300／400的GRAPH的使用，通过实例介绍了程序编写的一般结构和方法，这些实例具有很强的应用价值。除了介绍西门子PLC的基础知识之外，本书还包括步进电动机控制、混料罐的WinCC监控、变频器控制和西门子通信技术基础等实用性强的内容。 本书注重指令系统的基础知识和编程思路的讲解，而不是罗列手册中的指令，为读者的工程应用和快速查阅手册打下基础。 本书可作为电气自动化工程师的PLC入门与提高的参考书，也可供相关专业大中专院校的师生学习与参考。

本书以目前的MCS-51系列单片机为讲述对象，全面叙述其系统结构、工作原理、内部功能器件的特性及组成单片机应用系统时的设计技术和方法。本书共分六章，章介绍MCS-51单片机的组织结构和功能。包括CPU的组成和与其有关的寄存器、控制信号；存储器的结构、类型和使用特点；I/O接口的结构、功能和使用特点；MCS-51单片机的引脚、时钟、复位电路、CPU时序及系统组成等。第二章介绍MCS-51单片机的指令系统。首先给出MCS-51单片机的寻直方式，然后按指令功能分类简要叙述MCS-51单片机的汇编语言指令。第三章介绍MCS-51单片机的C语言程序设计。首先介绍MCS-51的数据存储器结构和寻直方式及MCS-51的汇编程序指令系统，在此基础上重点介绍MCS-51单片机的C语言程序设计，主要介绍与MCS-51相关的例子。第四章介绍MCS-51单片机内含的功能部件的结构、功能、工作方式及其相关的

《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是普通高等学校体育教育专业主干课程教材之一。作者在第二版的基础上，补充了近年来体育教学论的新成果，体现了体育教学改革的发展趋势，加强了教材的理论性与表述的严谨性，体育教学改革与发展的方向。《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》共分13章，主要内容包括：绪论、体育教学目标、体育教学主体、体育教学过程、教学原则、教学内容、体育课堂教学、体育教学计划与设计、体育教学模式、体育教学方法、体育教学环境、体育教学评价、体育教学研究等。《体育教学论（第3版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可作为普通高等院校体育教育专业教材，也适用于中小学体育教师的

《大学生安全教育教程》是针对当前大学校园发生的诸多安全事件而编写的，涉及政治、人身、心理健康、财产、交通、食品、用电、网络、消防、学习与运动、就业与创业、性、传染病及其防治、自然灾害应对等方方面面的安全。目的是提高对大学生安全知识教育的针对性、实效性，提高广大学生的安全意识和防范能力，书中还选登了近几年发生在高校中的典型案例，以此来教育、提醒和警示广大学生，从而有效防止和避免大学生意外事故的发生。

本书是围绕可视化理念下教学资源设计实践的参考类书籍，面向广大师范专业类师生、广大一线教师以及相关的从业人士。书中精选的38个可视化资源设计案例来自于各种不同学科、不同年级阶段教材中的知识点，涉及图像教学资源、动画教学资源、微课教学资源以及虚拟现实（增强现实）教学资源，辐射PowerPoint、亿图图示专家、Focusky、优芽互动电影和视 AR等工具的使用。与富有教学经验的一线教师联手开发的案例，重在提炼可视化教学资源设计的原则、方法和规律。我们站在教育实践的立场看待技术、整合设计旨在优化教学资源的设计实践。

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本书是一本关于使用方法与技巧的实用指导书。 全书由11章组成，其中第1—3章详细讲述了的基本功能、的基本参数设置及的实用功能，并且涉及到的软件及功能可以免费使用；第4章详述了如何充分挖掘会员的增值服务、如何的各种功能及使用方法，无线沟通了电脑与手机的通讯，连接了有线与无线平台；第7—8章讲述了与腾的攻击与防范；第9—11章分别讲述了聊天室、IT浏览器及如何在局域网中架设B服务器。

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