全书一共15章，分为三个部分：基础篇（～3章）首先介绍了Greenplum的应用场景、功能特性以及与PostgreSQL的关系，然后讲解了Greenplum的安装配置、语法以及相关操作，通过两个具体的数据仓库ETL案例加强读者对Greenplum的功能特性的了解和操作能力；进阶篇（第4～7章）围绕数据字典、执行计划、系统架构、特性等主题对Greenplum进行了更深入地讲解，不仅能让读者更深入理解Greenplum的工作原理，也能让读者游刃有余地应对各种日常操作；管理篇（8～15章）从运维和管理的角度讲解了Greenplum的线上部署、数据库管理、脚本维护、监控、权限控制、容灾/扩容、备份恢复、性能调优、常用技巧和常见问题等。
单片机是一门应用技术，很多教材就单片机论单片机，因此显得枯燥乏味，需要花费大量时间去学习，学完教材后对于应用单片机依然无从下手。只有将单片机放在应用领域的大环境中去学习，才能提升学习兴趣，又能做到学以致用。《手把手教你学系列 跟我学单片机》以AT89C51单片机为主线，秉承快乐学习的理念，采用“边学-边练-边玩”的体系结构，从简单的应用开始，单片机初学者边玩边学单片机，逐渐步入单片机的应用殿堂。
章Python概述；第2章Python编程基础知识；第3章程序控制结构语句；第4章Python数据结构；第5章函数和模块；第6章Python面向对象编程；第7章 文件操作；第8章 MySQL数据库基本操作；第9章图形用户界面设计。
EViews是当前为流行的计量经济学软件之一。《高等院校国际经贸专业规划教材·计量经济学软件：EViews的使用（第2版）》主要是介绍EViews 6.0 （Econometric Views）软件的使用。《高等院校国际经贸专业规划教材·计量经济学软件：EViews的使用（第2版）》以其版本EViews 6.0为基础，以案例贯穿全书，重点讲述计量分析方法、实例分析和EViews 6.0的操作方法。EViews拥有数据处理、作图、统计分析、建模分析、预测和模拟六大功能。 全书共分19章，内容包括基本功能介绍、数据处理、图形和表格、统计量的计算、线性模型、非线性模型、时间序列模型、离散变量模型、自回归条件异方差（ ARCH）模型、面板数据（Panel Data）模型、向量自回归（VAR）模型等一些新近发展起来的分析工具。 《高等院校国际经贸专业规划教材·计量经济学软件：EViews的使用（第2版）》的特点是
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本书系统介绍了如何创建以流程为中心的业务集成解决方案。全书内容涵盖了业务集成的基本概念、术语、架构模式、WebSphere业务集成技术，以及业务集成解决方案的实践等。 本书论述深入浅出、图文并茂、示例丰富，适合进行业务集成项目的专业技术人员学习与参考。
2-6岁是幼儿识字的关键期，提供丰富的阅读环境和安排亲子共读时间能够提高幼儿的思维能力和理解能力，促进幼儿左右脑平衡发育，是早期教育的 选择。这个年龄段的孩子由于刚刚开始进入幼儿园，处于逐渐从自我中心转向团体生活的时期，因此选择与孩子共读和生活息息相关的主题故事图画书，除了可以引发孩子的阅读兴趣之外， 可以透过阅读和孩子建立讨论话题。《像艾玛一样快乐成长》正是这样一套由法国 艺术暨文学骑士勋章得主素茜创作的儿童生活主题故事书。爱打扮、不想睡觉、秘密记事本、学校生活、好朋友、理发店等主题环绕了儿童生活的方方面面。每一个说中孩子心声命中父母脉门的故事里都是一连串让人忍俊不禁的童言无忌。让孩子在轻松的氛围中快乐成长。
任何一个持续成长的公司 终都需要解决系统、组织和流程的扩展性问题。这本由马丁L.阿伯特、迈克尔T.费舍尔著的《架构即未来(现代企业可扩展的Web架构流程和组织原书第2版)》汇聚了作者从eBay、VISA、Salesforce.com到Apple超过30年的丰富经验，全面阐释了经过验证的信息技术扩展方法，对所需要掌握的产品和服务的平滑扩展做了详尽的论述，并在 版的基础上 新了扩展的策略、技术和案例。 针对技术和非技术的决策者，马丁·阿伯特和迈克尔·费舍尔详尽地介绍了影响扩展性的各个方面，包括架构、过程、组织和技术。通过阅读本书，你可以学习到以 化敏捷性和扩展性来优化组织机构的新策略，以及对云计算（IaaS/PaaS）、NoSQL、DevOps和业务指标等的新见解。而且利用其中的工具和建议，你可以系统化地清除扩展性道路上的障碍，在技术和业务上取得 的成功。
本书是作者在整理多年协同办公信息系统教学讲义的基础上，结合IBM的网络课件及Lotus Domino/Notes8.0的功能特点而精心编写的。 全书共分三个部分：部分为协同办公基础知识篇，首先介绍办公自动化和协同办公的基本概念，然后介绍协同办公软件——Lotus Domino/Notes的体系结构及系统安装配置；第二部分为基础操作篇，首先从管理员角度介绍Lotus Domino Administrator的配置使用，然后从终用户角度介绍Lotus Notes和Lotus Symphony的使用；第三部分为开发篇，主要从设计人员角度介绍通过Lotus Domino Designer进行办公环境的定制，以学生课外科技活动为例，详细介绍如何设计数据库、设计元素、安全性等，完成办公应用系统的开发，并提供了“学生参加IBM认证系统”的综合实验指导。该书由浅入深，充分注重实用性，可读性、可操作性强。
