本书从电脑新手的需要和学习习惯出发，详细介绍了安装电脑操作系统前的准备、硬盘分区与格式化、安装Windows 8、安装Windows 10、多操作系统的安装与管理、安装与管理驱动程序、网络连接与系统更新、常用工具软件的安装与卸载、系统优化与日常维护、系统安全与病毒查杀、备份与还原数据，以及卸载并重装操作系统等知识。 本书语言通俗易懂、版式清晰、图文并茂、脉络清晰且操作性强，采用"试一试 学一学 练一练 想一想”模式进行讲解，将知识介绍与实战练习相结合，使读者能够轻松上手；同时，本书还配有精彩实用的多媒体自学光盘，通过直观生动的视频演示帮助读者轻松掌握重点和难点。 本书适合不同年龄、不同行业的电脑初级用户自学和参考，也可作为大中专院校和各种电脑培训班的参考用书。

《嵌入式系统开发与实践——基于STM32F10x系列》从实战角度出发，从基础开始，以设计案例为主线，基于旺宝红龙103型开发板，结合代码分析，详细介绍了基于CortexM3内核的STM32处理器的设计过程，包括STM32处理器的基本性能参数、硬件电路设计及针对性很强的整体项目方案的剖析。读者只需要跟着作者的思路，就能完全掌握STM32的开发和设计，可以独立完成项目。 《嵌入式系统开发与实践——基于STM32F10x系列》可以作为工程技术人员进行STM32应用设计与开发的参考书，也可以作为高等院校电子信息、通信工程、自动化、电气控制类等专业学生参加全国大学生电子设计竞赛、进行电子制作、课程设计、毕业设计的教学参考书。

《嵌入式系统原理及应用（第3版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材》从嵌入式系统的概念、特点、发展、应用、处理器分类及组成等基础知识出发，逐步深入到嵌入式硬件体系结构内部，然后从指令系统到嵌入式系统程序设计，从嵌入式小系统、数字输入输出系统、定时计数器组件、模拟输入输出系统到互连通信接口，再到嵌入式操作系统及其移植，最后以典型应用为实例，从需求分析、体系结构设计、小系统设计、交互通道设计、嵌入式硬件综合、嵌入式软件设计到系统调试全过程介绍典型嵌入式应用系统的设计方法，全面系统地介绍了嵌入式系统应用开发和设计，有利于高校嵌入式系统相关课程的学习与教学。 全书结构合理、内容详实、理论联系实际，每章后面都有量的习题。《嵌入式系统原理及应用（第3版）/“十三五”江苏省高等学校重点教材

本书是一本来自性能测试实战领域的专家作品，主要用来指导性能测试人员规划、设计、实施性能测试。书中深入探讨了性能测试的基础理论与实施方法，并针对大型IT 系统的性能测试提出了“全面性能测试方案”，为性能测试规划与设计提供了全新的思路和方法。本书通过真实的项目案例讲解性能测试基础理论的应用方法，向读者展示了如何在项目中管理与实施性能测试，并深入探讨了如何根据测试结果来分析与定位系统性能瓶颈。

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本书总结汇总了系统运维管理相关知识经验，针对当前运维工作所涉及的主流知识经验进行归纳与演绎，并捎带一些进阶提高。希望带给读者一种思路和视野。本身涉猎内容广泛，有管理流程知识、也有专业技术知识；有运维常识，也有开发介绍；既有软件论述、也有硬件介绍；既有系统常用知识、也有云计算虚拟化等专项内容。限于本人学识及篇幅，文章内容有简有繁，详略相济。本书有意从实践出发，以避免真大空的理论，但考虑授人以鱼不如授人以渔，所以理论知识也是的。

本书以恩智浦（NXP）的ARM Cortex M0+内核的KL系列微控制器为蓝本阐述嵌入式系统的基本知识要素及软硬件设计方法。全书共14章，其中靠前章为概述，简要阐述嵌入式系统的知识体系、学习误区与学习建议。第2章介绍ARM Cortex M0+处理器。第3章介绍KL25/26存储映像、中断源与硬件很小系统。第4章以GPIO为例阐述底层驱动概念、设计与应用方法，给出规范的工程组织框架。第5章阐述嵌入式硬件构件与底层驱动构件基本规范。第6章阐述串行通信接口UART，并给出靠前个带中断的实例。1~6章囊括学习一个新MCU入门环节的完整要素。7~13章分别介绍了SysTick、TPM、PIT、LPTMR、RTC、GPIO的应用实例（键盘、LED与LCD）、Flash在线编程、ADC、DAC、比较器、SPI、I2C、TSI、USB及其他模块。靠前4章给出了进一步学习指导。 本书提供了网上教学资源，内含所有底层驱动构件源程序、测试实例、文

本书对操作系统的内存管理、进程管理、进程协调和同步、进程间通信、实时时钟管理、设备无关的I/O、设备驱动、网络协议、文件系统等进行了详细的介绍，并利用分层的设计范式，以一种有序、易于理解的方式来阐述这些内容。本书以Xinu操作系统为系统设计的样板和模式，从一个裸机开始，一步一步地设计和实现一个小型但优雅的操作系统。本书的样本代码可以运行在Linksys E2100L无线路由器上。 本书适用于高年级的本科生或低年级的研究生，也适用于那些想了解操作系统的计算机从业人员。学习本书前，学生需要具备基本的程序设计能力，应当理解基本的数据结构，包括链表、栈和队列，并且应当用C语言写过程序。